2009年自己努力过，收获过，幸运过，感恩过，郁闷过，低沉过，快乐过，幸福过，失落过，伤心过，坚定过，清晰过...
我在此刻正写着博客，猴女在床上自玩，一声：“好痛！”把我的思绪和注意力拉回到了孩子身边，原来猴女为喜羊羊、美羊羊（布绒玩具）安家时，划着了手，有点疼。一番安慰，没有叫唤声，却换来固执声：我要和她们一起睡。
原来猴女拿了客厅沙发上的四个大靠垫和两个小靠垫为两只羊搭建了一个家，猴女一直要坚持钻进她自己为小羊搭建的小屋里睡觉，至于如何盖上暖和的被子，她不考虑，她只考虑她享受自己的劳动成果和与羊羊间的爱心及她的博爱。于是，猴女号啕大哭，边哭边抱怨爸爸好烦。点通无奈，不是妥协，而是拿出利器，当然不会是巴掌与耳光，是严重的说如果觉得爸爸烦，还要哭，那么我就把喜羊羊和美羊羊卖了，这两只羊是猴女拿到美术儿童画考的二级证书，她老爸答应给她买的。从物权法来说：点通应该没有这个权利了。话说回来，这一招，真管用，如同唐僧念的紧箍咒，“小悟空”一下子底气不足，哭声没有那么得劲。时机成熟，我强行抱走了所有靠垫，哭声大了，但已经是黎明前的黑暗，接着惯例，脱衣睡觉讲故事。孩子的注
今天，是猴女幼儿园圣诞游园的日子，可是她只能在家里带着，因为她得了腮腺炎，不能到校。老师发给我的短消息，要孩子们带上面具、头饰、糖果等，看到就应该想到孩子是如何的甜蜜、高兴、幸福，然而，猴女已经是第二次，还是第三次了，在重大的日子里，本应该看看猴女在学校的表现，得到为人父的一点骄傲与关心。但总是猴女要在关键时刻出现一点纰漏。记得是上次，她们幼儿园举办大型的教研活动，我呢，与教育相关的部门，可以近距离看看孩子的上课状态，相机充好电了，老式摄像机的带子也倒好了。准备第二天看看猴女的上课真实版，无法想象，第二日的早上，猴女发烧了.....不知是何故，猴女总是这样与重大的事件擦肩而过，但愿以后不会这样。终于在家长会上，得愿以偿，孩子的健身操是活泼投入，笑容盈盈；数学课上，频频举手，可惜没能被老师选中到台上表现自己，是非常听老师话及要求的孩子。由此，点通知道了一些孩子的性格与习惯，有了一些教育教导准备，但是前提是孩子要发自内心的快乐，要有自己的想法，要能和同龄人友好相处，要有自己积极的个性。
昨夜，猴女又一经典之语从她的稚嫩小嘴滑出，猴女去年入冬，由于擦脸较晚，而且不够持之以恒，所以脸不够滋润。今冬，点通一家注意，加之猴女又长一岁，故擦脸是坚持不懈，没有落下一次。于是乎，她自己擦完脸后，两只小手在自己的脸上上下摩挲，一本正经道：“我的脸像索索板儿。”四川话，翻译过来就是我的脸像滑梯一样润滑。听之，点通会心而笑，猴女的眼睛更加亮了。
思维一般分为逻辑与感性思维，抽象思维和形象思维，顺向与逆向思维，那么三维思维是什么，多维思维又是从何谈起......这一想法从点通一开始的博文就有提出，就是语文教学也应有公式定理，也就是说我们更多提的语文靠形象思维中，需要逻辑思维去牵引，让孩子学会用正确的逻辑判断去认识生活，分析生活，提炼生活，反思生活，只有孩子拥有了这样的能力,他才能更加自如地享受生活与学习了。没有语言，就没有思维。可见，语言是思维的基础与根本，如今，我们更多的家庭看重的是数学，是逻辑思维，殊不知，语文更是逻辑的基础。因此，作为教师，家长和学生，大家要看到语言的功用与美丽，数学只不过是一种具体的形式与游戏能够培养孩子的逻辑推理
及空间演绎的能力，有追求的数学老师已经在融合文化，要上出数学味来。而语文，更是融合，很多思维能力都可以培养，关键你是否有这样的意识，是否有一套科学的体系，并且持之以恒做到极致。形象地说思维就像一枚硬币，数学讲究正面和反面，而语文却有正反两面，还有侧面，以及俯视所看到的面，仰视所看到
基于教道的理论与思路，具体的教育方式需要良好的教场，这可以用没有文化的父母却培养出博士生的事例说明教场的“威力”。（待续）
自以为是点通自己首创教育教学新的主张，教育要有道，如禅，亘古不变，要体现东方智慧与西式科学经义的高度融汇、融合与融入。教道的提出与源根，应该是东方文化，是几千年中华文明历史的沉淀。如今我们教育的些许理论、时髦理论，可以说是西方教育经典、教育体式的呈现。至于中国的教育理论，中式的教育体系，没有得到深入的继承、发扬、创新和光大。中式的教育经典更多的是高度凝练、深度提炼、温度熔炼的语言，具体怎么做，怎么操作，那就要看自己的悟性了...而西式教育有详实的数据与实证，而且体系较为严密，具有可操作性。东方文化，中国文明的特色是源于大自然，讲究天人合一，如国粹中医提倡以形补形，如何首乌可以对脱发、头疼等病有一定疗效，如太极讲究阴阳平衡，如周易，更是以天地之要而创生。可以说是中华文明是古人对大自然的模仿、利用、运用和创造...故教道首倡自然性，要从大自然去汲取精华，补充能量，吐故纳新；（待续）
昨日，与一忘年交闲谈，聊得海阔天空，快意之极。俗话说:听君一席话，胜读十年书。不错，两人都共鸣以下观点：心随境转，万事皆苦；境由心生，万事皆乐!点通一听则和：这是境界，是智慧对待生活的境界，是历验的精华浓缩。我辈连风景都谈不上，只能是一颗小草罢了。禅语：一切皆由烦恼心而起。了却烦恼心，提升认识生活与世界的涵养，那么首要做到平常心，接着是小我变大我，大我变无我。其中的实践、感悟、指引、反思、提炼、修行等要付出几何，不得而知，都由心说啊！
小女属猴，故称猴女，实际小名亲亲，大名黄子纯。诗经曰：子，父之亲也。亲亲，我的宝贝。
猴女爱看《西游记》，自称孙悟空。她有三个理想，一是理发师，女之天性，爱打扮，不能说臭美，否则猴女的哭相就是大猩猩，让人不忍多见。二是医生，猴女身体一直不太好，经常点滴，一来二去，学会护士操作的一整套流程，阳光的时候，她爸和她妈就是她实习的最佳对象，而且乐此不疲，可她的父母却愁眉也要装出笑脸来。三是科学家，至于搞什么研究与发明，猴女至今没有表述她这一神秘愿望的内容。
在她的成长路上，点通感觉父母的一言一行，都在无形地感染着、陶冶着她的心灵、思想、行为乃至习惯。猴女也经常有一些经典的话语，是小孩的天真思维，是她纯真而又稚嫩的心灵的写照，非常难得，因为成年人是不可能说出这样的话，这样最原始又没有世俗框架及权威轨道的思考，能够让我们会心一笑，更能启迪我们深思。所以点通认为这是猴女的经典，也是她成长途中取得
点通在07年的秋期，是一名战斗在一线的语文教师，有一些想法和自己的一点追求，因此写下了真实的课堂，真实的学生，真实的教学生活。后来，变换了工作，但是一直没有明确，因此，博客没有随时更新，敬请关心智慧语文的博友们原谅！原谅当你成为浮萍，没有根的那种说不清的情愫。当然点通非常真诚地、永远地感谢一路信任我、支持我、帮助我的人，正如我写的贺卡上的话语“缘如山，恩似海！上善若水，铭记于心！恩缘如海，报李于行！”在此，点通祝福有缘之人，真善之人吉祥一生！康乐永远！
如今，点通依然在教育战线上，从教师的角色转为教研角色，但点通依然觉得自己永远是教师。只不过今后，点通的课堂实录少了，更多的是他人的课堂，点通的思考。但教育孩子的主线不变，这将是点通永恒的主题!
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