学习实践科学发展观

    通过前段时间的学习实践科学发展观活动，大家一定有不少的收获。请大家畅所欲言，谈谈自己的学习心得。

时间：2009年11月10日

主讲人：王云忠

党的十七届四中全会报告（摘要）

一、加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性

中国共产党成立八十八年、执政六十年、领导改革开放三十年来，几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，综合国力大幅跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高，中华民族巍然屹立于世界民族之林。   

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后

时间：2009年10月30日

主讲人：董晓燕

培训内容：《六个为什么》四、五、六篇

四、具有强大生命力的政党制度

---为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制

1、历史形成的新型政党制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一种新型政党制度，它既不同于许多资本主义国家的多党制或两党制，也不同于一些国家的一党制，而是根据中国实际做出的创造，具有鲜明的中国特色。这个特色，首先是坚持中国共产党的领导。

2、我国政党制度符合我国国情

这一制度有利于发扬社会主义民主。

这一制度有利于执政党决策的民主化、科学化。

这一制度有利于巩固安定团结。

这一制度有利于促进执政党的建设。

五、充满活力的基本经济制度

---为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经

时间;2009年10月29日

主讲人：曲秀丽

内容：《学习科学发展观读本》五、六篇

五、科学发展观根本方法是统筹兼顾

1、统筹兼顾是社会主义建设的重要意见

统筹兼顾是我们党在长期社会主义建设实践中形成的重要历史经验，是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针，也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。

统筹兼顾是正确处理经济社会发展中中大关系的方针原则，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化必须坚持的根本方法。

2、正确认识和妥善处理现代化建设中的重大关系

必须正确认识和妥善处理经济社会发展的重大关系，实现经济社会各构成要素的良性互动和协调发展。

必须认真考虑和对待各方面的发展需要，正确反映和兼顾各阶层各群体的利益要求，充分调动全社会、全民族的发展积极性、主动性、创造性，为推进党和国家事业形成广泛共识，积聚强大力量。

日期：2009年10月23日      主讲人：曲秀丽

讲座内容：十七届三中全会决定（提纲）

一、新形势下推进农村改革发展的重大意义

实践充分证明，只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，坚持农业基础地位，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持走中国特色农业现代化道路，坚持保障农民物质利益和民主权利，才能不断解放和发展农村社会生产力，推动农村经济社会全面发展。

全党必须深刻认识到，农业是安天下、稳民心的战略产业，没有农业现代化就没有国家现代化，没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定，没有农民全面小康就没有全国人民全面小康。我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。我们要牢牢把握我国社会主义初级阶段的基本国情和当前发展的阶段性特征，适应农村改革发展新形势，顺应亿万农民过上美好生活新期待，抓住时机、乘势而上，努力开辟中国特

学习实践科学发展观讲座材料之五

日期：2009年10月22日

主讲人：董晓燕

讲座内容：《科学发展观学习读本》三、四篇

三、科学发展观核心是以人为本

1、以人为本就是以最广大人民的根本利益为本

坚持以人为本，就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位，尊重人民首创精神，发挥人民的积极性、主动性、创造性；就要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就要坚持在全体人民根本利益一致的基础上，正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系，走共同富裕道路；就要切实保障人民依法享有各项权益，维护社会公平正义，满足人们的发展愿望和多样性需求，关心人的价值、权益和自由，关注人们的事故、生活质量、发展潜能和幸福指数，体现社会主义的人道主义和人文关怀，促进人的全面发展。

2、以人为本体现了立党为公、执

学习实践科学发展观讲座材料之四

日期：2009年10月16日

主讲人：郭红丽

讲座内容：《六个为什么？》一、二、三篇

一、引领我们前进的旗帜

---为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，二不能搞指导思想的多元化

1、为什么必须坚持以马克思主义为指导

马克思主义是被100多年来世界历史发展进程，特别是我国革命、建设和改革实践反复证明了的科学真理，具有鲜明的科学性和真理性，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。

马克思主义的科学性和真理性，在于它的世界观和方法论是科学的。

马克思主义的科学性和真理性，在于它代表了最广大人民的根本利益。

马克思主义的科学性和真理性，还在于它是开放的、与时具进的理论体系。

2、指导思想不能搞多元化

我们强调以马克思主义为指导，不搞指导思想多元化，与各个历史时代统治阶级思想占统治地位有一个根本的不同，就是马克思主义作为我们的思想武器，不

学习实践科学发展观讲座材料之二

时间：2009年10月13日

主讲人：郭红丽

区委书记于丕鸿教师节走访慰问教师

9月7日上午，凉风习习，金州区特殊教育学校的师生们却沉浸在爱的海洋中。金州区区委于丕鸿书记亲自率区人大郝传海副主任、区委常委区总工会田青叶主席、区政协张俊余副主席、区政府秦淑华副区长等区领导组成的慰问团到我校走访慰问教师并调研工作。参加本次慰问的还有区残联理事长及区教育局的领导。

于丕鸿等区领导一下车，就在学校操场上现场办公。看了学校的操场和大门后，决定为行动不便的残疾孩子铺设塑胶操场并改建学校的大门，方便师生的出行。

随后，于丕鸿书记等区领导进入教学楼慰问了正在上课的教师和残疾孩子们，参观了学校的实验室和食堂等，并与特教学校的领导和教师代表进行了座谈。座谈会上，于书记代表区委区政府领导向工作在特教战线上的广大教师表示亲切慰问，并赠送50万元慰问金。在解

学习实践科学发展观讲座材料之三

时间：2009年10月14日

主讲人：曲秀丽

《科学发展观学习读本》一、二篇（讲座提纲）

一、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果

1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时具进的科学理论。

（1）科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

（2）科学发展观是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是中国共产党和中国人民集体只会的结晶。

2、科学发展观是立足我国基本国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国发展实践、适应心新的发展要求提出来的。

（1）我国经济社会发展的阶段性特征是科学发展观形成的现实依据。

（2）我国社会主义建设和改革开放的实践经验是科学发展观形成的实践依据。

3、科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的。

（1）深刻把握国际形

学习实践活动网上培训材料之四

培训时间：2009年11月6日

培训内容：坚持用科学发展观武装头脑，解放思想、实事求是、与时俱进， 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗

    胡锦涛同志强调指出：“我们要全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务，更加自觉地走科学发展道路。”全党同志特别是各级领导干部必须深刻领会和全面贯彻这一要求，更加自觉地学习、更加自觉地实践，努力把科学发展观体现到各项工作中、贯彻落实到经济社会发展各个方面。

    一、必须坚持用科学发展观武装头脑，不断深化对科学发展观的领会和把握。要深刻领会科学发展观的历史地位，进一步把握科学发展观