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德尔幼儿园蒙氏b班
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杂谈

分类: 教师随笔
   圣诞节,孩子们欢着了,和家长们一起做蛋糕,做的很快乐,也很细心!瞧瞧当时的情景!


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杂谈

分类: 教师随笔
陶金德,我们会偶尔喊他小陶子,小陶子在学校工作生活都很好的,最近小家伙迷上了“粉红塔”瞧瞧,这劲头!

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歌曲

杂谈

分类: 歌曲

12月份主要歌曲如下:

    《北风吹》

  北风呼呼,呼呼,树叶飘落呼呼,冬天的风,吹吹吹吹,吹走我的小手绢!

   《两只老虎》

 两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪!

   《哈巴狗》

 一只哈巴狗,坐在大门口,眼睛黑黝黝,想吃肉骨头。一只哈巴狗,吃完肉骨头,尾巴摇一摇,向我直点头。

   《新年好》

 新年好,新年好,祝贺大家新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年!

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语言

分类: 中文语言

语言—分级阅读《小河边》

   一只小青蛙来到小河边,扑通一声跳下水,一只小鸭子来到小河边,扑通一声跳下水,

   一只大乌龟来到小河边,扑通一声跳下水,一只大河马来到小河边,扑通一声跳下水。

   呀!怎么都没有了?咦?嘻!哈哈!

通过阅读让幼儿理解故事的内容,并能认识“一只”“小青蛙”“小鸭子”“大乌龟”“大河马”“小河边”“跳”

《风的家》

   大风没有家,它在找妈妈,大风大风别找了,我把门开开,你也有家了。进来呀!进来呀!你的家,在我家。

诗歌《我们不怕冷》

   冬天雪花飘,天气变冷了。小鸟叽叽叫:“冷

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杂谈

分类: 教师随笔

    最近天冷了,小宝贝们在上美术课的时候,作品都是跟冬天相关了。冬天的帽子,毛衣,暖暖的灯笼。但在这之前,我们还给熊猫穿过一次衣服呢。让我们来看看当时给熊猫穿衣服时候的样子吧。

  



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杂谈

分类: 英语

单词:

ear  eye nose mouth head face

go hop clap stand up sit down

 

句型:

Touch your...

Wash your...

Let's..

 

歌曲:

Touch your eyes

Touch your eyes,Touch your ears,

Touch your nose,Touch your mouth.

Touching  touching touch your head,

Touching  touching touch your face.

Touch your eyes,Touch you

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杂谈

分类: 教师随笔

亲子运动会——其乐融融

                                                                   谭沈洁

    亲子运动会圆满的落幕了,从开始策划方案,选择游戏项目,拟定具体的流程,到修改主持人稿。就这一整个流程下来,改了又改,动了又动,力求每个环节都能做到最好。每个步骤都考虑到最细,能够尽量多的应对突发状况的发生。去年的运动会也是自己主持,但是在去年,第一次主持,经验不够外加气场不定,在主持的时候会紧张,会出错,出错了不能快速的反应,今年不同,因为整个都是自己策划的,每个环节都很熟悉,主持的时候就比较从容,感觉这就是自己培养的小孩,看着它一点一滴成型,到成熟,到最后的圆满,心里不仅仅是松了口气,更多的是喜悦。自己的辛

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杂谈

分类: 教师随笔

   这周我们终于要迎来小托班的亲子运动会了,因为天气的缘故延迟到现在。这两天我们上午练习走队形,下午练习游戏,在本周三进行了全园彩排。因为是第一次彩排,走队形,站位,小朋友们虽然忙乱,可是都很配合,也都很积极。

    来看看我们班前几天独自练习走队形时,我们的小宝贝们的样子吧。。。


小宝你在看什么呢?不够专心哦,不看前面,很容易就掉队哦。。

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杂谈

分类: 中文语言

    最近我们加入了一个新的课程---分级阅读,因为采取画册的形式,小朋友们都很感兴趣。这周,我们学习了《见面》这一课。注意内容如下:

     小鸡和小鸡见面了,叽叽叽,啄啄小嘴。

     小鸭和小鸭见面了,嘎嘎嘎,扇扇翅膀。 

     小羊和小羊见面了,咩咩咩,碰碰小角。

     小狗和小狗见面了,嗅嗅毛,摇摇尾巴。

     小象和小象见面了,点点头,勾勾鼻子。

     小朋友和小朋友见面了,眯眯笑,握握手。

   另配有儿歌如下:

     小鸡唱歌,叽叽叽;小狗唱歌,汪汪汪。

     小猫唱歌,喵喵喵;老虎唱歌,嗷嗷嗷。

     一会儿高,一会儿低,一会儿轻,一会儿响,只要大家在一起,大声小声没关系!

     本课还配有字卡:“见面”“小鸡”“小鸭”“小狗”“小羊”“小象”

    

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杂谈

分类: 教师随笔

   有句话是这么说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。我们的小宝贝们虽然可能具体不懂古诗的意思,我们的家长也不一定要宝贝们变成诗人,但是我们小朋友出口成诗,是不是也都很棒呢?

   我们来看看大家学习古诗时的情况吧!







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