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一、简要介绍

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育儿

    1、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!——母亲撒的第一个谎 

  2、男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!——母亲撒的第二个谎   

  3、上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!——母亲撒的第三个谎 

  4、高考那年,母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的
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  如何来打造我们的“社交宝宝”呢?这里倒是有三条锦囊妙计。

 

  妙计一:多向幼儿园老师要“情报”

 

  通过和老师的交谈,了解宝宝在幼儿园的情况,如果宝宝的老师认为他确实在学校不合群,那么,试着向老师建议:是不是能让宝宝在学习或是课外游戏时间,和其他小朋友结成对子,有意识得多安排他们一起活动。游戏是培养宝宝合作交往能力最有效的手段,父母要多鼓励自己的宝宝参加游戏活动,让宝宝走进别的小朋友中间去玩。通过游戏,帮助宝宝逐步摆脱“自我中心”,融入到群体之中。

 

  妙计二:邀请宝宝的朋友来家做客

 

  一旦宝宝有了朋友,哪怕只是一个,马上邀请他到家里来玩。趁着这个机会可以教宝宝学习待客,学习帮助别人,学习分享玩具。如果宝宝将好吃的食品与小朋友一起分享,父母要及时给予表扬和鼓励,这样会大大激发宝宝与同伴长期友好相处的愿望。同时,父母还可以在家里开辟出一个“游乐场”,让宝宝和他的小朋友一起在里面玩。要注意的是:游戏的过程中,一定要密切注意

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 孩子是家长的一面镜子,父母的心理素质、道德修养和教育能力等都会在潜移默化孩子的品德行为、心理素质上有所反映。要想教育孩子,当父母的应具备以下的心理素质。


     健康的情感教育俗话说:“严是爱,宠是害”。父母真正爱孩子,就要对孩子严格要求。幼年期,父母是孩子心目中的绝对权威。此时,父母对孩子的不良行为可采用“冷淡”或“疏远”的办法,给孩子造成一种心理感觉,让他们懂得:因为自己不好,所以父母不爱我,只有改正,他们才会喜欢我。到了少年期,父母的权威开始动摇,他们对父母的感情逐渐疏远,有时可能会与父母产生矛盾。这时,父母应格外注意自己对孩子的态度。要做到对孩子的毛病既要进行批评,又要讲究方法,真正能帮助孩子克服自己的缺点。


     耐心的意志教育意志,是人们重要的心理品质。父母对子女的意志教育,主要应表现在培养孩子的耐心和毅力上。教育孩子要舍得下功夫,费气力,从身边的“小事”抓起。尤其是非曲直当孩子不听话或者出了问题时,父母一定要克制自己,要深入了解、仔细分析,认真找出问题

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     (1)提高自身的思想道德修养,做子女的榜样。父母的一言一行,都会潜移默化地对孩子产生影响。要教育孩子具有“五爱”公德,家长自己就要努力成为这样的人。正如俄国伟大文学家托尔斯泰所说的:教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。  
     (2)学习抚育、培养、教育子女的科学知识。比如,学点生理学,学点儿童心理学,学点教育学等等,了解并掌握儿童的生理和心理特点,灵活运用科学的家庭教育知识培育孩子。一个合格的家长应具备哪些条件   
     (3)爱护子女,对子女耐心诱导,不娇惯,不打骂。父母之爱本身就是一种伟大的教育力量。从这种爱出发,对孩子严格要求,循循善诱。   
     (4)积极配合学校。社会对子女进行教育。家长应积极参加家长学校学习,主动关心学校,如实向老师

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       父母的自身素质是其角色行为的内在要素,包括自然素质和社会素质两方面。自然素质指人的大脑、神经、体质等生理方面的素质;社会素质则主要指人的心理素质、思想道德素质、科学文化素质、教育素质等。父母的素质决定子女的素质,甚至决定着全民族的素质。
      在生理素质方面,父母对子女的影响最为直接和简单,比如遗传基因对于子女成长的作用,比如孕妇的身体状况对于胎儿的影响,再比如哺乳期母亲对于婴儿的影响。营养学家研究证明如果母亲在怀孕期间和哺乳期间营养不良,那么婴儿大脑细胞就不能达到应有的数量,质量也差,后天再补充也收效不大。
      在心理素质方面,父母对于幼儿的影响尤为深刻。因为幼儿期是个体的心理个性形成的关键期,而且这时幼儿对父母最为依恋,最容易接受来自父母的影响和教育。父母通过心理过程、个性特征、心理状态表现出来的心理素质,对孩子的认知发展、情绪表现、意志品质以及兴趣、能力、气质、性格等诸方面都产生着潜移默化的影响。有研究证明,母亲的心理素质在孩子的性格形成中作用更为直接和明显。如果母
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  家长的威信,对于教育好子女有着不可代替的重要作用。常常听到一些父母抱怨孩子“不听话”,这里边有孩子的问题,但主要是父母在孩子心目中没有威信。所谓威信,就是威望和信誉。父母在孩子心目中有威望、信誉好,父母对孩子提出的要求,子女自然就能自愿地毫不勉强的接受;反之,子女很不情愿地听父母的教育、指导,消极抵抗,甚至于口是心非,公开顶撞,更有甚者,反其道而行之。所以,父母的威信在孩子面前是一种无形的力量,是孩子自觉接受教育的重要条件。实践证明,如果父母没有威信,尽管态度认真,教育正确,但孩子仍然当作耳旁风;如果父母有威信,不用讲多少道理,孩子也能令行禁止。由此可见,要想搞好家庭教育,必须努力树立和不断提高父母的威信。

  那么,如何提高家长的威信呢?在此,笔者谈一下自己的浅见。

  一、挖掘人格的魅力是提高家长威信的前提条件

  李瑞环同志曾经说过:“做好人的工作要凭两种力量,一是真理的力量,一是人格的力量。”家长首先应从挖掘人格魅力方面努力,完善自己的人格,逐渐提高威信。具体说家长应注意以下几点:

  1、塑造良好的形象

  如今的独生子女,

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    近日,网友们围绕中纪委《规定》和“大限”后社会反响情况,展开了轰轰烈烈的讨论,很有深度和见地,从中也看出了我们网友们的爱国报国热情,我从中感受非浅。反腐是全国人民的呼声,既然《规定》出台了,就应高举反腐大旗,旗帜鲜明地把反腐斗争引向深入,不达目的不罢休!对于那些主动交代的和今后查出的有问题官员要严格按照规定给予惩处,决不能姑息迁就。
    要在全社会营造贪污腐败就是“高压线”的氛围。纵观我们党的发展史,也是一部同党内腐败现象的斗争史,从延安整风、党的七大到新中国成立后的社会主义建设和发展时期,我们的党时时刻刻在同党内的腐败现象作着坚决的斗争 ,每一次斗争都取得了振奋人心的胜利。最近几年,从中央到地方,有多少官员落马并被绳之以法,最近,又有高官畏罪自杀,这能说我们的反腐斗争没有力度和成效吗?值得深思的是,为什么还有那么多官员敢于“前仆后继”频频触电呢?说明还有不少“漏网之鱼”每一次都能在关键时候有办法化险为夷,也证明我们的反腐机制还不是很健全并存有漏洞。我们的干部再也“损失不起”了。因此,必须建立健全一套具有中国特色的长效的反腐
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    房价象疯了一样,只涨不降,大有节节攀高之势,让国人惊叹!一边是开发商、炒作者的红红火火、大红大紫,一边是平民百姓因买不起房而怨声载道。落差如此之大,可见房价上涨,并不是国人购买力过剩,而是另有“道道”。那么是谁在背后支撑着房价上涨?原因很多、很复杂。就我视力范围所及,真正的购房者也好还是炒房者也好,相当大的一部分是有隐性收入的,可以说,隐性收入在房价上涨的背后扮演了一个“帮凶”角色。
    看一看我们的买房大军吧!其中有很大一部分人是手中握有特权的国家工作人员。近几年,工资虽然涨了许多,但是还远不及房价的上涨。同样是国家工作人员,就是你工资再高(这里把一些垄断行业排除在外),还能高到哪里去?为什么有的人本地买了一处又一处,而有的人举全家之力、掏空一辈子的所有积蓄,还得贷款?还有一部分人嫌本地房不够档次进军到大城市买房,而且不止一座城市,并演变为互相攀比之风,在购房上大显“英雄本色”。他们的钱是哪里来的?还用举报还用查吗?“地球人”都知道。
    治标得治本,简单地出台一些调整房价政策,就

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         “孟母堂”争议带来的思考

        一段时间以来,上海私塾“孟母堂”引来社会争议,众说纷纭,有指责,有赞扬,褒贬不一。央视12套大家看法专栏也就私塾问题曾有过一场精彩辩论。到现在,孟母堂争议的结果还是一个未知数。这里,我想结合自已的生活和工作经历就这一问题粗浅地谈一谈个人的一些观点。
        纵观对私塾的争论,其焦点一般只是停留在是进步还是落后的问题上。就连央视的辩论也是先提出私塾是进步还是落后的观点后再由正反两方辩论。我认为这样的争论根本没有触及到现代私塾出现的本质。私塾能够在现代社会又红红火火的重出江湖,决不是偶然的,它有着深刻的历史和社会背景,值得我们全社会深思。
        “孟母堂”私塾的出现,从表面上看,主要原因是我们德育教育滞后带来的结果,可从深层次上看,远没有这么简单,是一个十分复杂的社会现象。“孟母堂”为什么会招来这么多的非

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