古琴不是一般的民乐，不是普通的古代乐器。它是一种小众的精英文化，从孔子至刘安、刘向、蔡邕、阮籍、嵇康、王维、白居易、欧阳修、苏东坡、李清照、耶律楚材、明清众多文人大夫……一代一代传承它的都是当时的楚翘，古琴从来没有在民间昌盛普及过，但它的传承绵绵不绝始终未曾断过。它的意义已经不局限于是一种音乐，是一件乐器，而成为“道”，寄载、托付文人精神、气质的“道”。这在世界音乐史上也是一种奇特现象。 中国古琴乃形神兼备天人合一；德艺相融，心声契合之载体。中国传统哲学把天道看着客体，把人道视为主体，但人要符合天道，要为天地立心，天地与人都不是死板的，而是有生气，有理性，有道德的生动活泼的统一体。不难看出，这种种认为人与天地宇宙统一，并相互融合渗透的观念，从很早以前的先秦以来，就一直贯穿于历代先哲们的研讨之中。这其中虽含不同程度唯心主义的成分，并带有不同程度的神秘色彩，但从中还是可以领略“得天地之美”、“取天地万物以奉养人类这种特殊的哲学理念，这种超越现世的哲学思想，也是中国古代艺术所遵循的根本原则之一。千百年来这种文化心态对中国的诗论

第三乐章

    此激动的急板乐章拥有精巧的结构和美妙的钢琴性效果，那无比激烈的表现手法以及巨怪般的高扬与奔腾，那阴沉而愤怒的波浪般的琴音和两声响亮的和弦情绪组成了主题的形式，都鲜明地表现出贝多芬强大、炽烈、热情的气质。这一乐章是贝多芬在以前所写的钢琴音乐中表现力最高昂、最丰富的乐章，它把充满炽烈激情的无穷无尽力量和准确的分寸感，清晰、和谐地结合在一起，把强烈搏斗中感受到的意志感情和理智紧密不分地交织在一起。乐章以狂暴突进的方式、钢铁般式的节奏进行和积极的和声音型，表达了贝多芬暴风雨般的火热感情和对封建等级制度进行挑战的鲜明态度。
    罗曼·罗兰说：“终曲(Presto agitato)是流芳百世的爆发”，“夜晚狂野的暴风雨”，“内心巨大的画面”，“这象一场大冰雹倾盆而下，震撼人的灵魂。#A·B·马克斯曾说：“即使是在不存在着幸福与安乐之中，我们也不得不在不幸中生存下去。最后的力量会在空虚中，随着徒然地消失的悲诉，变成凶暴的欲望而一点也不剩。”

第二乐章

    这个轻盈的乐章冲淡了第一乐章的沉思和呻吟的情绪，以一种奇幻的小步舞曲速度进行着，它那明亮、温柔的曲调性质与第一乐章阴暗的性质、第三乐章悲痛激烈的性质截然不同，它那优美、随想式的音型，轮廓灵活而典雅，都融入了活泼诙谐曲的小步舞曲性质。它好象是一个安慰者，是贝多芬式的诙谐曲与小步舞曲二者的混合物。
    此乐章精神饱满、快活感极强，充满了温暖和舒畅的愉快情绪，洋溢着明朗、轻快的气氛，它那具有轻佻的魅力和亲切感与漫不经心的卖俏相结合是何等的维妙维肖。李斯特形容这个乐章象“两侧深谷间的一朵小花。”莱奈克称作“金色的桥梁。”那盖尔认为第二乐章是“现实生活的画面，在梦幻者剧围飞舞着美妙诱人的形象。”罗曼·罗兰也几语说明：“每个人都可以正确地评定，这首作
品在这个地方安排的一幅小小的画面所应该达到的效果。这个欢乐的、微笑的美人不可避免地会引起——事实__卜真的引起了悲哀的加深。她的出现使起初凄切的、压抑的内心变成复仇的激

第一乐章

    这是个幻想丰富、激动思索的乐章，也是贝多芬最杰出的慢板乐章之一，乐章中深刻的沉思呻吟以及宁静和缓的流泻情景，二百多年来曾引起人们多少的遐想和文字上的渲染。这儿有宁静的沉思、有深切的悲哀、也有光明信念的时刻；有伤心的疑虑、有克制住的冲动、也有沉重的预感。贝多芬天才地把所有这一切表现集中在沉思的总范围内，这就是各种深刻的、严峻的感情开端。
    此乐章的写法是十分独特的，把内心激动的形象放在安静、单调的音响景色背景上，不绝如缕的三连音伴奏音型自始至终支配着整个乐章，它具有极其内在的、含义深长的特点，性格充满了诗情，气氛上似乎表现出有如从非常遥远的彼方传来悲叹与倾诉的歌声，情绪上又充满了绝望的悲伤感情，这在贝多芬的创作中是少有的。罗曼·罗兰也把第一乐章的情绪看作是忧愁的、哀怨的、号啕痛哭的。乌辽贝舍夫把此乐章的音乐看作是单相思引起的“内心充满痛苦的忧愁，”犹如“没有燃料的火。”贝多芬在第一乐章中给主要的情思加上了一系列

    这首著名的#C小调奏鸣曲创作于1801年，是贝多芬三十一岁时的作品，也是贝多芬最流行的钢琴奏鸣曲之一，是贝多芬最有独创性、最充满灵感、最感人的作品之一。在Op．22奏鸣曲中完成具有古典式均整感的奏鸣曲后，贝多芬对以前的奏鸣曲从未感到满足，于是继续朝新的方向出发。自海顿以来，维也纳的古典派奏鸣曲都是把重点放在第一乐章上，可是贝多芬在此曲中却把高潮改置于最后乐章，更引人注目，创作得非常成功。这首作品的产生时期正是贝多芬脱离海顿、莫扎特古典乐派影响的时期，也是贝多芬不堪耳疾之苦的时期。因此，作品个性表现和炽烈的热情在气质上充分地显露出贝多芬此时激动不安的感情。
   

  这首奏鸣曲往往被称为《月光奏鸣曲》，其实，这个标题非出自贝多芬之笔，它既和音响上十分严峻、晦暗的柔板乐章完全不相称，也和清晰的小快板乐章以及急速、热情的末乐章不相称。由于这首曲子含

蔡崇力大师

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  <<洪湖水浪打浪>>http://www.tudou.com/programs/view/L2avRKivZPk/                  

   <<北风吹>>  http://www.tudou.com/programs/view/dG37iG98XPE/               

<<战台风>>    

(一)            暑假练琴班

      早上(周二或周五)  9:00—12:00

      下午             13:00—16:00       

费用:50元/次(三小时)     加陪练老师(50元/节)     

(二)            暑假快速读谱视奏班     (个别课)

      目的:为了帮助提高快速视谱能力而设计的课程

  肖邦于1810年3月1日出生在华沙西边的村庄——兹拉佐瓦·乌拉。1812年，普鲁士人在法国人都难以忍受的高压统治下，倍受屈辱。歌德悲哀地说，他恐怕很快就要接受代替德国人的法国人或俄国人的统治了。弗雷德里克·肖邦就在这个时候来到了世间。此时，波兰人正在誓死捍卫自己的民族尊严，这一切给肖邦幼小的心灵留下了不可磨灭的印象，在他的音乐中，始终都有着一种忧郁的情绪。肖邦的父亲是一名来自锡兰的法国人，卜居波兰期间和波兰的一个名叫贾斯蒂娜的女人结了婚。按照惯例，肖邦是波兰人，而非法国人，也许正是他的波兰血统使他有着极强烈的民族意识。

  1810年肖邦诞生时，波兰