http://blog.sina.com.cn/dtxzf[订阅]
个人资料
公告
  我沿河而来,眨眼几经秋霜。脚步倒映水中,支离迷茫。我随流而去,从未停止歌唱。旋律仿佛森林,沉静亦激扬。
分类
    内容读取中…
评论
读取中...
图片幻灯
音乐播放器
访客
读取中...
好友
读取中...
电视机
照方您永远的朋友

胥照方,高级教师,盐城市教育心理学会理事,盐城市作家协会会员,东台市教育局兼职教研员,高中语文学科带头人。中国语文教学研究会会员,江苏省青少年写作研究会会员,中国教育学会中学语文研究会《创新写作与研究实验》课题组组长,江苏省教育心理学会《中学生常见心理疾病的诊治研究》课题负责人。现供职江苏省东台中学高中部,并任校园文学刊物《星光》责任主编。(邮编224200,邮箱:xu5420618@163.com电话:0515-532328813584780319

博文

品味时尚

09届高三(25)叶臻

 

去年的现在,我在上海黄浦江,经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑,爬上了一叶扁舟。

“现在最流行这个了”,漂亮的导游说,“大城市里就兴这个,复古嘛。”

摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚,游人就坐在里面。棚里贴着一张打印纸:30分钟50元。导游见我盯着纸看,不无得意地说:“我们的团员只要30块钱,1分钟才1块钱。你看这意蕴。”

意蕴,船头的老人在摇桨,沉默地重复这急切的动作,我走过去也不回头来看一眼。而走进时才发现,老人的白汗衫上露出的标签赫然写着:Made  in  China。原准备与老人搭讪的,也只好悻悻地回到船舱。

船继续在江面上晃荡,隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼屹立在雾间,消失在云尖,好象在得意地诉说什么。而不远处驶来一坐不大的轮船,飞快地开远,只留下一道巨大的水痕,让我们的小船颠得更厉害。

而这所谓的“复古时尚”,在这繁华的城市面前,卑微得一如这摇桨的老人,一言不发,格格不入。

从上海回来,又到**的老家逗留了几天。那

G一不小心就成了名人(2009-06-09 11:22)

一不小心就成了名人

今天收到北京中国中外文化名人文化研究会来函:胥照方同志,您的不少言论已收入《中华名人名言》,希望您接此通知后迅速整理,我们将在近期推出《中华名人格言》一书。作者购书优惠价168元……

呜呼,名人看来比白云都来得快了。

 

为美媚而作(2009-06-08 09:11)

早上打开邮箱看到一位美媚的来信:“胥主任您好!

    这两天忙于布置房子,现在才上网,刚看到您发过来的稿子,真是太精彩了,您真不愧为我们眼中的文学大师。再次表示感谢!……!”心里一阵激动。我是那种喜欢听好话的人。但这段时间确实太懒了,而且更可耻的是还为自己找出忙的借口。我得埋下头来做些文章了,不然,真的对不起我的各位博友了。

爱的飞翔

尊敬的各位评委,各位老师:

教育的本质是什么(2009-05-31 09:11)
什么是教育?教育的本质是什么?韩愈的《师说》第一句就说:“师者,所以传道授业解惑也”。鲁迅先生说:“教育是要立人”。法国现代哲学家雅斯贝尔斯说:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积”。无论是古代还是近代、国内还是国外的学者都认为教育应该是人格和灵魂的塑造。然而,我们现在学校的教育却与此是背道而驰的。
常州日报不久前曾报道过这样一则新闻:“227,距高考还有整整一百天,田家炳中学637
一个学生班长的遗书(2009-05-30 10:29)

 

  

   前些日子,常州一个重点高中的高一女孩子跳楼,因为学习压力,据说还是班长。

  

  以下的是他的最后留言,发表在自己的QQ空间里的:

  

  我想死是有一段历史的了,只不过之前受到诸多事的牵制一直未实施

  临死前是什么感觉呢?

  终于要解脱了!我会这么说

  人怕死是与生俱来的,但我觉得活到现在只感觉眼前一片黑

  以前一只只为老师,家长,虚荣等等活

  本以为到北郊能有另一片世界

  不过好像我还是过于幼稚

  学习决定一切一点都没错

  为了这个一群以he**为首的人奋斗到底,一群大烧饼

  

  不说这个了

  我的梦想吗~开个不为赚钱的咖啡店啊啥的

  不出风头,生活俭朴

  但是许多声音说:不!你要好好读书!读大学!研究!博士!最后出国!

  这样念下去完全没有意义

  离我的梦越来越远

  

  可能这样死了很不负责任

  死前的话不仅有逻辑的错误也很幼稚

  我也想让你们看看你们倾注的

 

常州,你为高考“省内排名第一”付出了怎样的代价

3.8日,全世界伟大母亲的节日。可就在这一天,两位常州高中学子的母亲却失去了她们心爱的儿子,这一天成为了她们心中永远翻不过去的一页;这两位可爱的孩子,在妈妈的节日里,送给亲爱母亲的竟然是这样“贵重”的礼物。

两个孩子,一个选择跳楼,一个选择了上吊。多么义无返顾的选择,多么断然决然的决定,多么惨不忍睹的行为啊,让所有的人扼腕叹息,唏嘘不已!

高中学生自杀,在常州已经不是第一次了。

常州几个名校间的竞争正愈演愈烈。 在这样的背景之下,老师陪着学生耗尽了时间、耗尽了精力、耗尽了心血,一天睡不上几个小时的觉。就是学生跳楼的北郊高中,学校安排学生自修从高一的10点,到高二的10:30,再到高三的11点,随着年级的升高呈阶梯级上升。学校的铃声响起在将近凌晨之时,令人想起万恶的旧社会盘剥农民、不让人睡觉的“周扒皮“,让人不寒而栗!师生们最基本的生理需求———睡眠,竟然成了难以企及的奢侈品,他们承受了生命不能承受之重!

据介绍,那个16岁跳楼的孩子,是个“活泼开朗”又聪明的男孩;另一个19岁的男孩也是“

教师,你是怎样的的人(2009-05-21 16:21)

 

你是这样的人

“师者,人之范也”。教师作为社会的重要成员之一,其职业的示范性与表率性时时受到学生、家长和社会的关注,不仅仅在于教师对学生塑造形象,成为对学生最现实、最生动、最有力的教育力量,而且也表现在社会公共道德之中,在社会上有着广泛的影响。学高为师,身正为范。教师的一言一行,于学生,是坐标;于社会,是榜样。

教师,你是这样的人!

    教师形象是教师智慧与才能和升华!刚走上教育岗位时,我常感自己知识的不足。我一方面刻苦学习新的课程理念,另一方面努力实践,磨砺自己的每一个教学细节,向规范要质量,向细节要成功。课堂上,我努力转变教师角色,蹲下身来,用欣赏的眼光看待学生、发现学生;我也努力转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究,尽量做到学生是学习的“主人”。在此后的课堂教学中,我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件,切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了,课堂里充满着浓浓的学习气氛:他们敢于质疑,敢于挑战,把学习当成是一件快乐的事。“孩子们,你们是最棒的!”“老师,我们最喜欢您上课了!” ……一句句的

考场作文应试思路(2009-05-21 16:09)

话题作文考场应试思路

江苏省东台中学  胥照方(224200

1

09学生考场佳作聚焦4(2009-04-22 22:13)

聚 

龚 靖

曾经的我,带着一块放大镜去探寻历史的足迹。

然而,龙门石窟内,我的聚焦点总是在无数缺失头像的脖颈处,莫高洞窟中,我的聚焦点总是在无数打碎的泥塑上。

    我追问苍天,是谁偷走我昔日的荣耀,历史的残阳一抹,在我的聚焦点升腾起一丝火光,我又看见了另一个更为伤痛的存在——圆明园。

    曾经的万园之园,平湖秋月,花屿兰皋,竹影迷蒙,桂殿兰宫,潋滟波光,接天无际;曾经的万园之园,瀛海仙山,蓬莱瑶台,仙宇楼阁,苕苕亭亭,移步易景,恍入仙境;曾经的万园之园,杏花春馆,矮屋疏篱,参差错杂,环植之杏,春深花发,灿烂如霞。苏堤堤畔,胜景犹为不及,洞庭胜状,美景犹逊三分。

    然而,便是在腾起的火花中,这座较帕台农神庙更精巧,足可与巴比伦宅中花园比肩的东方博物馆,成为玻璃镜后的一片废墟。

    我不敢用放大镜去考量那依旧精致的白玉石雕,去欣赏依旧流畅的唯美线条,透过我的放大镜,我无法注意那依旧宏伟的罗马式建筑楹柱,无法体味依旧贵族的精雕细镂。我怕,怕那聚焦点升腾起的火花毁坏这仅存的悲剧,

 聚 

                               顾 

聚焦,将目光,将精力集中于一点,世界为你绽出一束腾燃的火花。

                             聚焦·隐

独坐幽篁里,弹琴复长啸。你独居深山,参禅悟道,宠辱不惊,任天上云卷云舒;去留无意,看庭前花开花落。官衔利禄又算得了什么呢,你只愿款按银筝,深林人不知,明月来相照。

采菊东篱下,悠然见南山。在浩远青葱的山坡上做一名潇洒的隐士,而无车马喧。你独享带月荷锄归的自如,摒功名利禄于身后,你聚焦于此,于是看到了一片更为广阔的大世界。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,你的洒脱豪迈注定了你不滞留于官场而宁愿四处漂泊的命运。举酒痛饮,你大喊大江东去;泛舟赤壁,你轻吟清风徐来,水波不兴。

宦海沉浮,万世转头皆为空。