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教育

培育优秀备课组文化  促进教师专业化成长

马长泽

(该论文发表于《天津教育》杂志2011年第9期)

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教育

师生间情感沟通是构建高效课堂的基础

马长泽  

(本文发表于《天津教育》2011年第8期)

当前,在教学上有这样一个现象,就是部分老师年富力强,教学经验丰富,精心备课上课,可是教学成绩并不是很理想,这是什么原因呢?我觉得根本原因是与学生情感

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教育

了解学生是构建高效课堂的基础

马长泽

(本文发表于《基础教育参考》杂志

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教育

学校教师团队的运作机制

马长泽   

(本文发表于《当代教育科学》杂志2010年第24期)

近年来,天津宝

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杂谈

让教师真正成为办学之本

——对马长泽校长“办学要以教师第一”的点评

《中国教育报》2010

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(2010-12-23 14:06)
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教育

功夫花在点子上

——对马长泽校长“办学要以教师第一”的点评

《中国教育报》20101210

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教育

我的理念:办学要以教师第一

《中国教育报》2010年12月10日 马长泽

 

    宝坻一中之所以能成为“中国名校”、“中国著名中学”、天津市首批命名的市级重点中学、天津市示范性高中、天津市新课程改革样板校、“优秀青年党校”、“优秀家长学校”、“科技教育示范校”、“体育人才后备校”及“艺术教育特色校”等,办学声誉日隆,办学质量人民满意,我认为这些荣誉及成就的取得,主要源于宝坻一中办学坚持了教师第一的理念。

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杂谈

思考与借鉴——有感于澳大利亚中学课堂教学

  《天津教育》201010期发表    马长泽

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文化

在读书中感悟教育与人生

马长泽

自古文人好书,尤好读书,清代学者张潮曾说:“有工夫读书谓之福,有力量济人谓之福,有学问著述谓之福,无是非到耳谓之福,有多闻直谏之友谓之福。”五福之中,读书排列首位。

那么为什么要读书呢?

 

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杂谈

提高中学生的综合素质

中国教育报201053  马长泽

目前,高校对高中毕业生的综合素质提出了更高的要求,那么做为普通中学,我们应如何加强对中学生的综合素质的培养呢?

 

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