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(2009-03-19 21:11)
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教育

分类: 个人日记

      今天的自习课,我去教室布置作业,大部分学生还没有回

过神来听我说话,我故意板起面孔:你们什么时候变属相了?

变成“牛崽子”了?(意指我在“对牛弹琴”呢!)这时突然

一个学生站起来说:“老师,不是,我们是‘兔崽子’!(我

们班大部分孩子都是99年出生,属兔子的)”全班一片笑

声......

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(2008-10-06 23:07)
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杂谈

分类: 个人日记
      天总算是找回密码了,前些日子把密码丢了,怎么也进不来,晕死!继续加油啊!
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教育

分类: 教学随笔

 

一、课堂充满活力,提高课堂效率

   我国著名的教育家陈鹤琴说过:“小孩子生来是好玩的,是以游戏为生命的。”好奇、好动、好强、好学是儿童的普遍特征,因此我们应抓住小学生这一心理特点,在教学过程中有意识地穿插听、说、玩、演、唱、画等多种教学活动,有的放矢,激发学生的学习兴趣,使其在玩中学,学中乐,使课堂充满生机活力,有效提高课堂效率。

我结合 “新课程标准”的要求,以PEP Primary English 第一册Unit 4 We Love Animals为例,根据“单词”、“句型”与“对话”三大环节谈谈如何激发和保持学生兴趣。

1.单词

单词是英语学习的基础,但记单词尤其是令英语初学者头疼。作为老师一定不能让学生产生“怕学”的心理,所以在单词教学中一定要根据学生好奇,好动,好强等特点,在其中穿插听、说、玩、演、唱、画等多种活动把单词教活。

一、 通过多种活动使学生在玩乐中不断重复练习,在不觉中“上口”了。 1)  Mouth words

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教育

分类: 复习资料

一、词组

have a lesson 上一堂课          the first lesson 第一节课

an  interesting  book 一本有趣的书

boys and girls 孩子们           every day 每天

in a week在一周里             at school/home在学校/在家

after lunch/school/class午饭后/放学后/下课后

have lunch/(breakfast/supper)吃午饭/(早饭/晚饭)

stay in bed呆在床上        &nbs

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教育

分类: 复习资料

Unit  The first day at school
四会单词:                           三会单词:
first 第一(的);先;首先             term 学期
second 第二(的)                   back 回(原处)
third第三(的)                      happy 高兴的
day    (一)天;白天               glad 高兴的;乐意的
all     所有的;全部       &n

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情感

地震过去19天了,现在全面进入重建和安置工作。而灾区的孩子们最需要的除了食品和生活用品,就是要尽快学习。记住,学习改变未来!孩子们加油!在此呼吁全国的热血志愿者,请积极行动起来参与汶川的支教行动以及异地复课行动!

说明:请可以提供小学课程的老师和校长以及可以承担相关教学工作的志愿者关注,请可以提供异地复课的中小学积极关注(场地和师资以及配套后勤)

汶川县复课援助联系电话:0837-6222550,阿坝州教委电话:0837-2824713。

汶川现在非常需要支教人员,谁会教书可以申请志愿者。支教的校长、学科教师、心理辅导专业教师支教时间暂定一年,志愿者支教时间另定。所有赴灾区支教的校长、学科教师、心理辅导专业教师、志愿者都将在上岗前接受岗前培训,内容包括:灾区工作的经验与自我保护,专门的创伤心理及辅导方法培训灾区复课学校所缺师资通过三个途径解决:一是灾区市(州)教育部门调配轻灾学校支援重灾学校;二是川非灾地区抽调优秀教师或校长支教;三是在国内适当招募志愿者。

汶川县政府昨天表示,他们什么问题都能想办法自己解决,但这1万多个孩子的复课需要紧急向全国求助,帮助学生实现异地过渡
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情感

分类: 个人日记

人民教师谭千秋:用生命作支撑,舍身护生的教导主任,图为他的妻子正在擦拭他的身体
在5月12日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。   “地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……”
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教育

分类: 复习资料

Unit1 A new student

一、单词及词组
1. a student(学生) 2. a teacher(教师) 3. a doctor(医生)    4. a nurse(护士)
5. a boy(男孩)     6. a girl(女孩)     7. a man(男人)     8. a woman(女人)
9. new(新的)    10. our(我们的)    11. school(学生)    12. welcome(欢迎)
13. tree(树)       14. climb(攀登)    15. again(再;又)   16. sir(先生)
17. right(正确的)  18. come down(下来)  19. excuse me(对不起,打扰一下)
二、缩写词
1. who’s = who is     2. you’re = you are    3. he’s = he is         4. she’s = she is
5. I’m = I am        6. don

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教育

分类: 复习资料

一、词组:
come in          进来                   Teachers’  Day     教师节
have a look      看一看                 which box           哪个盒子
over there       在那里                 come here           来这里
excuse me        打扰一下               computer room       电脑房
TV room          电视房                 in English      &n

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教育

分类: 复习资料

一、默写的单词
1.动物:dog狗    cat猫
2.水果:apple苹果 banana香蕉
3.衣服:sweater毛衣 jacket夹克衫cap帽子hat(有边)帽子
vest背心skirt裙子tie领带
4.食物:cake蛋糕 egg蛋pie派hot dog热狗tea茶milk牛奶
5.颜色:red红色的 blue蓝色的  
6.文具:book书pen钢笔bag书包 tape胶带、修正带pencil铅笔
ball pen圆珠笔

7.地点:zoo动物园 park公园bedroom卧室study书房
8.交通工具:bus公共汽车car汽车bike自行车plane飞机  
9.人物:boy男孩girl女孩man男人woman 妇女father父亲 mother母亲
10.物品:desk书桌 bed 床clock钟 bed床desk书桌chair椅子box盒子
key钥匙watch手表
11.数字:one一two二three三four四
12.乐器:guitar吉他piano钢琴violin小提琴football足球
13.运动:run-running跑swim-swimming游泳jog-jogging慢跑

 

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