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垃圾分类回收
  从工业生态学的视角看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天 可以使用的原料矿藏。只是,回收利用的原料或废料中的物质含量是一个 关键因素,因为废品回收利用的价值随其物质含量的多寡而定。如果回收 资源中的物质含量太低,收集的成本就会太高,如废钢铁、废塑料的分拣, 运输的成本更高。混置为垃圾,分置为资源,许多垃圾因为没有分拣而不 能再利用。目前我国垃圾回收率低,自动化分拣设备少,分拣效果不理想。 如果居民在日常生活中直接对垃圾进行分类,可以大大降低这些成本,提 高资源回收的价值。本来,不久前我们还沿袭着祖先传下来的对废物进行 分类后卖给回收站的做法,西方人还在向我们学习,我们却把那么好的传 统给丢了。垃圾分类不是一件可做可不做的事情,而是势在必行。大家都 应该从我做起,敦促所在社区尽早建立垃圾分类体系,并且从现在开始就 做些力所能及的分类工作,如将废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等分类 卖给废品回收者。

旧物捐给贫困者
  我国的城市生活垃圾绝大部分未经过无害化处理,生活垃圾的露天 堆放总量已达2亿多吨。首都北京已经被垃

使用布袋
  我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋, 回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了 我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都 是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天 气,它们就会在空中飞舞,降落在树 枝上、河流中,影响卫生和市容。塑 料袋增加了垃圾的数量,占用耕地, 污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解,若进 行焚烧,又会产生有毒气体。仅图一 时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代。 这样做合适吗?以北京为例,若人均 每天消费一个塑料袋(约0.4克重),每 天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价 值4万元。小小塑料袋的害处真够大。 我们从前也是用可以重复使用的菜篮 子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑 料袋只是近几年的事。我们应该恢复 既往的优良传统。德国年轻人正以挎 布袋购物为荣,让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧。

尽量乘坐公共汽车
  美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时 带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才 找

火星(2009-04-13 14:59)
火星———距地球最近的红色行星,让人类产生过无数幻想。40多年来,苏联、美国、日本、俄罗斯和欧洲共发起30多次火星探测计划,其中三分之二以失败告终,但研究一直没有排除火星上存在生命的可能性。

  1962年11月,苏联发射的“火星1号”探测器在飞离地球1亿公里时与地面失去联系,从此下落不明,它被看作是火星探测的开端。

  1965年7月,美国“水手4号”飞近火星,从距火星1万公里处拍摄21幅照片,发现火星上存在大量环形山,大气密度只有地球的1%。

  1965年,苏联发射的“探测器2号”与地球失去联系,其探测情况没有公布。

  

 

1969年,美国“水手5号”和“水手6号”再次

 

掠过火星

宇航时代的开始(2009-04-13 14:53)
宇航时代的开始,
     金星:前苏联的“金星一号”,这是人类历史上发射的第一艘金星探测器,在1961年2月12日升空,但并不成功,首度成功观测金星的是美国的“水手2号”,与1962年8月27日升空,首次在金星大气中直接测量的是前苏联“金星4号”与1967年10月18号,打开降落伞降落于金星大气中。首次软着落成功的是前苏联的“金星7号”,它与1970年12月15日降落于金星表面,1978年5月20日和8月8日先后发射了“先驱者金星1号”和“先驱者2号”其中“先驱者2号”软着陆成功,至此前苏联先后向金星发射了16艘飞船,美国也有先后6艘飞船上天,金星神秘的面纱被人们所揭晓。
     火星:1962年11月,前苏联的“火星一号”飞船在飞离地球1亿公里后与地球失去联系,这是人类发射的第一个火星探测器,被普遍认为是人类火星之旅的开端,1965年美国的“水手四号”飞船接近火星,为地球发来了照片,1969年2月和3月,美国“水手6号”和“水手7号”再次飞掠火星,再次进行进距离观测,1971年5月19日和28日,前苏联的“火星2号”和“火星7号”飞船相继升空,“火星2号”和“火

 太阳系
教学目标
知识:1、知道太阳系的构成,知道九大行星的名字及排列顺序。  
2、明确恒星、行星、卫星的概念极其相互关系。  
3、通过对太阳系的认识,使学生体会到宇宙中的天体是相互联系的、运动的,运动是有规律的。激发孩子们对太空的兴趣和对知识的渴望。
能力:  培养学生的分析综合能力、细致的观察能力和空间想像能力。
情感、态度、价值观:  培养学生严谨的科学态度、求真求实的科学精神和尊重客观规律的科学价值观。
教法建议
1、新课开始时,用“今天老师带你们去遨游宇宙”引入,激发情趣和学习的欲望。,随后播放火箭升空的视频下载。让学生体会火箭升空这的激动场面。启发学生探究宇宙的兴趣。     
2、让学生经历一个探究的过程,并提出一个具体的探究任务(探究一个星球的资料),让学生有目的的探究。播放星球的视频下载,由于科学知识的普及,学生会搜集到许多知资料。
3、结合所学的知识,用来对太空的思考。
教学过程:
  一、引入教学
1、谈话:同学们,今天带你们去太空旅行,遨游太阳系,看看哪些同学在这次旅行中能学到更好的

时间飞逝(2009-02-07 21:56)
 
匆匆年华也随着时间漫漫的被消磨,人如浮萍,随风而行,时间我们不能控制,但可以一分一秒的去享受她,我们可以掌舵,撑起风帆,在时间的风里把握前进的方向,这是我们所能做的,错过一分一秒,我们将会失去的很多。
凄凉寒冷的夜总会勾起回忆,不管是美好的,还是让人心烦的;喜欢静悄悄的望着天空发呆,给我们一种错觉,时间仿佛停止了,没有了白天的喧哗,没有烦心琐事的困惑,静静的享受时间,享受流失的美好岁月,很感谢上天,给了我们白天和黑夜,白天是忙碌的,夜晚是忙碌后的沉思,时间在动,心却静了,每年的末尾都舍不得撕掉最后的一天,去翻开来年的第一天。
现在很少有人在夜晚望着天空发呆了,社会的进步,时代的变迁,忙碌的岁月里已经没有了白天和黑夜之分,夜已经不再是有月有星的夜了,而是霓虹灯取代了她,人类自认为很聪明,有了霓虹灯就可以占据黑夜,向黑夜告别,它只是照明的工具,生活在城市里的人们,其实不算幸福的,没有黑夜的城市就象没有风帆的船,黑夜带给我们思考,可以让时间停止,黑夜是时间最大的敌人,她让万物都静了下来,甚至时间。
星座的故事(2009-02-07 21:37)
十二星座希腊神话起源

  星座传说--牧羊座

  特寒里亚国王阿塔玛斯和王妃涅佩拉结婚,两人生了一对双胞胎,但国王却和特贝的公主伊诺娃有段婚外情,将涅佩拉王妃赶出宫,而迎立诺娃为新妃。当伊诺娃王妃有了自己的孩子后,乃决定要杀死前涅佩拉王妃所留下的唯一双胞胎,(哥哥是普里克思,妹妹是赫雷)。她收买占星师向国王告状:若不将前王妃所生的孩子送给宙斯当祭品,众神将大怒,则今年将闹饥荒。涅佩拉知道后就向宙斯求救,于是宙斯就派天上的黄金牡羊去载这两兄妹至天空彼方。因速度太快,妹妹跌落大海,牡羊就一边回头看妹妹,一边守护着哥哥,而形成现今的牡羊座。

  星座传说--金牛座经希腊哈莫尼亚地方的贝纳斯河,国王贝纳斯有位美丽的公主赫洛蓓。有一天,公主和侍女们到野外摘花,玩耍,突然出现一只如雪花般洁白的牛,以级温柔的眼光望着赫洛蓓,其实这只牛是仰慕公主美色的宙斯变的。一开始公主的确大吃一惊,但仍走向温驯的牛只身旁,轻轻抚摸它。由于公牛显得非常乖巧而温驯,于是公主就放心的爬到牛背上试骑,忽然间牛奔跑了起来,最后跳进爱琴海。公主紧抱着牛,海里生物皆出来向宙斯行礼,公主终于知道牛是
学校推广天文的内容(2009-02-05 23:16)
   1.路边天文
   2.太空探索
   3.地球环保

1路边天文:2009年7月22日发生的这次日全食是多年来观测条件最好的一次日全食。
           日食的观测更是极好的天文科普宣传的机会。
2太空探索:2007年10月24号嫦娥一号发射,
                 2008年9月25号神舟七号飞船升天,
                 2009年10月中国首颗火星探测小卫星将发射升空并自主完成对火星空间环境的探测任务。
                 ……
                 月球,火星成为21世纪初各国探测的首选目标。
3地球环保:2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋)。
             
牛郎织女
这是一个很美丽的,千古流传的爱情故事,成为我国四大民间爱情传说之一。
传说天上有个织女星,还有一个牵牛星。织女和牵牛情投意合,心心想印。可是,天条律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织女是王母的孙女,王母便将牵牛贬下凡尘了,令织女不停地织云锦以作惩罚。
织女的工作,便是用了一种神奇的丝在织布机上织出层层叠叠的美丽的云彩,随着时间和季节的不同而变幻它们的颜色,这是“天衣”。自从牵牛被贬之后,织女常常以泪洗面,愁眉不展地思念牵牛。她坐在织机旁不停地织着美丽的云锦以期博得王母大发慈心,让牵牛早日返回天界。
一天,几个仙女向王母恳求想去人间碧莲池一游,王母今日心情正好,便答应了她们。她们见织女终日苦闷,便一起向王母求情让织女共同前往,王母也心疼受惩后的孙女,便令她们速去速归。
话说牵牛被贬之后,落生在一个农民家中,取名叫牛郎。后来父母下世,他便跟着哥嫂度日。哥嫂待牛郎非常刻薄,要与他分家,只给了他一条老牛和一辆破车,其他的都被哥哥嫂嫂独占了,然后,便和牛郎分家了。
从此,牛郎和老牛相依为命,他们在荒地上披荆斩棘,耕田种地,盖造房屋。一两年后,他们营造成