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(2009-12-25 20:05)

我从不过圣诞节。上中学时,从英语课本中知道了“Merry Christmas”。那时对穿着红袍子、长着白胡子、带着长长尖尖红帽子的那个老头无比憧憬,羡慕能在圣诞礼物梦中的西方的孩子们。师范的时候,曾经有同学不顾老师的反对集合几个到郊区的教堂去看平安夜的热闹场景。听说人超多、超乱,她们也没有等到自己期待的景象,就忙着往回赶了。那是的交通不发达,据说走了很长的时间才坐到车。我一点也不羡慕,我想一定要和自己最爱的人去看,那应该是很美妙的感觉。

上班好多年,我才谈恋爱。好像因为年龄大了,那种对教堂的向往淡了很多。因为听了很多平安夜、圣诞节人满为患、打不着车、丢东西、还被冻得够呛的一些传闻,我不那么盼望了。老公是一个传统的人,坚决抵制洋节日。我没有他那么极端,但是我是坚决不崇洋媚外的。

前几天,八岁的女儿就开始吵吵再有几天就过圣诞节、哪天哪天是平安夜之类的话,我没有理会,这关我什么事呢?(有点麻木的味道了哈。0

今天,太原市的最高温度在零下六度。我没有理会朋友们怂恿我去购物的建议。从今天的报纸上我目睹了平安夜一辆车周围能聚拢七八个人的图片,心中暗笑,我可不找罪受去!(还算冷静哈。)

我和女儿回到家,按照习惯吃饭、完成家庭作业,孩子主动去拉起了二胡。是《山丹丹花开红艳艳》!今天拉得很好听,悠扬了许多。正在上网的我忍不住鼓起掌来!女儿说元旦她要表演这首曲子,二胡系在腰上,表演时采取站立的姿势,她要给老师和同学一个惊喜。老公被派到了矿上,破天荒地发了一个圣诞快乐的短信。

呵呵,圣诞节,别人的节日,我们平安才是最好。

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(2009-12-22 15:52)

    来到新单位已经半个月了。每天不用急着签到,因为没有学生等着我去上课;每天可以偷偷提前溜出校园,因为没有可儿牵挂。我像空气一样漂浮弥漫在校园里……

    每天能做的事情就是站在校园里,看看打铃后学生有没有在外面乱,因为校园小,七个班一目了然;偶尔有老师没有来,教导主任不在,我去安排老师上课。前几天忙乎一阵,做好一个明天要展出的排版,这个排版我一手策划,监制而成。呵呵,有往区里发邮件的任务也会派给我。

   我想去听课,又怕干扰了老师们的正常教学。在上周六区里来人抽查听课评课时,我没说什么都得罪了某人。

   我无事可做,比起以前的忙碌我变成了闲人一个。我感到生命的衰退,我隐隐觉得头顶在长草……我内心惶恐,我感到无聊,领导的日子就是这样?笑靥如花说我天生就是受苦的命,我接受。

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(2009-12-19 09:25)

今天是星期六,可是全市的中小学生却在学校上课。这是因为市教育局作出决定,为了躲开甲流的高发时段,特调整放假时间。今年初中小学将在元月22日放假,而高中还是在元月29日,从上周开始每周六开始补放假前一周的课。

今年真的太不寻常了,甲流肆虐的时候,我原来的学校就有两个班的学生在国庆长假前放假三天。等到暴雪袭击的时候全市中小学生又放雪假三天,就在大家激动的时候,教育局马上又下通知,把雪假的课补回来。连续三个周六上了三天的课了。就在大家准备轻松的时候,上周六又开始上课了。所有的老师家长最主要的是学生那个不适应呀!更可气的是元月三日全国人民休息的时候,我们还要上课。教育局呀!你也不看看,这个学期有多么地漫长,教学任务是一定的,学生上课的时间这么这么长,有必要补课吗?再说了,这怎么能叫提前放假呢?孩子们一周六天上课,只有一天的休息时间,现在哪个孩子不在外面有课上呀?这样下来,孩子们能有休息的时候吗?美其名曰为孩子们的身体着想,我作为家长作为老师真的看不出来!

更让我郁闷的是我们的校长大人,每天下午还让上三节课。美其名曰第三节课是八小时之内的,理所应当。殊不知,这下午的第三节课原本就是不合理的啊!

今天零下十四度,我全副武装行走在上班路上。感觉冷风迎面扑来,鼻子、脸、耳朵这几个部位都冻得不行,我用双手捂也不行。天呀,到了学校在电暖气跟前坐了一节课,好像才苏醒过来。清鼻涕开始流啊流,哦,又感冒了!!

我恨死周六上课了!补课的这些日子正赶上冬至前后、数九开始,领导大人呀,你们难道没有孩子吗?

更生气的是我们区里取消了教师第十三个月的工资,有没有王法啊!谁来保护我们教师的合法权益!!!

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(2009-12-15 20:45)

今天可儿在学校参加了区里组织的艺术比赛。此次比赛原本计划在十月份举行,突然而至的甲流将这次比赛一拖再拖。总算甲流的威胁小一点了,大雪又来了。这不,比赛时间由秋天拖到了冬天。而且比赛地点放在了各个学校。

评委们姗姗来迟,家长孩子等了好久。好在我算是学校的熟人,在办公室里待了一段时间,顺便叙了叙旧。比赛开始了,参赛选手的水平实在不怎么样,连我这个门外汉都知道音准不够,节奏不对。这年头,什么人都敢冒充大师,什么人都敢上台秀一把。

器乐总算开始了,古筝的选手居多,看着家长们忙个不停,我暗自庆幸二胡还比较容易移动,分量也不重。我的选择很明智哦,虽然古筝我很喜欢……

可儿拉得不算好,还不如在家里的表现。不过重在参与,孩子快乐就好了。

 

视频也不知道上传到哪里了?无比郁闷。等笑靥如花把相片发给我再上传吧。

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标签:杂谈 分类:人在职场

    关于此次选拔副校长的风波似乎平静了一些。

    网络上的言论有攻击谩骂、有牢骚怨言,也不乏一些中肯之声。其中有一条我记在了心里:此次的所谓提拔其实根本不算是什么事情,因为在组织部根本没有备案。就像留言的人所说的那样,校长充其量也只是个负责人,副校长也就是个组长之类的“级别”了,也就是通常说的黑板上的班干部,今天高兴你就是,明天不高兴你也就不是了。既然如此,大家何必大动干戈地发出怒火。辗转这个吧、那个吧地发表一些言论,其实大可不必。

    也许有人会说我你得了便宜还卖乖,我想问的是我由三分钟就能到单位变成二十五分钟到学校,我得到什么便宜了吗?不过唯一不用紧张的就是每天不用上课了、也不用批改作业了,如果这算是实惠的话,那么我是得到了。

  

    前一篇文章写于我情绪波动最大之时。我无法接受这个事实,我无法离开我的学生,我无法离开我的可儿……千般的不舍、万般的无奈,但是我无法改变这个事实,只好默然接受。在我离开之时,组里的好姐妹请我吃饭,饭桌上鱼儿飞飞率先潸然泪下,举起酒杯泣不成声;付也满眼是泪;我的同学舟、老史直埋怨鱼儿飞飞,不该引得大家落泪……我也不舍得她们,我的同事们,在一起的时候开玩笑、到处聚餐,我们的和谐团结引起了大家的羡慕。天下没有不散的筵席,注定了要各奔前程,只是这个分离来的太突然……我的朋友都打电话跟我谈起照顾可儿的问题,曾经熟悉的、难忘的一幕幕涌上心头。以前我一直以为自己很坚强,可是这一次,我始终无法释怀,面对家长的热情,面对学生们的留恋,我一次次哭红了双眼……

 

    每天早晨,我都会急匆匆起床。在忙碌中走出家门,上班路上迎面总会碰上好多原先的同事。在疾走中我们点头致意,在寒风中我感慨万千:近二十年的工作中,我始终没有离开过这个学校周围居住,不知道跑家的滋味如此痛苦,我开始理解那些迟到的同事们了……

 

    我新到的这个单位实在太小了,教师只有二十多人,学生也只有原来的五分之一。学校的条件自然无法和原来的相比。最让我无法忍受的就是办公室暖气不好,坐在办公室里面居然无法写字,厕所更是不堪,屋顶只有半截,墙上有着长长的裂缝,风一吹,如同在野外……

 

   为解决这些问题,我让老公送来电暖气,又让老公做好了长五米的插座……我总得让自己能呆下去呀。每天到校的第一节课,身体还有一些热量,第二节课开始就有点冷了。谁让我这腊月生的人不耐冻了呢。学校的老师们每个人的负荷都很大,报酬比起我们来少许多。但是我没有听到有人抱怨(也许是不熟悉吧)。农村学校的老师真的很能忍受。向他们致敬!!

  

    一纸文件改变了我原有的生活,让周围的人也忙碌起来。可儿每天放学后先回姥姥家,妈妈和爸爸能帮着照顾下孩子,可儿每天课间要到办公室喝水,我的那些好姐妹要给她晾好水……老公也在给我做过两顿饭后有所抱怨,说我图了什么了,瞎折腾!我无言以对。

 

   风乍起吹皱一池春水。谁的诗句来着?

  

   

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     我被提拔了,到某村属小学当副校长。我没有一丝的喜悦。内心充满了负内疚感 。我这个班带了快四年了。 当初接班的时候,学生没有良好的学习习惯,课堂纪律乱七八糟,一堂课根本无法按部就班的往下进行。当然,导致这个班混乱的原因有很多,最主要的就是在一二年级频繁更换老师。学生家长当初都是托关系走后门才进入一班。没成想却遇到了这样的结局。我的到来起到了稳定的作用。经过我一年的整治,经过和学生和家长的较量(请原谅我用这个词,事实上学生和家长真的有时候是站在对立面的) ,家长和学生都彻底对我心服口服。家长会上,家长最喜欢听我给他们讲教育孩子的方法,听我给他们讲怎样和孩子相处。课堂上,孩子们也能目不斜视地听我讲课。我真的很有成就感,不仅因为我们班的成绩好。更主要的是我找到了做老师的自豪与荣耀。能把一个学生吸引不是本事,能把全班学生吸引这真的是本事。我很自信,也很得意。

    原以为日子就会这样在忙忙碌碌中度过,直到他们毕业。没想到昨天网上的一份文件彻底改变了。我还计划和孩子们开一个诗歌朗诵会,活动都安排下去了;我还计划为孩子们“出”一本她们自己写的“诗集”,我打印好的彩色信纸都发下去了;我还计划在优秀生之间推广一次尝试性批改作文……可是一切都没有机会了……明天我就要到新学校去报到,这里的一切即将从我的生活中消失。我无法接听学生家长的电话,我不能忍受她们言语中的失望,我甚至可以想象到他们无奈的眼神……我的眼睛都哭疼了,我的眼睛都哭肿了……校长召集我们几个被提拔的人去开会,人人笑逐颜开。只有我,我不知道我该如何去面对。同事们热情地围着要我请客,而我,除了哭泣什么都不能做。他们不解,提拔这样的好事摊到头上上我却高兴不起来……是啊,有谁知道,我在这个班的孩子身上倾注了多少心血?有谁知道,我和孩子们是达到了如何融洽的境界?没人知道。

    孩子们很快知道了这个消息,据说哭了一节课。

  今天,我打开博客,看到了署名怀念的博客留言。回访时发现了写给我的诗:小子豪的博客        

           致白老师

                            老师像什么

                            像一把钥匙

                            开启每位学生知识的大门

                         

                            老师像什么

                            像我们的妈妈

                            每天都细心的关爱着我们

 

                                 老师像什么

                                 像一轮太阳

                             普照温暖我们的心田      

                           老师像什么

                            像一颗花

                            无私的教导学生

 

                            我们敬爱的老师啊

                            这里我要祝白老师永远年轻、漂亮

 

    这首也许不能算诗的诗,真的令我很感动。谁说学生是白眼狼?我的付出孩子们都感觉到了,我的关心孩子们都体会到了……我很享受这份荣耀。

  

    无数次,泪水模糊我的双眼;无数次,和家长通话时几度哽咽;我觉得自己辜负了家长的期望,没能把孩子们带到毕业的那一天。有好几个孩子都是因为我不舍的转学,这下我把人家给坑了?一想到这些,我的内心无法平静……

 

    我真的是一个没有出息的人,曾经有一份待遇优厚的工作,我放弃了。我虽然嘴上说不喜欢教师这个职业,可是没有糊弄过学生。尤其是这个班……

 

 

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(2009-11-15 19:45)

    今天注定就是铲雪的日子。孩子生病两天,我没有出门。昨天去学校值班,这才发现路上全是冰。我天生怕滑到,满地的冰让我寸步难行。昨晚,我和老公谈起路上的冰雪。老公说应当咱们年轻人冲在前面,指望老人出来铲雪吗?我说是啊,如果不是孩子生病我一定已经做了这件事了。于是我决定今天午后趁着太阳还在,把楼门前的路清理出来。中午十二点多,接到校长的短信,下午两点半到学校铲雪。好吧,在哪里也是干活。再说,周五下午我就没有去,这回说什么也得到场。于是,安顿好可儿,奔赴学校。

学校里来了清雪车,隆隆的机器声打破了五天的沉寂。

残雪,斜阳。

大家在清理铲车留下的雪。

使什么工具的都有,扫帚、铁锹,还有人拿着木板,别小看木板,它们可是清雪最好的工具,又快又好

校长、副校长、后勤的师傅一起上阵,脚下是已经冻得很硬的冰,一不小心,校长摔倒了。

后勤师傅清理高处的冰溜子,为明天开学做准备。提醒大家,雪天千万别把车停在屋檐下,我已经听说有两辆车被冰扎破了挡风玻璃。

快收工了,天空中惊现这样的图案。一条龙张开血盆大口,正要吞下一只展翅的孔雀,另一只正在侧身逃离。老公说我想象力太丰富了。你们看出来了吗?

清雪后的学校全貌。

    铲雪车走后,大家挥舞各自的工具又忙活了好一阵,夕阳渐渐远去,地面又又结起了冰。我们站在二楼,看着洁净的校园。明天,这里又将热闹非凡……

  

   走出校园,惊喜的发现,学校北楼后面的道路已经被铲雪车清理出来了,内心一阵喜悦,终于有人关心到我们这个角落了。再不用提心吊胆,如履薄冰。心情一下好起来,胳膊不疼了,腰也不困了,铲雪带来的疲惫一扫而光!

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标签:雪灾 雪花 雪人 杂谈 分类:人在旅途

前天的大雪成灾了,纷纷扬扬的雪花一下就是一天一夜。大片的雪花从天而降,看的人有些眩晕。我们站在校门口测体温,才二十分钟,就变成了雪人。双臂的袖子都被雪花打湿,头发变得花白。即使这样我们也不能停歇。测了一个又一个,还真测出了个把发烧的。

昨天一大早,手机刚开机,学生家长打电话来问询,今天不上课吗?我一惊为什么不上?四班的孩子说不上。真的吗?我打个电话问问。挂了电话,还没等拨号,短信一个接一个过来了,一看,凌晨三点,办公室主任的,有大暴雪,教育局决定听课两天。我赶忙通知那个家长。紧接着,电话短信就不断地飞来……

忙乎过后,我有些开心,终于可以带孩子很轻松地玩雪了。约了朋友带孩子出门。真的很吓人,满树的雪花把枝子压得东倒西歪,可儿直心疼:妈妈,快叫人来救救树吧!

刚到达目的地,校长打电话招呼我这个战地记者。赶到学校用相机记录下热火朝天的铲雪场景。

周二早晨七点半,雪花铺满了校园。

早晨八点,窗外的雪景。

中午一点,雪花已经盖住脚面了。

我家楼前的小花园,银装素裹,分外妖娆!

下午两点,领导在校门口测体温。

周三早晨九点,孩子们打算堆雪人。

 

早晨九点半,学校门口除雪的男教工,那个女背影是校长。

返回到孩子们嬉戏的地方,开战了。蹲着的是我的学生,在我的身体还有我的学生、侄子、可儿的同学共计七人,白老师的魅力不小哈!

马路上,早已经是寸步难行!偶尔有几辆蜗行的汽车。

两个女生倒在雪地里!

周三下午三点,回家途中,可儿心疼倒下的树枝。

看可儿身后就知道雪有多厚,其实远不止二十厘米。

我也留个影,手中拎着储存的菜,真是发灾难财!原本一元五角一斤的西葫芦变成了三元,街上四元。

我让老公到超市买了一些。存点吧。

今天没出门,接到通知明后继续休息,周日下午三点到校除雪。这三天的课要在以后的三个周六补上。乱了,乱了!

大概昨天在雪中呆的时间太长了,可发烧了,不过温度不高。

希望天气快点暖和起来!一切步入正轨!

 

 

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(2009-11-07 21:17)
 我是一名老师,担负着教书育人的任务。在学校,我尽职尽责,调动一切可用的资源为学生上好每一节课,发挥自己的特长让学生爱上学习。可以说,我的语文课没有一个人做小动作,除了我的严格要求外,我认为是我的教学魅力。当你站在讲台上,看着48双眼睛紧紧地投向你的时候,那种自豪与荣耀不是一般的待遇能比的。在和孩子们相处的过程中,我发现家长为了提高孩子的成绩,拼命给孩子报辅导班,不报班的就自己买来各种卷子让孩子做,认为这样能够提高效率。经过几次家长会的交流,我告诉家长,报班和做题有好处,但不是百分百的孩子都适合这种提高模式。我认为关键还是在课堂的效率上。自从带这个班三年以来,我从不给学生留过量的作业,多数作业和学生商量来布置。我们班的成绩从来没有退步,反而一直保持着遥遥领先的位置,究其原因就是课堂效率高,老师抓得紧。最近,区里面开会提到了学生作业负担过重的问题。我也有一些思考。孩子有时候带回来的作业就超出了我的极限,因为三年级的女儿作业量竟然大于我们毕业班的。作为家长我很无奈,作为老师,我很不解。作业量过大其实有很多的弊端——

由于作业的沉重包袱,影响了学生的身体健康。学生正在长身体阶段,长时间的伏案动作,一是使学生的脊柱出现侧弯,影响生长发育;二是影响学生的视力,如果短时间写少量的作业的话,学生的自控性还可以,能保持正确的写字知识,可是时间久了,累了,就会把头趴在桌子上了,久而久之,眼睛就会近视了,现在学生近视、斜视的学生是越来越多。三是导致学生手指的严重变形,由于长期握笔,使学生的右手大拇指、食指和中指严重变形,影响美观不说,关键是学生总喊着手疼,要不就是猛甩一阵子。四是久坐不活动,使学生的身体素质较差,经常头昏脑胀,易得神精衰弱。很少的活动,还会使学生容易发胖。

 心理健康方面,由于作业数量之多给学生心理上造成了极大的压力,怎么能做完作业,什么时候能做完作业,成了学生的心病,在他们心里,没有比作业更重要的事情了,如果做完呢,就得废寝忘食,舍弃所有课余时间;不做完吧,会挨老师说,再就是别人都做了,万一自己不做考试中有题怎么办?另一方面,学生考虑到不能枉费父母的苦心,父母一直陪着自己不说,还得服伺着,也很辛苦的。一系列的问题每天让学生们想得头疼,自然而然给学生造成沉重的心理压力,主要表现为:情绪低落,生活学习基调消沉,甚至有的学生不思上进,自甘堕落,干脆破罐子破摔,严重者还会悲观厌世,觉得做学生真累呀,活着有什么意思的想法。所以,为了学生能有个健康的心理状态,要适当的减少学生家庭作业的数量,给学生留一个属于自己的时间和空间。

 从学生的品德方面和独立生活能力方面分析,由于学生没有时间与外人或是来家的客人打交道,客人来了,只顾学习,一次不打招呼,二次不打招呼,时间长了,就成习惯了,从小养成的习惯是在今后的学习过程中不好改正的,这就会出现人们常说的“这学生怎么这么没有礼貌或是这么没有教养”的话来。而且由于大多数时间就是学习,减少了与同学、亲属、父母之间的交流,人与人之间的感情在他们眼里是微不足道的,所以从学生身上家长们看到的是越来越多的人情淡泊,甚至是冷酷无情,社交能力更不用说了。

 家长们为了给学生创造好的学习环境,几乎将学生份内的事情全部包揽下来,什么穿衣、洗衣、打扫房间、收拾书包,甚至连洗脸洗脚父母也要亲自上阵,真是可谓是“衣来张手,饭来张口”,反正一切为了学生的学习吗。这样的学生,是什么也不会,什么也不行,就是考上大学,衣服被褥是花钱洗,房间请人收拾,总之除了会学习,什么都做不来。试想这样的学生,离开父母这根拐棍,不跌跤才怪呢?所以,家庭作业的减负,学生可以有自己的闲暇时间,做自己的事情,起码能做到生活自理,不仅为自己将来的大学生活,也为自己将来成家立业时的生活打下基础。

 前几天学校搞了一个征集家长意见的活动。我关心了两个年级的意见表,其中很多家长提到了希望老师把孩子当成自己的孩子看待。这句话我想了很多,但就从布置作业上来考虑,那言下之意就是把我们的孩子换成老师你的孩子,你家孩子这么大的作业量,你做何感想?!

改革开放三十年,最失败的就是教育改革。这里面可能也有教师的因素吧?汗颜。

 

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(2009-10-26 19:54)
标签:流言 压力 杂谈 分类:人在职场

关于校长书记的谣言已经随着甲流的离去销声匿迹了。说来也可笑,不知是哪个好事的人向外界传言,说我们学校有九十多个甲流患者,校长书记被撤职,领导们由于难以接受已经住院接受治疗……咨询的电话不断打了过来,我耐心地解释了一遍又一遍,心里一直在想:好事不出门坏事传千里。这可真的是啊!事情的真相是我校有三个确诊病例,早在国庆节长假就已经痊愈了。市教育局长对我们的工作非常满意。太原市副市长一行也对我校的防控工作加以肯定。

 

为了消除不良的社会影响,校长决定用正面的消息来掩盖负面的传闻。她说,想除去地里的杂草,最好的办法就是种庄稼。于是我和笑靥如花就投入了紧张的准备工作中。其实10月13日的建队节和我们根本搭不上边,但是为了引起社会的关注,就得把舆论声势造大呀。学校当然得宣传教学方面的呀。俺俩人就开始忙活。把收集回来的手抄报都别到红布上展示,虽然找学生帮了些忙,但还是把俺们累得腿发软、腰发困……

 

这些学校的工作都做了,自己老师的职责也不能丢呀。每天把教案本背回家备课,把党员的科学发展观学习带回家,学生交回来的作业也得批改呀,作文老师本也不能落下呀……额滴神呀!我忙得晕晕忽忽的。

 

整整两个月下来,我的身体终于有反应了——腮帮上长暗疮,鼻子上火了(变成了小日本),那个也不正常了。据说下个月还要骨干教师讲课,我可受不了了……抗议抗议!!不知道有没有效果……

星期三还要开毕业班工作会议,我要准备去了!

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