风清云逸

8月26日    有缘共同学习

今天，是迎接小朋友到来的日子。

看着一个个可爱活泼的孩子，望着他们渴望的眼睛，觉得做低段老师蛮幸福的。

但是一等到给孩子排队，我就意识到了自己的束手无策，几个孩子愣着头脑不知道你在叫他，而我看着他们的脸发呆，因为名字和脸蛋还没办法对上号，在胶着中强迫自己心平气和。

两次排队，终于能排了，想当然地认为学生应该会记得了。

于是，带着孩子认识校园。

回来之后，稍作休息，继续开始课堂常规教育，孩子就是孩子，兴趣所致处，眼睛发光；不能跟上的孩子则低头开始琢磨心事。再一次提醒自己，心平气和。

排队回家，彻底晕倒，记得自己队伍位置的没几个孩子，甚至是第一个都忘记了，于是很无奈的继续重排。

孩子一走到校外，左右两边是隆重的家长队伍，熙熙攘攘，自己的孩子走到哪里，家长跟到哪里，把两边围个水泄不通，甚至有几个家长撑着伞为孩子扇风。可爱可敬的家长，一片爱孩子的苦心

    趁着有“绿色通道”，今天终于把藏了很久的票子给用了！

    早上七点半起来，就开始忙着张罗去世博的一切事宜，小小的兴奋吧！说好的八点，一直等着弄到八点半左右，哎，女人就是蜗！

    到那之后，艳阳高照，看着密密麻麻的人群，大大的恐惧，不知道什么时候才能轮到我们哦？一直等着，弯弯曲曲的铁栏杆中，尽是汗流浃背的游人，而我，也融入了这样的行列。

    半小时左右，终于凭着票子走进了世博园，茫茫人海，耸峙高楼，我该往哪里走呢？知道我们今天的主要目的地就是中国馆，我们直奔中国馆而去。因为没有预约票，只好拜托公司里领导走了绿色通道，在不显著的“澳门馆”门口苦苦守候的半小时，太阳可能也会误解我们好喜欢“澳门馆”这几个不显眼的字迹了吧。

    二十分钟之后，我们等到了带我们进去的警察叔叔，还好，不用出示预约票了！

    乘着电梯缓缓地靠近中国馆，近了，更近了！当燕萍问我站在中国馆面前有何感想时，我只能说我有种窒息的感觉，世人在中国馆面前时如此的渺小，中国红的刺眼，馆外构造的独特，在感叹

    这星期又昏天暗地的上了两天班了，不知道回来后自己是怎么过的，在失落惆怅的同时，带着淡淡的懈怠。

    左等右等，到了清明节，不是因为节日多么重要，是因为有多一天的假期。

    又到了上海，满想着是不是可以两个人自驾游一下，春暖花开的日子，也去外面逍遥一下，享受一下春天在我们俩懒虫身上的感觉。哪知道，又泡汤，计划真不如变化快。

    第一天，陪我和男姐去了五角场逛街，每次自己都是带着鲜明的目的奔进商场，每次拎出来的东西总不是我的，在“夏日之风”的熏陶下，在身边男姐的指点下，我深深的感慨着，哎，真的老了，少的布料不适合我穿了！卡哇伊的衣服向来不是我的范儿！于是找不到那是理所当然了。只好一次次逛男装店，给我们家的买了夏装，不打折，贼贵的，肉痛！

    回来后，他家老板已经等在办公室了，男姐乖乖的跑到她老爸办公室，看到那么严肃的、貌似一直审犯人的局长大人后，还是回到了我们在的办公室，向我讨教起魔方来！这我是玩转魔方以来，发现自己最有价值的一天！乐得屁颠屁颠！

    晚饭后

     开学一个月了，日子总是那么难熬！

     新学期等待我的，总是有那么多的磕磕绊绊！

     三月份的语文论文，学校只能交两篇，但是年轻教师每个必须得写！

     接到业务师傅通知，每个月必须要一篇论文形式的随笔或心得，亦或是小论文！

     四月将开设区公开课，三月份开始磨课！跨越百年的美丽，真的想一步跨越！

     四月又将迎来折磨人的青年教师大比武，无止尽的说课、论文、上课、考试！

     五月份学生五校联考，

     六月的毕业考，

     ……

     还不知道在五月、六月不知道等待自己的到底会是什么？

     真的不知道，该有多少时间考虑自己的事情

     磕磕绊绊的日子，每天都在熬着数日子！

     如果每个学期都这样，我铁定崩溃！

我和他之间，有着长长的跨海大桥

所以，有时不免因沟通不到位而有拌嘴

但那拌嘴已经记忆模糊了，我想还是因为距离吧

白天彼此的忙碌，总是投入到彼此的工作

而忽略了对方的存在

想想难得晚上的聊天

说说心理话，聊聊工作苦

拌嘴的事，早已烟消云散了

距离，想说爱你还真不容易

每天，QQ上的呢喃之后

总会有一丝丝悸动与温存

我想这就是关怀吧

即使很多时候我在做着他的听众

不过，听到有关他的任何事都是开心的

而他，每天总是在固定时间等候着我

即使因为应酬无法联络

也是按时给我短信

告知原因

想想，有那么点苦恼

但为了前程，付出点彼此的时间

也是理所应当吧

于是，每天都是这样的日子

每天都有说不完的话题

温馨的我不知道每天该用怎样的语言表达

彼此的心情

此时，拿起我的笔

留下

满纸的幸福与甜蜜

权当温暖中的些许清醒

    星期二，对我来说算是幸运的，只有早上两节课。听说实验小学有老师上课，就换课去聆听感受语文的魅力。

    小学时，看着老师拿着两本书走进课堂，不知道问题的时候总会去教学参考书里找找答案，于是那时曾有这样幼稚的想法：语文其实挺简单的，一切都会在教学参考书里有所涉及，一书在手，天下不愁！

    大学时，即使有教法课，也是教法老师娓娓道来，我们在下面浑浑噩噩，煞有其事的做做笔记，有理处发出点共鸣，不理解时闷声不响。看着网络上丰富多彩的教学设计，于是那时傻傻地认为，网络在旁，教学无妨！

    两年来，离不开教学参考书，离不开网络上精彩纷呈的设计与课件，但是真正属于我自己的东西有多少？

    今天听了实验小学两位老师的上课与励汾水老师的点评，回忆起师傅在教学中一直践行的种种，曾经的迷雾顿消，豁然开朗。

    语文，语言与文字的综合体。教师作为引领者，教给学生学习方法，那是不可或缺的。在一番练习或者感悟之后，必要处给予学生方法的概括与提炼，在引领中再次感受文字的魅力。

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    一番拼搏之后，陷入了疲乏。

    小诸说，《不良情侣》还蛮好看的，于是开始了韩剧的夜晚。

    看着女主角那样的强悍，那样因为小时候的家庭阴影影响着自己现实的婚姻观时，真的觉得不可思议！想想自己有男友的日子，真的为她不值，女人很多时候是脆弱的，需要呵护，有人疼爱的日子不是很幸福的吗？

    看着女主角为了得到有个“高质量”的宝宝，追求男的花的心思与锲而不舍，真心为她喊加油，那是需要勇气的！

    看着女主角的命运逐渐发生着变化，本来已经达到了自己的生活要求，不要婚姻，只要孩子！可是，命运的捉弄，让她在怀有孩子的同时也带上了子宫癌！为了这个做梦都想要的孩子，她一直坚持着，一直忍受着疼痛的折磨，甚至不让孩子的爸爸知道。故事虽然是虚构的，但是从中透露的是女主角的坚持与坚强，以及那份对未出生孩子的爱。

    那夜，我失眠了。

    换作是我，我会怎么做，我能像她那样吗？

    把女主角的坚强和男友交流，男友只是说，不要看太感动的东西，太容易