帮兄

好久没有写网络推广方面的文章，今天来分享一些我做网络推广的经验吧，都是本人的所思所想所感，至于大家看过之后体会到了没有，又执行了没有，就看个人修行了。

作为一个专业的网络推广人员，必须要养成一些良好的习惯，有的习惯会让你事半功倍，有些习惯则会让你积累到很多资源，当做一个事情成为一个习惯之后，你就不会觉得它很难做了，就好像有人觉得写博客是一件困难的事情，如果你坚持一段时间写博客，你就会发现你没有更新博客，心里会觉得特别不舒服，这个就是习惯的力量。下面说一下，如果你热爱网络推广，应该要有哪些好习惯呢：

第一：习惯写博客。菜鸟也好，老鸟也好，技不压身，你也不用担心你的资源过多。我一直觉得独立博客对于一个推广的人员来说，有着多么重大的作用。不是说没有博客就做不好推广，但是有自己的博客，

　　当然，我们不难解释Android在智能手机操作系统上的主导地位。毕竟这样一个完全免费并开放源代码的平台对于许多制造商来说都极具吸引力。它吸引了包括HTC、Samsung、Acer、Sony Ericsson、LG、Motorola等等一系列厂商的关注和合作。

　　正是因为如此，我们对6月Google宣称其每天激活50万Android设备的这一消息并不会感到十分吃惊。这一数据也包括平板电脑在内，不过即便是这样，它也仍然非常可观。它不仅仅显示了Android在制造商和消费者间的普及度，同时还标志着智能手机正在成为如今社会不可缺少的一部分。

　　然而，Android常常在头版新闻中出现还有许多其他的原因。这个操作系统正面临着多角度的专利争端，而这些争端给Android系统的长远发展带来了许多问题——如果制造商们需要为使用Android支付一定的费用，那么Android如今的吸引

1，阴谋论。

由于最近露露上班非常辛苦，哥做了个艰难的决定，肩负起家庭煮男的伟大使命，本来以为会因此得到领导的表扬，没想到她却说：“帮子，你现在对我这么好，肯定有阴谋！结婚后肯定会对我不好，咋办嘛！？”一副受了委屈的样子。

我无语。然后问她，“那今天你来做饭？”

露露姐：“算了，到时候真是阴谋再说。”

彻底无语。

2，屡试不爽。

每次露露姐一生气，就会出绝招，打死不说话。当然，道高一尺魔高一丈，哥也有绝招。每次都盯着她的脸，像哄小孩一样哄他笑，

我说：“我知道你已经不生气，马上就要笑了。”

露露姐继续无视。

我再说：“看嘛，笑容都已经爬到嘴角了，别忍了……”

露露姐有点忍不住了，但还是装作很生气继续不理我。

莫法，我只有出最后一招：“我晓得你憋得很难受，要不这样嘛，我数到3，你就开始笑，笑完你继续生气，怎么样？”

然后开始数：“一。。。。二。。。”

每次基本上不用数到三，露露姐就会忍不住笑出来。

然后，云开雾散，其乐融融。

不过这招用多了，偶尔也会失效，露露笑归笑，还是装作很生气地说：“你不要太

2010年7月，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)出台，提出10年内，将基本普及学前两年教育，将建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制；11月《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》公布，提出要大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务；要加大政府投入，新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园。一系列学前教育政策的出台，昭示着公办园将迎来发展的春天，那么，民办园在幼教行业新一轮洗牌中面临哪些挑战，又该何去何从？
在这个背景下，中国幼儿在线专家认为，民办幼儿园将迎来三大挑战
挑战一：办园场地。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提到中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共资源，优先改建成幼儿园。城镇小区没有配套幼儿园的，应根据居住区规划和居住人口规模，按照国家有关规定配套建设幼儿园。这两条政策的出台，将可能出现：未来只要适合办幼儿园的场地将被公办园垄断，民办园想办将没有机会。

挑战二：教师。随着新的公办园改建、扩建、新建，幼儿教师将更加缺乏，公办园将大大批量招聘幼儿教师。据悉，2009年，全国平均师生比

幼儿园的管理看似简单，其实不然，幼儿园的特殊性要求园长身兼数职，德艺双馨，如果立志做一名优秀的幼儿园园长，那就必须具备以下八个方面的管理意识。

一、角色意识

角色即一个人的社会身份。个人能否扮演好各种各样的角色，首先在于他是否有明确的角色意识。幼儿园园长从担任园长的那天起，甚至就任园长之前就应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识，也就是对自己的职、责、权、利有一个明确的认识──管理者的职、责、权、利应当是协调一致的，彼此互相制约的。一个人被任命或选聘为园长以后，他的地位就发生了变化。作为幼儿园的管理者，法律即赋予他必要的权力，以此来指挥幼儿园的各项工作，同时也赋予了他相应的责任。

二、目标意识

园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子──幼儿园的总目标是什么？长期、中期、短期目标是什么？硬件部分的目标是什么？软件部分的目标是什么？为了达到这些目标应采取什么途径方法等等。有的园长说：“我们幼儿园条件差，困难多，办园经费又非常紧张，哪有心思去设计什么目标。”我认为

21 世纪，是信息化的世纪！基于网络的信息化正以汹涌之势改变着世界的每一个角落！随着互联网时代的到来，人们越来越倾向通过网站来了解所需资讯，特别是幼儿园的潜在客户-幼儿家长的主要年龄分布在28-35岁之间，根据调整统计，该年龄段人群在国内主要城市上网率达到80%以上，可以看出网络这个环节在幼儿园形象宣传和自我营销中变得日益重要，幼儿园网站已经成为幼儿园自我营销中的重要环节！然而，一个严峻的事实是，相对于其他各行各业，我国的幼儿教育信息化水平明显滞后。以网站建设为例，即使是在北京、上海等信息化总体水平较高的大型城市，绝大多数的幼儿园仍然没有自己的网站，拥有自己独立域名网站的幼儿园不超过 10% 。 为了尽快提高我国幼儿教育领域的信息化水平，有效解决目前国内幼儿园网站建设滞后，而幼儿园又普遍面临资金不足以及专业人员缺乏的问题，汇集了国内众多 IT 精英、幼儿教育专家，整合了 IT 、幼儿教育及资本多领域资源的中国幼儿在线横空出世！ 中国幼儿在线是基于“家园共育”理念构筑的网上幼儿园社区,与全国幼儿园打造携专业育儿网站、幼儿园网站建设,便捷的沟渠道,富的教学资源,全面的教学,辅家庭和幼儿园进行协