*爱与宽容*小寒的育儿日记

体育生无缘三好，谁之过？

                                     文/小寒

今年不知教委为何下达一条教令，凡是超高超重的孩子，都不能评选三好学生，体育成绩不能是良或者优。这一度成为了小学体育生的笑话，体育生在级部成绩都是名列前茅，可就是因为大多数都是超高的，学期的成绩单上竟然都成了及格。

当孩子带着成绩单沮丧的回到家，告诉我：“妈妈我成绩单上都是优，今年音乐课我也努力了也是优，其他成绩在班里还排名第六，可老师告诉我不能评三好，就因为我超高超重。（11岁身高169体重120）”孩子一脸的不开心，我能说什么？我也质疑为啥有这规定呢？难道

如何引导孩子又能玩又不耽误学习呢？

文/小寒

（清明节婺源3日游）

进入四年级，为了锻炼高兴的身体素质，我们每月都坚持3次的爬山运动，每次的户外时间都在8小时左右，学习却未见干扰，学校里的活动依然参加，每天晨练1小时，还有学校里的执勤任务，呵呵看似高兴很忙吧，好多朋友也问我，孩子怎么能保持既能玩又不耽误学习的呢？呵呵，玩是孩子的天性，每个孩子都有自己的爱好，抓住孩子的这一特点和孩子约定好，学习和玩

陪伴孩子虽然是每个妈妈的天职，我却在这十年中收获了比孩子更多的快乐，偶尔抱抱高兴的时候常对他说：“谢谢你宝贝，你给了妈妈很多的快乐！”

自从去年10月高兴爱上了户外运动，为了配合他我也很积极的响应，嘿嘿，可惜的是总给他拖后腿，总是走在队伍的后面。我们一起看风景，一起体验驴行的快乐，高兴懂得了，驴行中重要的不是做强驴，而是体会人与人之间热情的友好交往，互帮互助。

回想高兴出生的那一年，身体素质差到了极点，但作为妈妈那样的身体怎么能陪孩子走完一生呢？我尽量的，努力的锻炼身体，呵呵无奈，医生说体能和身体素质有时候是不能成正比的，锻炼体能应该因人而异，高强度的锻炼对我的心脏来说是不能去做的，无奈只能放弃了。查体归来，心情沉重，问自己：不知道还能陪你走多远……

呵呵，日子还要开心的过，我会努力过好每一天。

会与不会

文/小寒

开学开课很久了，教研中我们有的老师提出，对于创编小故事，有些家长不会引导，直接会在孩子的故事本上写“不好意思老师，孩子说不出故事”，呵呵在我印象里好像孩子是天生是故事王，怎么会说不出故事呢？而有些孩子说的就很有意思，虽然有些内容不合情理、异想天开，但毕竟是出自孩子的想象，都是很有意思的。孩子和孩子之间这种差距是什么原因呢？

这件事情又让我想起了发生在高兴身上的事情,高兴写作文我从未管过他，写成什么也不让我看，索性就随他，写成什么样子就什么样子，让老师去给他批改吧。一次博雅作文课结束后翻看高兴的作业本，老师红红的批语110分，呵呵，高兴妹妹的作业128分，满分130分。来到我意识里的第一念头就是“高兴的作文落后了？”但是我马上意识到，一次的成绩不代表孩子所有的成绩呀，沉住气先观察。后来一次

呵呵 深夜把工作的事情忙完一个段落，累了想起来的还是高兴的诸多趣事，虽然睡前抱抱渐渐地被爸爸的陪伴所代替，但那个时间段耳朵还是不自觉的喜欢倾听高兴房间的声音。问自己何时才会脱离这种思念他的状态呢？

前些日子，高兴读完了《朱元璋演义》最近又看上了《明朝那些事》，每日和爸爸讨论最多的就是明朝皇帝的那些事情，呵呵 高兴爸爸常说高兴在挑战这个老爸的记忆力呢。

步入四年级后依然没有感到高兴的学习有压力，每日依然不带书包回家，作业基本都在学校课间完成，有时候阅读课还把《明朝那些事》也带了去。我问他同学们都看什么书，他说什么书都有，还把同学们看书的几种状态都描述了一遍，高兴说有的同学爱看书和他一样，有的同学就不爱看书，看历史书的全班就两个同学。前些日子高兴吃饭时竟然问我：“妈妈，为什么我这么爱看书？”我说问这做什么呀，你从小就这么喜欢书的，高兴说：“你告诉我呀，我长大了好培养我儿子也爱看书！”哈哈 小东西现在就

好久没有记录宝贝儿子的事情了，总是为了尊重他克制着自己不在撰写关于他的事情，手中的笔停滞下来，心好像也懒惰了很多，期待兔年不再为自己寻找任何懒惰的借口，呵呵。

这个寒假过得很有意思，全家出动一起学会了滑雪和滑冰，高兴也渐渐的开始与不认识的小朋友交朋友，人情世故上我总期待他能够大方些，和朋友们聊天，他们也是感叹现在的孩子活的非常自我，不容易接受别人，呵呵慢慢来吧。日常生活中点点滴滴，随时说给孩子，和别人见面要面带微笑主动打招呼，和别人再见要看着别人的眼睛说再见，见到朋友主动建立和寻找共同语言，遇到不同观点不要轻易否定别人，呵呵 这些看似简单的礼貌问题，对于孩子来说也是需要实践吧，只有在经常性的实践中才会培养起来，不能着急哦！和宝贝一起加油！

关于阅读，高兴已经看完《藏地密码》，现在正在攻读《朱元璋演义》呵呵，对历史他一直很感兴趣，我想这要归功于老公啦，老公喜欢看历史书，其实好多历史书他都读过很多遍

你是妈妈心中永远的第一

文/小寒

早上很多的孩子都在回头和妈妈说再见的时候添上一句“妈妈你第一个来接我！”妈妈也总是敷衍着说“好的，第一个来接！”孩子总是失望，妈妈总是违约。

碰巧今天在中二班值班，有个小女孩依然哭哭啼啼的来了，嘴巴里嘟囔着“妈妈，妈妈”我想抱过她安慰一下，可她却挣脱我的怀抱向外跑去，走廊的尽头她小小的身体趴在栏杆上，小手伸向大门口的方向，拼命地喊“妈妈——妈妈”无论我在一旁说什么她都不予理睬，我想孩子心里一定有事情，让她喊吧，也许呼喊可以缓解心中的惆怅吧。

过了一会儿孩子终于喊累了，嘤嘤的哭泣声依然让人怜惜，我对她说如果妈妈走了还有事情要给妈妈说，我们可以给妈妈打电话，孩子立刻回头

套路作业学校的政绩牌坊？

文/小寒

就要开学了，催促着高兴尽快的完成作业准备开学，有一篇读书笔记还有采访老党员的作业还没有做，于是下午高兴开始写读书笔记，他最先选的书是《猫武士》我没有看过也不是老师推荐书目中的书，后来在我的掺合下他又选了《天狼》，我没在说什么，所有写作的套路是老师规定好的，高兴只习惯似的套进去就行，最后一段不