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今日教育2021投稿指南 |
分类： 投稿指南 |
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今日教育2020年选题栏目 |
分类： 投稿指南 |
《今日教育》2020年重点选题及主要栏目
1.《今日教育》发表文章不收版面费、编辑费，优稿优酬。
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| 分类： 核心素养 |
| 分类： 独家关注 |
校园暴力作为一个严重的社会问题，它的预防和减少是一个系统性工程。我们必须综合发力，采取一些积极有效的措施，最大限度地预防和减少校园暴力事件的发生，共同为广大中小学生创建一个安全文明和谐的成长环境。
一、学校教育要全面均衡，主力预防校园暴力
| 分类： 人物志 |
专访重庆市南开中学校长
| 分类： 独家关注 |
信息技术是驱动教育变革与创新的重要力量与支撑，对教育理念、模式和走向都具有革命性影响。推动信息技术与教育融合创新发展，实现更公平的、更有质量的全民终身教育，是时代赋予教育的使命。
十大关键趋势
01 更多地采用混合式学习
混合式学习是指线上学习与线下面对面学习相结合的学习方式，其灵活性、易于操作性、集多媒体与科技于一身的特性使其广受欢迎，大量研究也证实了这种趋势的有利影响。在线学习环境为学生提供不同的、互补的功能支持，突破有限的课堂时间，最大限度地实现互动；更加支持个性化的学习，让学生按照自定步调练习和掌握内容。教师们被解放出来更多地关注小组学习中需要帮助的学生。
02 发现式学习日益增多
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教师写作教育教学论文写作 |
分类： 特稿 |
写作有法
——一个特级教师的教育写作经验
严育洪，江苏省特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”学术技术带头人，江苏省教育厅小学数学学科领军人物，无锡市锡山教师进修学校培训部副主任。发表500多篇文章，出版28本教育专著，多部专著入选教育部推荐优秀课程资源和推荐书目。
| 分类： 今日开篇 |
融通“教”“育”，深度开发学科的育人价值
叶澜
中国自近代引进西方学校制度与课程之后，学校教育出现了学科内容之“教”与学生内心的道德、精神、人格之“育”两者间的分离。当今学校教育实践要改变这一弊病，不可能取消分科教学，也不是只通过加强思想品德课、班队课，加强与学生实际的联系和社会实践等能完成。一条最为基本的改变渠道是，通过深度开发不同学科教学的育人价值，使“教”与“育”在学科教学
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核心素养健全人格弗洛伊德马斯洛 |
分类： 特稿 |
基于健全人格的学生核心素养培育
陈晓平
培养什么人的问
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教育 |
分类： 人物志 |
今日教育专访重庆江北区华新实验小学校长 江艳
这些年我们将阳光碾碎，洒满角角落落
文/本刊记者 刘校豆 张磊
