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博文

感冒的肆虐和忙碌的农历八月

                       ——写在儿子感冒的日子

我站立在炙热的水泥路上

任凭狂乱的影子来回踩踏

汽车无声的飘移  美妙风景看到多少

今夜全无知晓

读不懂诗的苦恼  和肆虐的感冒

在儿子沉重的鼾声里

扩散

有一种期待始终在暗夜里消磨

列车将不在秋天途经我的窗口

桂花也不会为我捎来暗香

独斟一碗老酒 对着中秋的月光

所有的日子犹如月色苍茫

直到沙哑的喉咙变得一声声脆响

我想起小区里那几株香樟

 

一个红润的苹果脸伏在我的肩上

我学会了忘却

忘却感冒的肆虐

忘却忙碌的农历八月

 

秋天来得突然(2009-09-25 21:16)

秋天来得突然

我青春的脉搏与绿叶一起律动

感想还没有写出一行

一抬头叶子全黄了

 

谁轻松的哼唱掺着泪水

我听到一声个性十足的雷

哽在岁月的喉咙里

让许多形体远离了单纯与天真

 

秋天来得突然

我连山花烂漫都来不及体验啊

 

 有雪的日子  没有一丝阳光
 浓浓的乡音抖出的是沉郁
 是依旧无法摆脱的乡愁
 城市的背影里覆盖了表达情感的舞蹈
 而你焦急的等待与江南的雪景组成一个艺术的整体
 思念把理解和被理解的心谱成无形的音符
 无声的季节不再使我登上那趟误点的列车
 一声沉重的叹息在漫天飞雪的日子描绘故乡的云
 
匆匆的道别里我读懂了没有言语的失误
雪的泪水和江南烟雨的娇羞
都将默默的褪去
从此,我在异乡变得心神不安
我的命运注定要去彷徨于寂静的江南雨巷
最好将我连同这个渴望理解的季节写进没有结局的小说
我愿静静等候风雪夜归人的造访……
 
              
开学第一天(2009-09-13 21:21)

                                    开学第一天

    今天是我教书生涯的第十个年头的第一天,忙碌之中不禁感慨岁月的匆匆流逝。站在操场上参加开学典礼,突然发现人群中少了几个熟悉的面孔,不免有些感伤。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。看到自己所带的学生经过一个假期长高了许多,心想自己或许也在一天天的变化——老了。

 

    我是被一个学生家长的电话催促到学校的,急急忙忙的早饭也没顾得上吃。而妻子很通情理,说:去吧,儿子我负责!儿子今天第

教师节前后(2009-09-13 21:09)
              9月7日  星期一 

    刚刚开学,一切都显得紧张了起来。61个学生的大班实在是让我这个班主任头痛。这不,一大早我就觉得学生的状态还没有从暑期的懒散中回转过来:居然有五六人早读迟到,迟到者竟有两三位是住在镇上的,家离学校很近。我难以按捺自己急躁的脾气,当时就把这些同学臭批了一顿。批评之后,我又平静的给全班同学讲迟到的危害并表扬了那些从不迟到的同学。迟到的学生表情麻木反应迟钝,让我不觉有一种对牛弹琴的无奈。

    下午,年级组召开了年级段会议,做事勤恳的T老师说了很多很多关于开学的事情,又再一次提起绩效工资的话题;T说,住校班班主任要下寝室,下寝室的次数将是绩效工资考核依据之一。这让我想到了开学第一天因为天下雨而没到寝室“视察”的那天晚上,又让我想到了

围棋杂感(2009-04-20 23:10)
   初学围棋,觉得非常有意思。今天,听老王在电脑上观棋时说了一句“杀心太重 ”,不觉顿悟,原来围棋告诉我们最朴实的道理就是:你在围别人的时候,别人也可能在围你。我想这就是围棋与象棋的最大不同。
    围棋可能是慢的艺术吧,不露痕迹的无为而为和不显形意的无用之用也便是围棋的魅力所在。由此,我联想到我们的现实生活——当我们刻意为了达到某种目的,却发现有人在算自己那块小小的“地盘”时,你会有开阔的大局意识吗?当我们拿着道听途说一知半解的“理论”来指挥别人,而自己却想躲在一隅等人报喜或训人时,有没有考虑到别人的感受?现实中,你也许会说:高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证。但围棋却告诉你福祸相依,当你得意之时也可能是你危机四伏之日,因为你不懂得“上善若水、厚德载物”,更不懂得“以德服人”的做人道理,你只知道站在自己的立场以偏概全的来考虑所谓的问题,从不会换位思考和反思自身。可想而知,你定会落得“一叶障目、不见泰山”的骂名,再看看你那种气急败坏的模样……,你就是那个不足与谋的竖子。
    围棋告诫我们凡事不能急于求成急功近利,万不
追忆逝去的2003学年(2008-07-27 22:52)
               追忆逝去的2003学年

                                                  文/易云阁                                  

    最近,我接到了正在读五中的学生的电话,学生说她是我四年前桃园小学教过一年的学生——杨婷和杨亚萍。我感到很是诧异,没想到我仅仅教了一年的学生居然还清楚的记得我。她们说现在五中军