今日内容

1、识字：复习本周学过的生字

2、拼音：学习“e”的四声（ē、é、ě、è）

3、数学：数与量

今日作业：

1、识字：复习本周学过的生字

2、拼音：（1）做“ē、é、ě、è”的卡片。

         （2）复习“a、o、e”的四声。

         （3）语言-拼音学前测试卷（做1、2页，请家长写上做作业所用的时间，并签字。）

3、数学：学前练习册（做1、2页，请家长写上做作业所用的时间，并签字。）

                     今日内容

、识字：击、声、一、二

、英语：grandma、grandpa、uncle、aunt

注：1、每周三晚上不留作业。

    2、因昨天写作业了，所以今日不写作业，让“幼儿”与

                     今日内容

、识字：击、声、一、二

、英语：grandma、grandpa、uncle、aunt

注：1、每周三晚上不留作业。

    2、因昨天写作业了，所以今日不写作业，让“幼儿”与

今日内容：

1、识字：侧、侯、立、击

2、拼音：复习“a、o”的四声（ā、á、ǎ、à、ō、ó、ǒ、ò）

3、数学：学习序数

今日作业：

1、识字：复习“侧、侯、立、击”，每个字进行组词练习（最少会组两个词）。

2、拼音：利用拼音卡片进行复习。

         （今天每个幼儿考了一遍“a、o”的四声，大部分幼儿基本能正确读出，但少部分幼儿对  声调的“三声”不熟，有的是分不清“二声”和“四声”，有的幼儿不看清楚几声就读。所以，家长在复习时一定注意这几方面问题。

3、数学：数学卷子一张。

   注意：每次做卷子，让幼儿养成读题的习惯。（当幼儿读到不认识的字时，家长在指导。）

作业完成情况：

数学：

                                   今日内容：

1、识字：用、食、指、轻

2、拼音：学习“o”的四声（ō、ó、ǒ、ò）

  （ 读“o”时，嘴巴是圆的。舌头向后缩，是圆口“o”。嘴巴圆圆“o、o、o”。）

3、数学：数与量的对应关系、按规律添数

                                  今日作业：

一、识字：复习“用、食、指、轻”。

二、拼音：1、书写“ō、ó、ǒ、ò”，每个写一行。

          2、做“ō

                                   今日内容：

1、识字：用、食、指、轻

2、拼音：学习“o”的四声（ō、ó、ǒ、ò）

  （ 读“o”时，嘴巴是圆的。舌头向后缩，是圆口“o”。嘴巴圆圆“o、o、o”。）

3、数学：数与量的对应关系、按规律添数

                                  今日作业：

一、识字：复习“用、食、指、轻”。

二、拼音：1、书写“ō、ó、ǒ、ò”，每个写一行。

          2、做“ō

七月份第一周复习重点

识

今日语文成绩：

郑客：120    宋宣录：119     陈宇豪：118  李长泽：117  唐子钧：116  杨佳怡：116  马月小宁：115

王野：113  王美好：111  邱畅：111  韦铭翰：111  安瑞佳：110  杜昊：107  王天一：107

刘宇欣：104  张孜：97   贾义阳：90

作业：数学：改卷子上的错题。语文：1、改卷子上的错题。2、今日学习的生字“一、二、三、四”笔顺一行，生字五个，组词一个，标注拼音。

今日学习内容

1、识字：敲、时、微、倾

2、拼音：学习“a”的四声。（ā、á、ǎ、à）

3、数学：数的分解和看图添数

今日作业

1、识字：复习敲、时、微、倾（字单在幼儿书包里。）

2、拼音：书写“a”的四声，每个写两行。（1、见拼音本，已写好字头。2、注意声调的书写，拼音本上已用箭头标注书写方向。）

3、数学：卷子一张，请家长在卷子的右下角签字。

（注：拼音和数学作业上都要标注幼儿做作业所用的时间。）

                      通知

各位家长：

   一、为了幼儿能熟练的掌握声调，也为了日后的拼读练习打好基础，请家长帮助幼儿做拼音卡

1、单数：1、3、5、7、9

2、双数：2、4、6、8、10

3、认识“＞”和“＜”。

                                 本周作业：  

1、做数学卷子，请家长在卷面右下角签字。

2、请家长帮助幼儿复习1号2号学过的内容。

注：上学的幼儿周一背书包，（英语书、礼仪书不用带，把拼音本、数字本