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教育国际化名师工作室
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     许成良

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(2018-05-18 13:46)
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1省略作宾语、 表语的关系代词

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(3)as引导非限制性定语从句时常被译为正如

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非限制性定语从句用来对先行词作补充说明。没有它, 主句也能独立存在; 

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4as引导限制性定语从句的用法

as引导限制性定语从句仅限于先行词前面有such, the same等修饰时

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在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面,由关系代词或关系副词引出。根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句为先行词在意义上不可缺少的定语从句,若去掉,被修饰的主句的内容就不完整或失去意义。这种从句和主句的关系十分密切,书写时

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工作室活动公告

同仁们:7月3号8点-20点在龙潭水乡活动。主题:《区本教材》修改

同仁们:6月9号工作室全体成员在列五中学国际部教研。主题:简述《区本教材》进度和感受。

同仁们:3月13号工作室成员集中讨论并确定《教育国际化区本教材》主要章节,分配每人负责编写的内容。请准时参加。

同仁们:12月19号全体成员到华西中学牛津国际参加“梦想与团队”活动。时间·地点见区教育局通知。

同仁们:许成良名师工作室诚邀您参加本周四(2014.10.30)上午10:30—12:30在双庆中学新校区开展的国际理解教育教学研讨课。

 许成良工作室2014年9月4号上午10:30-12:30在列五中学国际部开展活动。主题:1.布置本期工作重点2.秦老师美国之行观感

同仁们:许成良名师工作室诚邀您参加本周四(2014.6.12)上午10:30—12:30在列五中学国际部开展的中外文化鉴赏课教学研讨。

 2014年6月16号上午10:00--10:40许成良在列五中学四楼录播室举行英文写作研讨课,欢迎您莅临指导.

 本工作室定于2013年12月13号在列五中学国际部活动。主题:工作室规划及工作安排

本工作室定于2014年4月11号在列五中学国际部活动。主题:同课异构教学研究和落实社区国际化工作

同仁们:2013--2014学年下期工作室第一次活动地点:列五中学国际部,时间:

2014年2月28号下午3点至5点半。主题:总结上期工作,制定下期工作活动安排明细表。


本工作室定于2013年11月1号在列五中学国际部活动。主题:英国基础教育评价

 

本工作室原定于2013年12月6号在列五中学国际部活动改为12月13号在石室小学进行。主题:工作室工作开展与管理 

 

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