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《体坛周报》记者马德兴赴日采访日本学校足球，其中有些资料涉及到了日本的学校治理，很有意味。
在日本，从幼儿园一直到高中，每所学校都有类似PTA（Parent Teacher
Association，家长教师协会）的组织，在学校治理中占据重要地位。PTA
的会长、副会长由学生的保护者（即家长）担任，选举产生；总务、会计一般由学校老师担任。PTA
对于学校教学或课外活动有很大发言权，甚至是决定权，因此日本是“学校、老师怕家长”，而不存在“家长怕老师”的情况。原因也很简单：对于公立学校来说，家长意味着选民，直接决定着教育主管部门领导及其上司的任免，对学校领导及老师也有极大制约和监督权；对于更多的私立学校来说，家长意味着消费者，是上帝，家长不认可学校的教学质量，就不会把孩子送到这学校里来，这个学校就没有了存在的可能，就会垮掉。
反观我国，官办学校几乎一统天下，官办学校的基本特征就是行政化：校长等是行政任命，属于官员（都有级别的），与家长无涉；教材是官方指定，家长也没有任何发言权；老师也是“干部”，基本是铁饭碗，现在或许上级有了聘用权，但这权也不在家长，而主要看领导好恶和升学率。如此状况下，
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■李纪镜
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10. 高科技高中High Technology High School
新泽西州Lincroft
9. 国际学院International School
华盛顿州贝尔维尤Bellevue
8. 太平洋大学先修学校Pacific Collegiate School
加州圣克鲁斯Santa Cruz
7. 牛津学院Oxford Academy
加州Cypress
6. 基准图森BASIS Tucson
亚利桑那州图森市Tucson
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本网讯（记者 张晓媚 通讯员 焦苇）今天（5月11日）下去，“上海市法学会教育法学研究会”在华东师范大学逸夫楼报告厅成立，教育部、上海市法学会以及上海市教委相关领导出席了成立大会。今后，上海教育法治建设的理论与实践问题将有专业教育法学工作者、法律工作者进行专题调研和学术研讨，他们也将为国家立法、执法和法律监督提供服务，这将改变如今教育法制建设滞后于形势发展需要的现状。
会议宣布了上海市法学会教育法学研究会第一届理事会正副会长、秘书长等名单，上海市教委副主任袁雯当选会长。上海市法学会副会长李继斌代表上海市法学会对教育法学研究会的成立表示祝贺，并对教育法学研究会今后的工作提出了希望和要求。上海政法学院副院长关保英教授、上海市人大常委会法工委主任丁伟教授分别围绕“我国教育法治的研究与思考”与“本市地方教育法律制度完善和发展”两个主题作了交流发言。
会上，教育部政策法规司司长孙霄兵作了重要讲话。他对研究会的成立给予了高度评
美国教育部长阿恩·邓肯也加入到了“教育与经济”这一话题的讨论中。他指出，培养更多高效优质教师的办法就是给他们提供更多专业培训，在学习期间，就将所学专业与他们今后的职业生涯紧密地联系起来。
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