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分类: 福慧双修

註:若問人要快樂還是要不快樂,我想所有人都會選擇「要快樂」。可是現實的世界總是充滿了各式各樣的不如意,那要如何解除這種狀態,進而獲得快樂呢?

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分类: 福慧双修
联波活佛的开示真好,感恩,阿弥陀佛!
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分类: 日常杂记
有意思的故事,但对为人父母的也很具启发。在社会上相互攀比的种种压力下,做父母的也可以学习放宽心量。能够成为一家人都是业果因缘促成的,多些感恩,多些爱心和耐心,然后一起成长。

註:這一篇是2/1日事件的第二個觀點,是從一個媽媽的角度所看到的事實,可以明顯看出,對一件事,不同的人解讀的角度真的差很多,也許改天會有一篇來自小兒的第一人稱版。看完後回頭想一想,要當這類小孩的父母並不是件容易的是呢!

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在《西藏生死书》的附录里,索甲仁波切讲了一个学生的故事,很感人,也很发人深省,摘录于下,与君分享。

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瑞克住奥瑞岗,患有爱滋病。他曾是一名电脑操作员。前几年,他四十五岁时,来参加我在美国举行的暑期闭关,对我们说起有关死亡、生命,以及疾病对他的意义。我很惊讶瑞克才跟我学了二年的佛学,竟然有如此的了悟。在这段短短的时间里,他以自己的方式,掌握了教法的精髓:恭敬心、慈悲心、心性的「见」,并且将这些溶入他的生命中。瑞克坐在椅子上,面对我们,说出他对死亡的感觉。藉着这些话语,希望可以传达这次感人的场面:

 

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(五)

 

  我们不仅误解了事物存在的方式,认为它们是独立、固有存在着,而且还一厢情愿地赋予它们种种特征和定义。


  我们说天空是蓝色的,实际并非如此。科学研究发现,太阳光由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成,它们的波长各不相同。波长最短的蓝紫光最容易被空气中的微粒散射,天空中便布满了被散射的蓝紫光,而人眼对紫光不如对蓝光敏感,因此我们看到的天空是蓝色的,但这只是我们觉知的天空,并非天空的原貌。再说天空仅是个概念,找不到一个实在的“天空”,它是虚空经光线、微尘、人的感官、意识等共同作用,得出的一个印象。

 

  同样的水,如果盛在杯子里,我们认为它可饮用

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    顶礼本师释迦牟尼佛!
  顶礼文殊师利菩萨摩诃萨!
  顶礼大恩根本上师法王如意宝!

 

(一)

 

  时间飞逝。


  我们是一群搭载时间之车的乘客,疾驶在生命的单行线上。无法减速,不能回头。


  悲喜,聚散,成败,像路边的花草,一闪而过。


  一切的经历和感受,都径自往身后狂奔而去;我们却是径自前行。很奇妙,人们以为自己是与生活同行,而原来只是擦肩而过。

 

  生活是一场没有彩排的现场直播。演成什么样都是自己担当。演好了,皆大欢喜。演坏了,也不可以

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分类: 福慧双修

註:這一段的談話有點沉重,結束與開始談的是如何面對生與死的問題,我也不知道為什麼會談這個問題,也沒有什麼足以引起我的念頭的事情發生,所以,就把這篇當做對某位不特定人的論述吧!

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分类: 上善若水
很好看的故事……

盲派分北派 南派。郝先生那些神奇的故事,属于北派,下面的故事主要是南派盲算。

 

最早是在母亲讲述的经历中,知道并好奇盲派的算法的。我母亲跟我讲了她早年请西北门瞎老太太算命的事,很神奇。说是西北门那里下土路几里地有个瞎老太,房子像地窖一样,半截埋在土地里,房子外边都是灌木丛,房子里住着一个双目失明的瞎老太太,满头白发一脸皱纹,生下来

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分类: 福慧双修
人身难得,虽然不如天人那般享尽天福,但正因为现实有种种不圆满,才能激励我们不断学习,不断进步,去恶扬善。下面这段忉利天主帝释天的讲话,可以给我们很多信心。

註: 這位帝釋天出現時結的手印是雙手手指交叉,和第一次出現時結的手印不同,不知有何意義?另外,祂用的名字是帝釋,帝釋天好像是為了要進行溝通而用的名字, 也許祂覺得加了個「天」字會引起一些不必要的聯想吧!這段提到了一個觀念,簡單、容易並不像表面上看起來的那麼「好」!

 

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(2012-01-29 07:45)

See Explanation. Clicking on the picture will download  the highest resolution version available.

(图片来源:http://apod.nasa.gov/apod/ap120119.html

 

海神波塞冬有个儿子名叫奥赖温。奥赖温生来就像他的父亲一样,长得魁梧强壮。可他并不喜欢生活在海里,而总是来到山野间,攀岩、捕猎。不过,他毕竟是海神的儿子,所以即使是在海面上也能行走如飞。

 

整日陪伴他的是一条名叫西立乌斯的猎犬,它和主人一样勇猛,打猎时总是冲在最前面,遇到猛兽也总是挡在奥赖温身前。

 

日子久了,奥赖温经常在打猎时碰到月神也是狩猎女神阿尔忒弥斯。两人很快就被对方的高雅潇洒和出神入化的猎技深深吸引住了,后来,他们经常一起在山间漫步,登绝壁,攀险峰,无话不谈。

 

这一切,却使太阳神阿波罗很

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蔡老师细讲弟子规

第一讲

关于抉择和教育

第二讲(一)

关于理智和思想

第二讲(二)

关于理智和思想

第三讲(一)

关于立志和力行

第三讲(二)

关于立志和力行

第四讲(一)

学习次序和夫妻之道

第四讲(二)

学习次序和夫妻之道

第五讲(一)

关于财富和布施

第五讲(二)

夫妻配合和一门深入

第六讲(一)

从周朝的故事说起

第六讲(二)

从周朝的故事说起

第七讲(一)

百善孝为先

第七讲(二)

百善孝为先

第八讲(一)

养父母之身心志

第八讲(二)

养父母之身心志

第九讲(一)

让父母安心

第九讲(二)

夫妻相处四摄法

第十讲(一)

从小处着眼

第十讲(二)

不要穷到只剩下钱

第十二讲(一)

吃出健康和环保

第十二讲(二)

从小养成好习惯

第十三讲(一)

人际关系和学会拒绝

第十三讲(二)

至诚存心和劝诫之道

第十四讲(一)

劝诫的艺术

第十四讲(二)

劝诫的艺术

第十五讲(一)

治病和治命

第十五讲(二)

成功教育的诀窍

第十六讲(一)

同气连枝兄弟情

第十六讲(二)

同气连枝兄弟情

第十七讲(一)

算命的原理

第十八讲(一)

称赞的艺术

第十八讲(二)

做老师的存心

第十九讲(一)

接待的礼仪

第十九讲(二)

见面和送客之礼

第二十讲(一)

养人之老和幼人之幼

第二十讲(二)

马加爵事件的启示

第二十一讲(一)

自制自立和珍惜光阴

第二十一讲(二)

于小节中处处谨慎

第二十二讲(一)

于小处学管理

第二十二讲(二)

十大垃圾食物

第二十四讲

在海口办学

第二十五讲(一)

当先生有了外遇

第二十五讲(二)

恭敬感恩行布施

第二十六讲(一)

孩子的好坏观

第二十六讲(二)

敬人父母与易子而教

第二十七讲

父子有亲,君臣有义

第二十八讲

夫妻、兄弟、朋友之相处

第二十九讲

如何学好文言文

第三十讲

孩子为什么会撒谎

第三十一讲

《了凡四训》讲善恶

第三十二讲

《了凡四训》之行善改过

第三十五讲

天灾还是人祸

第三十六讲

义与利之间

第三十七讲

情商和智商

第三十八讲

再续师道

第四十讲

学文要力行

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