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(2015-06-18 16:55)
分类: 教学随笔

         盘点四月,追忆四月,林徽因的“你是爱,你是暖,你是人间四月天”却上心头,是啊!在这生机盎然的四月,我和我的学生沐浴春光, “心语”花开五六班,“滚动”机制如火如荼,心语滚动作文成了我班美好的四月天。

       自从开展心语实验以来,我把双周作文改为周周写。每周五上午一二节课,在班训“班兴我兴,队荣我荣,我不言败,勇攀高峰”的响亮的口号中心语习作课拉开帷幕。因为心语竞争机制的积分策略,教室的气氛真有些剑拔弩张的感觉,发工具比赛,铺写比赛,自我修改比赛,写点评比赛,朗读佳作比赛,自我反思比赛……自始至终,学生是在一种紧促的节奏下完成习作,一篇文章至少经由自己、老师、同伴三四个人进行阅读,读者范围在扩大,学生写作时就会心中有读者,学生在浏览了他人的习作之后对于自己以后写这类题目会有启发和借鉴意义。

        经过为期一个月的四次滚动作文之后,我发现,孩子的习作内容一次

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(2015-06-18 16:55)
分类: 教育随笔

      时光的脚步匆匆,不知不觉间给人以温暖向上的三月如白驹过隙般悄然逝去,盘点三月,追忆三月,曾经的点点滴滴涌上心头,但最让我和班主任刘老师释怀的学生萱的转变。

     开学第一天,看着孩子们个子高了,小脸胖了,个个洋溢着灿烂的笑容。孩子们静静地挥笔考试,唯有萱的位子空着,是家里有事还是因为生病、出现意外不能来上学?看着孤零零的空位,不由牵挂起这个内向、倔强、又不失可爱的男孩。

       第二天,早读时间看到萱准时到校,顿觉坦然,但班主任刘老师告知我他寒假因贪玩、厌学不愿来上学,家长溺爱孩子万般无奈下正月十五请刘老师给孩子晓之以理后才勉强同意来上学。听了刘老师一番他开学第一天缺席的理由,不觉大为吃惊,什么原因让他不能自已,家长、自己、老师?自己从教25年来,孩子罢课、厌学头一次听到、遇到,我陷入深思。对待这个孩子,不由使我头疼起来。

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(2015-06-18 16:49)
标签:

教育

分类: 教学随笔

       五月繁花似锦,绿树成荫,成就了最美季节;五月,班主任刘老师因事请假我临时老班上任,和学生品尝了酸甜苦辣,成了我老班卸任三年半来的最难忘经历。召开家长会、筹备年级汉听比赛、读书节各种评选、庆六一合唱比赛、书画展等活动让我们记忆犹新;每日和学生思想的交集碰撞让我刻骨铭心。五月,注定不平凡。

                                          书写“心语”, 拨动心弦

      5月4日五一小假开学第一天,升旗仪式后韩校长照例颁发流动红旗,我班名落孙山,与流动红旗无缘,颁奖仪式结束后我班空手而归,我只字未提先让学生“我手写我心”表达此时真实心声,五分钟后让学生轮流发表心得,大家表情严肃,教室里气氛凝重,从字里行间感受到孩子们的失落、后

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(2015-06-18 16:34)
分类: 教学随笔

          我们五年级在第十三届读书节活动中准备举行汉字听写大赛,听写内容为成语,每班选出3名代表参赛。为将比赛作为教育契机提升学生的学习语文的热情和激情,我告诉学生这三名参赛选手的决定权掌握在自己的手里,并告诉他们复习的内容与方法,他们摩拳擦掌,个个跃跃欲试,我还宣布成立“汉听大赛预备队”,有22人志愿参加,我给志愿者们每人发了一个笔记本作为复习之用。

        我规定志愿者们每日复习30个成语,或听写或摘抄,形式不限。没想到,第二天他们除了完成规定任务外还给我带来惊喜,有的学生为竞选竟练习上百词,他们对汉字的狂热和为班争光的进取心真的让我刮目相看。自己没有提前宣布人选的初衷真的实现了。

       本周五上午汉听大赛上,18名选手各自代表班级在一轮轮紧张的听写中见证着他们的实力,郇云鹏因巧舌如簧的“簧”下竖没出头最先遗憾出局,李芳华和房晓雨因涉及课外积累成语先后败下阵来,

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(2015-06-18 16:32)
分类: 教育随笔

      前段日子,个别同学今天不带领巾,明天忘了校牌,违反校规校纪;还有的孩子作业不是忘写,就是忘带,无视班规细则。无论我如何苦口婆心个别同学就是我行我素。无奈之下,我出此下策:违反班规者说明书200字,家长签意见,献花一盆;违反校纪者说明书300字,其他同上。我美其名曰美化环境、为班级做贡献。大约半月后,教室的窗台、书架上花如潮,让路过本班教室的人还认为班级环境优雅、绿化搞得好呢!

      不过近日,我发现告状的少了,说明书也不见了 ,花儿也不再增多了。看来此举真的对学生起到了一定的约束作用,可我深知此乃我黔驴技穷之计。据专家研究证明:二十一天培养一个好习惯。若能让学生早日养成良好的行为习惯,还需我们坚守无奈的美其名曰。

 

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(2015-06-18 16:31)
分类: 教育随笔

       自从班里实行值日班长轮流制来,同学们积极踊跃。学困生冉也不例外,几次找到我说想当任执勤班长,可看看她的成绩,语文徘徊在30分左右,数学成绩一向个位数,可看到她近乎渴求的目光真的不忍心拒绝这个学习上一塌糊涂、但懂事听话的孩子。可我又不知怎么答复她,每次她跑到我面前央求时我只是点点头。

     可能她也感觉到老师迟迟不给她安排,也或许感到了老师的搪塞,但争当执勤班长的决心让她今天又一次找到我,说:“如果听写我得100分老师让我当可以吗?”听写100分对于她来说简直是天方夜谭。这次我觉得无论如何也不能再拒绝这个特殊的孩子。于是我专门挑选了部分简单的词语听写,她只错了三个,已经很难得了。当我把她的愿望在班里公开后,全班报以热烈的掌声一致通过,这群可爱的孩子也以这样的方式呵护她这颗积极上进的心。

      第二天看到她带上执勤牌神气的样子,我顿觉轻松。是啊!一个孩子成绩差并不可怕,但可贵的是她并不自暴自弃,仍旧

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(2015-05-12 16:51)
分类: 教育随笔

         近期刘老师因事请假,我今天临时老班上任,升旗仪式后韩校长照例颁发流动红旗,静听宣读获奖班级,我班名落孙山,与流动红旗无缘,颁奖仪式结束后我班空手而归,我只字未提先让学生“我手写我心”表达此时真实心声,五分钟后让学生轮流发表心得,大家表情严肃,教室里气氛凝重,从字里行间感受到孩子们的失落、后悔与不安,我肯定他们找到了失利原因,然后让他们再次拿起笔书写今后的打算,大家低头不语,真是“下笔如有神”。五分钟后再次交流,他们从纪律、卫生、两操、早午读、学具摆放等方面写了自己的努力方向,这不正是自己所要讲的吗?此时无声胜有声。从孩子们的心声里我仿佛看到了近期的希望。看来触动心扉、拨动心弦远比空洞说教更有效。

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分类: 教学随笔

       今早我校一行23人带着期盼和困惑赶赴武城宾馆参加首届“心语滚动作文”教学观摩暨作文教学高峰论坛研讨活动,与诸位心情不同的是我更怀揣骄傲与自豪,欣喜与激动。因为此活动发起人是我的亲同学、好友于兰。

      早就仰慕于兰的文字功底,惊羡她对作文的执着追求,去年暑假,在她的引领与亲临指导下,我校“心语”滚动作文改革开展如火如荼,由去年暑假自愿报名的六个实验班,到如今的21个教学实验班级,可见心语的魅力所在,更让我们实验教师真切感受到我们孩子们课堂上迸发出的习作的热情与激情。今天首届年会在她的努力奔波、辛苦筹备下得已面世,尤其是市局领导大力支持与倡导,作为老同学的我怎能不激动万分、满面春风呢?

     上午简短的开幕式后77岁高龄德高望重、有着高超教学艺术的著名特级教师贾志敏执教的五年级《古文今译》,让我们看到了,重病手术不久课堂倾情奉献、精彩绝伦的古文教学,他启发学生在读读、说说、议议、写写、评评中学习古文,想象译文,指导如何拟题、选题,真正培养学生听说读写的能力。更让人感动的是晚饭后回宾馆准备参加学术

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分类: 教育随笔

    北园89级学生95年毕业。他们注定不平凡:北园第一届毕业生,与母校同龄;他们注定让我难忘:我90年平师毕业初为人师与他们共成长。

   在班长韩雪等同学多日的精心策划、周密筹备下今日重返校园,曾经稚气未脱、顽劣淘气,活泼可爱的顽童已长成高大、帅气、阳光的男子汉;曾经的娇羞、腼腆、不善言谈的幼女如今高挑、大方、美丽。初见面,有的模样变化不大名字脱口而出;有的细端详,还能找到儿时的特点,也能叫上名来;有的实在变化大,一时叫上名来,但自报家门后,也能搜寻出儿时的回忆来。

    拥抱、拥抱、再拥抱成了大家对我最美好的语言。看着他们,怎能不让我浮想联翩,二十年前的初为人师的生活点点滴滴荡漾心头。如今带着他们参观校园,已不惑之年的我又成为孩子头,每到一处,大家感慨良多,努力找寻曾经的足迹。今日母校的辉煌让他们驻足欣赏,似乎在校园的角角落落找寻他们失去的童年。重温入队誓词、举行升旗仪式、操

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(2015-04-28 09:30)
分类: 教学随笔

     上周因担任区小学语文教学能手比赛评委整整一周未能到校上课,本周三又将迎来期中考试,今天早早带着满满的牵挂来到学校。        

      刚步入三楼楼梯,恰好李芳华出来值日,看到我脸上笑成一朵花,拉我进教室看看上周运动会上获得的两张奖状,好像迎接久未谋面的亲人;迎面杨佳荟远远张开双臂,小鸟般飞入我怀中,“张老师,好想你。”

     踏着铃声进入教室,孩子们看到我个个睁大眼睛,眼里流露出兴奋与喜悦,不知是谁打头,大家竟不约而同地鼓起掌来,在这掌声里我感受到孩子们对我的欢迎与期盼,在他们热切的眼神里我分明看到孩子们对我的依恋与想念,看着孩子们我心中涌动着为人师的幸福与满足。昨天,毕业20载的我的第一届学生隆重回校相聚,带给我无尽的感慨与回忆,今天别离仅仅一周的小小孩又带给我别样的幸福。为师的感觉真好!

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