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普宁二中心理辅导
普宁二中心理辅导
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校园

亲爱的同学们:

  我们的课程结束只是暂时性的,后续探索是无限的。如果有同学对课程有任何看法或者建议的都可以在此留言,老师一定会积极回应。请大家共同参与,展开我们的后续研究!

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记者 张锦芬 通讯员
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记者 张锦芬 通讯员
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记者:张锦芬 通讯员:肖婷婷 陈美虹

 
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   10月15日至23日,我校新老校区举办为期一周的心理健康活动,通过“心理游戏”、心理讲座等形式让师生更科学地掌握心理健康知识,营造良好的心理健康教育氛围,构建和谐校园。

  本月15日至23日为我校心理健康活动周时间,老校区以“我在,我精彩”为主题,新校区以“快乐高三,从心开始”为主题。“心理周”有“心理游戏”、“放飞心灵,给自己一片蓝天”、“趣味小测试”、“心理知识、图片展”和心理讲座和心理影片等活动项目,各项活动受到了该校广大师生的热烈欢迎;特别是心理游戏,更是受到同学们的热捧。大家通过内容丰富、形式多样的活动,学习了不少心理健康知识,放松了心情,体会了协作的乐趣。

  我校一直重视学生心理健康教育,目前有3位专职心理教师,学校开展形式多校的心理健康教育,每年举办一次“心理周”活动,全方位宣传心理健康知识,营造良好的心理健康教育氛围,帮助广大师生树立正确的心理健康观念,促进师生心理健康。  

 

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教育

为学生送心灵鸡汤

时间:2012-10-29

 

  为营造良好的心理健康教育氛围,近日,普宁二中举办为期一周的心理健康活动,通过“心理游戏”、 “趣味小测试”、“心理知识、图片展”、心理讲座等形式,让师生掌握更科学的心理健康知识。
  据了解,普宁二中每年均举办一次“心理周”活动,全方位宣传心理健康知识,促进师生心理健康。
  张锦芬 摄

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教育

    普宁二中新校区心理辅导中心位于新校区科学楼北幢5楼东面,面积约100平方米,设有办公室,个别咨询室、放松室和团体辅导室;现由张锦芬老师负责新校区的心理辅导工作。

心理辅导中心的老师一直秉承着以学生为本的思想,努力做同学们成长旅途中困惑时候的倾听者与引导者。只要你有困惑,并且愿意,都可以到心理辅导中心来与我们交流。我们将以真诚、热情、尊重、理解、关注的态度与你共同探讨解决问题的方法…….

心理辅导中心为同学们提供多种形式的咨询,同学们既可以在开放时间里来咨询室与老师进行面对面的交流,邮件咨询或预约,也可以进行电话咨询,或者是通过电话预约面谈。

咨询电话:2667823

张锦芬老师:gdzjf13@163.com    QQ : 66942373

 

心理辅导中心开放时间

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教育

1、保密原则——对来访者所有咨询内容均应保密,不得泄露。若需要案例分析和进一步讨论,更好地帮助来访者,应对资料做保密处理,妥善保管来往信件、测试资料等材料,省去真实名址,避免给来访者造成伤害。如果来访者有自我伤害或伤害他人的紧急危害或涉及法律案件时,咨询中心将突破保密原则,采取相应措施,但也将信息暴露程度限制在最低范围内。

2、自愿原则——到心理辅导中心求询的来访者最好出于完全自愿,这是确立咨访关系的先决条件。

3、理解信任原则——咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理解,对来访者应持非道德性评价的原则,帮助来访者分析原因并寻找出路。良好的咨询关系应建立在信任的基础上,只有相互信任,才能更好沟通,这也是达到互相理解、实现咨询目标与意图所必须的。

4、尊重原则——尊重来访者的需求和选择权利,允许来访者选择继续或中止咨询。对于因咨询而需要了解的情况,应尽量坦诚、客观的说明原因,寻求理解与合作,不得以咨询员的主观想法强求来访者;热情、耐心、尊重、信任地接待来访者,营造亲切、自然的咨询气氛。

5、

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教育

分类: 心理室活动

第一章 总则
第一条 学生心理健康教育是学校人才培养的一项重要内容,旨在提高学生心理素质,充分开发潜能,增强挫折承受能力和环境适应能力,注重个性心理品质的培养,塑造健全完美的人格,促进学生的全面发展,积极推进素质教育。为了加强我校学生心理健康教育工作,培养学生良好的心理素质,特制定本条例。
第二条 本《条例》中的“学生”是指具有普宁市第二中学学籍的在校学生。
第二章 工作内容
第三条 学校在人才培养过程中,要注重和加强对学生的心理健康教育和培养,提高学生的心理健康水平。
第四条 面向全体学生普及心理健康知识,增强学生自我心理保健意识,学会自我心理调节,提高心理承受能力,促进学生全面发展。
第五条 特别关注有心理困扰和心理障碍的学生,对其进行科学的心理咨询和辅导,帮助他们克服障碍,走出困境,逐步提高自我发展的能力。

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    由广东聚海公司PA39-精英17公益团队和普宁市第二中学共同举办的“心连心”大型公益活动9月18日在普宁市第二中学举行。约有450人参与本次活动,其中学生230名,家长65名,教师38名,义工约120名。在互不相识的情况下,大家通过互动体验式学习,结成一个个团结友爱的群体,共享了一份蕴含着协作、信任、沟通的精神大餐。

    上午9.点,在经过精心装扮的普宁市第二中学体育馆维源堂里,身着不同颜色文化衫的老师、学生、家长、义工伴着激情动感的音乐,尽情摇摆,一会儿,人们组成一个个大圆圈,互不相识的人们把双手搭在前面伙伴的双肩上,围着礼堂欢笑着,奔跑着,热烈的气氛霎时感染了每个人。

活动正式开始了,主持人首先教大家“新的方式自我介绍”,很特别:两人相对而立,右手互相搭在对方背上,轻敲对方背部,介绍自己,并说出自己喜欢的水果。动作看起来似乎有些幼稚,但义工们示范得坦诚大方,让人觉得很亲切。此时,主持人要求大家互相打招呼,并在规定时间内找到尽可能多的朋友;接下来大家被分成了18个小组,开始了“滚雪球介绍”、“钻呼啦圈”、“集体大拼图”活动。随后进行的“风中劲草”

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