蜀 绣

作 词：郭敬明

芙蓉城三月雨纷纷四月绣花针
羽毛扇遥指千军阵 锦缎裁几寸
看铁马踏冰河 丝线缝韶华 红尘千帐灯
山水一程风雪再一程

红烛枕五月花叶深 六月杏花村
红酥手青丝万千根 姻缘多一分
等残阳照孤影 牡丹染铜樽 满

他们的爱亦如春

文/茶韵

    这个冬天太长了，春就来得稍慢了些，不过还好，总算是来了，携着暖阳，夹着春风，捧着粉红的桃花款款而来。还不忘给我带来喜讯——爸爸的病已康复，回家静养！电话里感觉妈妈的声音轻松而爽朗，其实，在爸爸住院的这二十几天里可憋屈了妈妈，她一生没出过几趟远门，更是没有呆多久的。听妈妈说还是十几年前陪爸爸动阑尾炎手术，在医院照顾爸爸呆了一周。那还有就是这次，离家最久的了。她一回来就说：“哎，还是家里

父 亲

嫂子前几天发信息给我，说父亲这些天头痛，有空打个电话回去，我立即回电。因为父亲身体一向都还好，可能平时有个什么感冒、头痛的，也不会跟我们说，怕我们在外担心。在电话里，通过他的描述的症状，我觉得不是他所猜测的感冒而引起的头痛，我便让他去医院做个CT检查一下。他说，时痛时好，过几天再看看吧，如果还痛就去。拗不过他，只好打电话让哥跟他说说，父亲还是在家拖了两天才去

    医德教育的重要性

    古人云“医无德者，不堪为医”。 医德是医务工作者必须遵守的职业道德，医德教育属医务工作者继续教育的内容之一。它的作用在于通过提高医务人员自身的道德修养而达到提高

浅谈对当今择校的一些看法

    每一年的中,小学乃至大学毕业考来临之际，是学生面临选择的时候，也是父母最头痛的事——择校。“可怜天下父母心”每位父母都希望自己的孩子能上最好的学校，把自己所有未实现的梦想都寄于孩子身上，却忽视了与孩子的沟通。你认为最好的学校是否适合你孩子，即学校的管理模式，教学风格，人文环境，地理位置，师资力量，是否适合自己的孩子，孩子自己是否应该稍作了解该校，他们是否喜欢该样，如果一个人不喜欢一个地方或适应不了那个环境的话，他肯定不会安心，静心地学习，自然就不会学的很好。

   另外，还有些家长看重一些升学率较高的学校，如“中考，高考训练营”似的学校，他们多数以应试教育方法，随着课程改革的深入，应试教育将被替代，我们要以人为本，以德智体美综合素质和谐发展为教育目标的人性化教育模式。而应试教育学校“训练”出来的“英才”与自然成长的英才完全是两种概念。训练出来的“英才”容易成为一边上北大、清华，一边接受心理治疗；训练出来的“英才”容易成为跳楼的博士；训练出来的“英才”容易成为找不到工作或不能胜任工作的高学历的人。而“

高考复读是不是教育资源的浪费

   我认为不是。因为高考对于大多数人来说是人生的一次转折。在高考中难免有人因各种原因发挥失误。一次没有正常发挥，或失意，并不能就否定这个人的能力或智力，应该多给自己也是给别人一次机会，是有必要的。这也是对自己的人生负责。

   当然，关键是要认清自己。选择复读，考生一定要考虑全面。终极态度：冷静思维，慎重选择 。如果觉得还有潜力可挖，再拼一次最好。主要是衡量自己的水平，通过复读能否有较大程度的提高。另外，自己必须先明确，复习的目的是什么，是为了一个好专业，还是一个名校的光辉。真正经过复读洗礼的人，会变得更加坚强。更明确自己的人生目标。

对于当今发展中的中国来说，还是缺乏人才的。不论是从政、科技、研究、建设，各行各业都还是急需人才的。而这些人才从哪里来？将来能承担多大责任，能为国家做出多大贡献，首先要做不是培养他们么，教育他们么，没有前期的耐心培育，哪有后来的绽放芬芳。

何谓教育资源浪费？高中毕业没考上大学，回来复读，是非常普遍的现象，这批身为国家合法公民年轻人怎么就没有资格享受国家公共教育资

月相伴

文/茶韵

    晚上下班，便匆忙赶去学校，准备毕业论文答辩，忧心忡忡两个小时，最后挣扎刚结束，你的短信——想亲！不约而至。

    走在回来的路上，自然地抬头望天，寻那一轮月，不辜所盼，上空已高挂一弯清月，仍是那么明净，幽然。看着月，离我如此之遥

《长干行》 李白

妾发初覆额，折花门前剧。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜。
十四为君妇，羞颜未尝开。
低头向暗壁，千唤不一回。
十五始展眉，愿同尘与灰。
常存抱柱信，岂上望夫台。
十六君远行，瞿塘滟滪堆。
五月不可触，猿鸣天上哀。
门前迟行迹，一一生绿苔。
苔深不能扫，落叶秋风早。
八月蝴蝶来，双飞西园草。
感此伤妾心，坐愁红颜老。
早晚下三巴，预将书报

   下班,已经很晚了，抬头一眼就注意到那天边如此可爱的月牙儿。

禁不住，发短信跟你描述我看到的美景掩不住我惊讶，激动，兴奋和喜悦的心情......

   今天,厦门的月亮好可爱呀,清清的月牙儿衬着两颗明亮的星星,点点两颗星伴着月牙儿,如此可爱,温馨,怡人！

   你哭着回到：呜呜呜...我不在亲身旁......