(2012-02-15 21:44)
两年前的凌晨，路灯还都亮着，街道还很寂静，天上飘着小雪，爸爸妈妈兴奋又期待地出门去医院的情景还历历在目。一转眼，那个只会哇哇哭的小宝宝已经长成了一个对不少事情有自己的见解，能清晰地提出自己的需求的小朋友了。
爸爸和爷爷奶奶家乡没有过生日的习惯，八十多岁的老奶奶都没有买过生日蛋糕，给华华庆祝生日算是开了先河了。大家对华华的疼爱和期望可见一斑。妈妈和姥爷姥姥家乡一般会给每个人过生日，当然华华也不例外了。其实生日没什么了不起，每个人每年都会过。不过，家人一起给一个人庆贺生日算是表达一下对过生日的人的感情，祝贺他过了充实的一年，期待他的下一年更好。同时过生日的人也感谢亲人这一年对自己的照顾。这是一次增进感情的事。对家人的感情虽然是点点滴滴在生活中，但是有机会能明明白白表达出来一下总归是一件令人高兴的事情。咱们也不请外人，也不用隆重。有条件有时间就做几个菜，买个蛋糕，没时间没条件就简简单单煮一碗长寿面加上祝福的话语。无论是和亲人、朋友
(2012-01-24 03:48)
爷爷奶奶给买的一身新衣服，穿上喜气洋洋好精神。给爷爷奶奶，姥爷姥姥拜年，拿到了大红包。
比较搞笑的是，小姨给他红包，他开始伸手要接，突然又想了又想，很有礼貌的摇摇手，说：“华华不要。”可能是觉得隔着屏幕拿不到？还是觉得好孩子不随便拿别人的东西？
恭喜恭喜，恭喜发财！
李子勋亲子关系讲座
（觉得讲得很有道理。亲子关系是家庭教育的根本。如果关系不亲密不良好，最直接的就是孩子有了问题根本不告诉你，更不会来找你寻求帮助和支持，这样哪里还谈得上任何教育。）
亲子教育有三个原则：
第一个原则，关系大于教育，良好的亲子关系是教育孩子的根本。
其实家长不需要说很多教育的理念，不必要告诉孩子该怎么做，不该怎么做，只要有良好的关系就行。我说的良好关系不是过度亲密的、过度依恋的纠缠关系，而是一种相对自由、和谐、彼此相互尊重的关系。当你和孩子建立起这样的关系的时候，你就会发现，你希望孩子怎么变他就会怎么变。你希望他考上清华大学，他就会一直努力实现这个目标，因为他把这个目标看成是自己的目标。
在我遇到的很多个案中，一些父母有非常正确的教育方法，亲子关系却非常糟糕，其中一些还是教育家，教育别人头头是道，但是教育
看到一个妈妈到网上抱怨幼儿园，然后很多妈妈给了些很好的建议。特此总结，记录，学习。
1，生活方面
幼儿园只会提供冰水冰牛奶，最好让孩子提前适应。有的幼儿园吃饭也都是凉的。
吃饭老师一岁半以后就不会喂了，都是自己吃，而且定时。最多半小时，没吃完也收走。
2岁班都还穿尿布。
3岁班就都训练好上厕所了，老师会定时叫大家去厕所，如果大便了，需要自己叫老师帮忙，否则老师不会给擦屁股。说：“Please
help
me.”但是也有些幼儿园是绝对不给帮忙擦屁股的，因为要避免inappropriate touch.美国的sexual
offender 太多了。
所以还是早点教孩子自理能力，自己吃饭，自己擦屁股，或者培养他的规律让他去学校前或者回家再拉。
2，和小朋友相处，社交
小孩子一起玩，有摩擦是正常的。只要不是长期的和恶意的欺负，就不必太在意。要放宽心。
如果真的被欺负，一定要学会大声制止，喊No,stop, it hurts.
一面是威慑，另一面是让老师听到。你会说英语告状了，大家总会忌惮一些。如果老师没听到，要学会直接反击，
(2011-12-22 07:57)
我时常觉得人们已经有了太多的东西，我们真的需要那么多吗？看着美国人大肆乱买圣诞礼物，我总有一种“好浪费……”的感觉。
现在的小孩子们集万千宠爱在一身，所以也有无数的衣服和玩具。有更好的做法吗？看到一篇文章，翻译过来学习学习。
Giving and Getting During
the Holiday Season--Bright
Horizons e-family news
What I found with more affluent families is that they were
spending so much time and energy trying to provide the goods, and
the good life for their children, they often neglected the
effo
(2011-11-14 05:23)
华宝宝马上就21个月，大家越来越感觉到他在迅速的成长。用美国幼儿园里头流行的话说就是：“not a
baby anymore.'
语言依然是成长的最快的。几个字的词语完全没有问题，还会背诗，会唱歌，会基本的交流，能提出自己的需求，回答大人的简单问题。还跟着爷爷奶奶学了一些英文，最长的一句应该是'See
you tomorrow.'
认识很多颜色。他的车子是红色还是绿色抑或蓝色，都能弄清楚。也认识很多形状，很多小动物。
动手能力也有所提高，会自己用勺子吃一些东西，能自由推车前进后退拐弯，能搭起来积木。
对照一下书上的发育里程，21个月应该会做,华华绝大部分都没有问题：
1.能自己上下楼梯
2.可以自己设定简单的目标，比如自己决定把一个玩具放在特定的地方。
3.可以手心朝上的往上扔球。
4.可以指出并命名书上的简单图案。
5.可以自己脱衣服。（这个似乎不太会）
6.可以画出直线。（这个好像也不太会）
7.可以自己用勺子和叉子吃饭。（更喜欢
(2011-09-27 07:37)
(2011-09-21 23:41)
宝宝迟早会问这些问题的吧
迟早会逼爸妈成为百科全书的
那不如现在就搜集一些我自己也感兴趣和好奇的主题呢
2011年8月27日晚间，飓风Irene经过新泽西。近几天各个媒体上都在搞飓风信息轰炸，路线图，时况，几个州宣布紧急状态（declare
state
emergency),还有不少近海地区的人们被强制撤离，不撤离的也在大肆囤货--水，面包，罐头，手电……各种信息听得多了搞得大家甚至有点隐隐的期盼Irene快来了。最终Irene的强度从预期的category
2降低到了tropical storm. 没有造成大型人员财产伤害。住在Highland
park的我们，不过听了一晚上似海涛阵阵的风雨声而已。
1。什么叫飓风（Hurricane)? 怎么来的？
飓风是热带气旋的一种。飓风有一个低气压的中心，然后围绕着中心有无数雷雨，大风。
海洋上饱和蒸汽上升形成的。飓风形成需要三个条件：温暖的水域；潮湿的大气；海洋洋面上的风能够将空气变成向内旋转流动。在多数风暴结构中，空气会变得越来越暖并且会越升越高，最后流向外界大气。如果在这些较高层次中的风比较轻，那么这种风暴结构就会维持并且发展。
2.怎么给他们起名字的？谁给起的？这个为什么叫Irene
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