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杂谈

分类: 学生作文

小鸭子遇险记
福州实验小学六年4班  刘玮涵
“春江水暖鸭先知”。
郊外小树林里住着小鸭子一家。
春天和煦的阳光,早早唤醒孩子们。小鸭子们睡意朦胧,排着队,跟着妈妈进城逛街了。
此起彼伏的喇叭声,让小鸭子们清醒许多。它们跟着上班人群,红灯停,绿灯行,左顾右盼,像一队小矮人士兵,摇摇摆摆巡逻着;像一支小鸭子舰队,自由自在,快快乐乐,在喧闹的街市海洋中巡弋着。
爱美的小鸭子,睁大眼睛,趴在时尚浪漫大橱窗前,那个穿红裙子,对自己挥着小手洋娃娃,多么想抱抱她呀!
爱吃的小肥鸭,每每经过一间烘焙坊,就要停下脚步,然后深深地吸几口气,浓浓蛋糕香味儿,多么诱人呀!
爱运动的小鸭子,喜欢 “冲浪”。在熙熙攘攘的人群中,扭着屁股,穿来穿去,多么刺激呀!
小鸭们犹如刘姥姥进大观园,眼

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最有价值的梦想

文:张松

假如有人问:“为什么要读博士?”我想大部分中国的父母和孩子们会说:“为了更容易找到好的工作,赚更多的钱。”是的,从目前中国的现状来看,这就是标准答案,也非常接地气。而一位叫陈晟的博士说:“读博士,是要把曾经积累的所有知识,为人类创造出之前的人类没有创造出的知识。”这是他对学习的理解,也是他产生梦想的根源。

陈晟,百度说:“学霸中的学霸”,清华大学学士,美国麻省大学

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杂谈

分类: 学生作文
与众不同的医生
福州实验小学六年4班  邵嘉琦  
     有一位医生,他五六十岁的样子,长得胖胖的,戴一副眼镜,穿一条牛仔裤,眼睛大大的,有些白头发,  爱开玩笑。他就是省立医院急诊科科主任张旭鸣主任。                                                              
    几天前妈妈发现我后背上长了一个小疙瘩,于是预约了周三下午去医院看病。因为我的号码是5号,所以我和妈
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(2016-11-29 16:40)

随感

文:张松    

    

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分类: 学生作文

  

福州实验小学 六年4

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杂谈

                         抢占先机
                               六年四班 23号 洪斐轩
      我们班的羽毛球热浪已经席卷了整个六年段,球拍是我们的枪炮,羽毛球是我们的子弹。我们六年四班可是地表最强战队。
      学校的羽毛球场只有三片。五年级一片,六年级两片。因此,羽毛球“领地”之争,烽火狼烟,群雄并起,只有抢占先机,占领场地,才有机会展示我们的战斗力,释放我们的活力。
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杂谈

                            描写心情(片段)
                                 六年4班 11号林坤鸿
  考试结束了,我眉头紧锁的走出了考场,我拖着如同灌了铅一样的腿缓缓地走在路上,外面的天空十分阴暗,空气中充满了各种噪声。闷热的空气使我焦躁不安地揉着衣角,心中仿佛下着忧愁的绵绵细雨。周围的同学三两成群,互相交流着考试的答案,时不时的爆发出一阵胜利的笑声,使孤零零的我更加沮丧了。
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(2016-11-28 07:21)
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杂谈

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杂谈

剪发记
福州实验小学六年四班  陈九思
从三年级以来,我一直留着心爱的马尾辫,我只允许它稍微修剪一下,不希望它有太多的变化。最近,它越长越长,引来妈妈的注意。她几次提出要带我去理发店修理一下,都被我识破“诡计”。我对这一头长发有很深的感情,这是我争取很久以来得到的胜利。
据说,从我呱呱坠地的那一刻起,我一直是个“秃子”——光光的脑袋上只有几根黄毛,在阳光下,头皮闪闪发亮。直到两岁左右,我的脑门上终于有了蓬勃生长的迹象。可爸爸妈妈认为剃光了,可以长得更茂盛,所以,我一直以光头或短发的男孩形象示人。每次,父母带我出门,楼下的阿姨总会问候道:“哟,你家儿子长这么大了!”
终于,我抗议了:“不行,留短发像什么样,我要留长发,留长发才像女生!”“天太热了,等天冷再留吧!&#822

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(2016-11-26 19:50)
分类: 每天学一点
《非暴力沟通》
1、“非暴力沟通”是一种充满爱的沟通方式,是能让双方感受到善意的“爱的语言”。
2、“非暴力沟通”提出,当我们听到批评时,可以学着先去观察和感受对方在语言或者肢体上所反映出的需要,并且思考自己的需要,这样思路会清晰很多,然后我们再去进行沟通。
3、“非暴力沟通”不仅是一种沟通形式,还是一种持续地提醒。
4、每个人内心深处都有被赞美的渴望,所以嘴甜的人,别人更乐意帮助。
5、不恰当的沟通方式:(1)道德评价。(2)进行比较。(3)回避责任。(4)强人所难。
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