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  10月15日,北京交通大学举行了115周年校庆庆典大会,千余名校友重返母校,与昔日师长、同窗欢聚一堂。校长宁滨在讲话中提到了到2015年,学校发展的核心能力和国际影响力明显提升,总体办学水平显著提高,部分优势特色学科冲击世界一流水平的办学目标。
  宁滨是北交大自己培养的毕业生,从学生到教授再到校长,宁滨将他30多年的人生行旅与北交大的发展重合到了一起。他见证、参与,继而领导了学校的一系列发展变革,形成了自己的治学治校理念。在接受《科学新闻》记者采访时,他针对学校的发展状况及治校思路侃侃而谈,作为信息与交通控制工程专家,他也首次向媒体就“7•23”事件发表观点。
  面向国民经济主战场,严谨治学
  《科学新闻》:
作为“老交大”人,在你看来,北交大自建校至今,最宝贵的精神传统是什么?在新世纪的今天,北交大如何继续发扬自己优良的精神传统?
  宁滨:我作为改革开放后恢复高考的第一批大学生,结束了3年的知青插队生活,从跨进北京交通大学的校门那天起,就与学校紧密相连。是交大这块沃
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同志们:
    首先祝贺你们走上了新的处级领导岗位或被提升为处级领导干部。由于党组织的培养和广大教职工对我们的信任,把我们放到了处级领导岗位上,我们必须担负起历史赋予的使命,认真履行应尽的责任和义务。一方面要努力提高领导者应具备的政治素质和管理水平,另一方面要在领导作风和廉政意识方面高标准严要求,做一名德才兼备、群众满意的好干部。
    今天,我代表校党委和纪委与全体新上任和调整到新岗位的处级干部进行一次任职廉政集体谈话。我就党风廉政建设和廉洁自律方面谈几点希望和要求,与大家共勉。
     一、正确对待和使用权力,做人民的公仆
    作为一个单位的领导,手中总是有点儿这样或那样的权力,特别是管人、管物、管财部门或与学校和师生利益密切相关的服务性较强行业的干部,都面对着这样一个问题,那就是如何慎用自己手中的权力,依法行政、作好工作、取得最好的工作实效。领导干部要处理好个人利益、单位利益(包括单位内的小团体)、学校利益和国家利益几者之间的关系,

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  ◎大家当前对自主招生一个很大的意见就是担心它会影响到公平,这是自主招生最应该注意的,但我们也不能因噎废食,不能永远停留在全国高考的层面,然后大多数同学用脚投票、出国。
  ◎整个高等教育改革包括招生制度的改革一定要努力前行,在改革过程中没有十全十美的方案和做法,只能是不断探索。
  ◎我是学生命科学的,所以我就用人体打一个比喻,许多大学定位要培养社会领袖,就好像是大脑。同济大学当然也希望培养领袖、头,但我们更基本的培养目标是培养脊梁骨,就是要让学生具有脊梁骨精神。
  “当今社会是否鼓励以牺牲生命为代价的所谓的理想主义,如果提倡,该怎么提倡,是否该把生命权放到理想的后面?”
  “一个人没有理想是绝对没有希望的……成功并不是目的,人生就是一个过程,理想是照耀我们、激励我们向前进的一个伟大动力,我们不主张牺牲,我们主张享受人生,但如果需要牺牲时,我们不应该害怕。”
  发问者是深圳中学的一名高中生,而回答者是同济大学校长、中科院院士裴钢。
  日前,裴钢赴深圳参加同济大学校友会活动,并到深圳中学作“青年人的
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中国政法大学校长黄进:如何在同类大学中突显特色

 

  西方提出的和平演变策略,就是立 足于其在文化上的强势地位。一些社会主义国家在既无外敌入侵、也 无国内危机的情况下被和平演变, 很重要的因素之一就是文化上的 长期自由化交战造成的。从这个意义上说,自由化就意味着被“西 化”!邓小平正是以他特殊的政治 敏感性和洞察力,在中国改革开放 之初就提出了“坚持四项基本原则”这个基本点,后来又进而提出“反对资产阶级自由化”,其核心要 义就是抵御政治文化上的“全盘西 化”。有人认为反自由化的提法不当,也许,词语上的推敲可以改进, 但邓小平这一政治主张的操作内 涵是绝对必要的。如果没有邓小平 的这种坚持,中国很可能在苏东剧变之前就已经剧变或滑向剧变了。
  四、在把握国情、鸟瞰远景中认清党的领导的伟大使命
  有些人对中国发生“颜色革 命”不以为然,认为那样会使中国 的民主政治大发展,这是糊涂的书 生之见。

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中国政法大学校长黄进:大学不能为了特色而特色 如何在同类大学中突显特色(二)

 

  《大学》:从人才培养这个角度 而言,您认为,高校合并对行业性 大学的特色发展有怎样的影响?省 部共建是不是更有助于高校形成 自己的特色?
  黄校长:应该这样理解,法大 划归教育部直属,首先是意味着我 们更加融入到中国高等教育的主 流;其次是意味着我们争取更多资 源的机会多了,因为过去在行业里 面,资源还是比较有限的,划归教 育部直属以后,我们感到资源明显 比过去更多,机会也更多,当然这 也是因为国家这几年发展更快了, 所以学校发展就更快了,无论是在 学科建设、队伍建设,还是在人才 培养和学术发展方面,我觉得发展 都很快。今年,我们学校进入了“国 家985 工程优势学科创新平台”建 设高校的行列,主要就是因为我们 法学学科强,这是法大跨越式发展 的重大突破。进入这个平台,对学 校来说既是一个机会,也是一个挑 战,就是说,我们的法学学科不仅 要成为国内一流,还要瞄准世界一 流冲进。

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中国政法大学校长黄进:围绕办学目标 增强法大实力 如何在同类大学中突显特色(一)

 

  《大学》:黄校长,您好!《国家中长期 教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出要优化结构,办出特色,您觉得 应该怎么理解“特色”呢?
  黄进校长(以下简称黄校长):有句话 叫“人无我有,人有我优,人优我特”,说的 就是这个“特”。对于大学而言,我认为特 色主要还是应该从学科建设、人才培养、 科学研究、社会服务,包括校园文化以及 对社会思想的影响等方面来展示。比如 说,如果学校的某一个学科或是某几个学 科非常强,培养出了杰出的人才,在国内 外有很强的影响力,那么就可以说这个学 校办出了特色。
  《大学》:不同类的大学似乎还比较好 以学科及相应的学科人才培养显出特色, 但在同类别、同层次的高校中,如何能够 做到“人优我特”呢?
  黄校长:首先,我认为我们应该有这 样一种认识,高校的“强”或“特”

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荣耀与使命
——中国农业大学党委书记瞿振元在2011年教师节表彰大会上的讲话

 

  各位老师、同志们:
  在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂隆重庆祝第27个教师节。在此,我代表学校党政领导班子向全体教职工和广大离退休同志们致以崇高的敬意和节日的祝贺!向受到表彰的同志们表示热烈的祝贺!在学校的发展中,付出心血最多的是教师,大学的立校之基是教师,发展之源在教师,学校的品位在教师,学校的水平体现于教师,在这个特殊的日子里,让我们一起向老师们表示衷心的感谢!
  尊师重教是中华民族的传统美德。自1985年第一个教师节到今天,已经走过了整整27个年头。这27年来,我国的教育事业实现了跨越式的飞速发展,教育在现代化建设中的基础性、先导性和全局性作用日益凸现,教师的社会地位显著提高,教师这一职业被人们称为“阳光下最荣耀的职业”。可以说,没有哪一种职业有着这样的荣耀,被人千百次地问候,被人永远地铭记……人们在给予教师

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中国农业大学党委书记瞿振元、校长柯炳生慰问信

 

全校老师们:
  金风飒飒,硕果累累。我们又迎来了第二十七个教师节!在此,我们向长期工作、奉献在学校教学、科研、管理等各个岗位上的全校教职员工和为学校建设、发展做出贡献的离退休老同志们,致以亲切的问候和节日的祝贺!
  又是一年丰收的日子,全体教职员工以饱满的精神和兢兢业业的工作取得了学校一年新的进步,学校的各项事业全面开花,社会影响力和美誉度明显提高。
  创先争优活动深入开展,党建工作科学化水平不断提高。组织开展“基层基础建设年”活动,实施基层党组织建设 “五抓五建五好”工程,并获得“北京高校优秀党建工作创新奖”。热烈、隆重、圆满地展开了“永远跟党走”———纪念中国共产党成立 90周年系列活动。
  教育教学改革不断深化,人才培养质量稳步提升。启动十大教育教学改革措施;生源质量再创新高;研究生培养质量不断提高,80%的SC

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北京邮电大学校长方滨兴院士在2011 级本科新生开学典礼上的讲话

 

各位新同学,大家上午好:
  今天,我们相聚在此,隆重举行2011 级本科新生的开学典礼,欢迎三千二百四 十名新同学成为北京邮电大学的新成员,为你们铸就一个人生的里程碑。同学们,感 谢你们选择了北邮,事实将会证明你们的选择是正确的!我想利用今天这个机会,向 你们介绍一下北邮。
  北京邮电大学是一所以信息科技为特色、工学门类为主体,理、文、经、管、哲、 法相结合的多科性大学,也是目前国内唯一具有全通信领域研究能力的大学。虽然 北京邮电大学建校至今只有56 年的历史,但她却传承着一百多年的文化。因为北邮 成立时还合并了重庆大学与天津大学的一部分。1955 年,重庆大学电机系与天津大 学电讯系的老师与学生以院系合并的形式进入到新成立的北邮。从这个角度看,北 邮也传承着重庆大学82 年的文化,续写着北洋大学106 年以来的历史。我们已故的 名誉校长叶培大院士、在任的周炯槃院士都是1

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北京邮电大学校长方滨兴院士在2011 级研究生开学典礼上的讲话

 

各位同学,各位老师,大家上午好:
  今天,我们共聚一堂,欢迎你们进入被誉为电信业黄埔军校的北京 邮电大学进行深造。你们有的是来自北邮,又回到了母校,更多的是来自 全国的其他大学。不管你们来自何方,从现在起,你们都走到了一个相同 的起跑线上,这是一个通往精英之路的高起点。在此,我对你们能够如愿 以偿地踏上“精英之路”表示热烈的祝贺!
  今年4 月,在我的母校———清华大学———百年庆典大会上,胡锦涛 总书记针对“全面提高高等教育质量”提出了“四个必须”的要求:必须大 力提升人才培养水平,必须大力增强科学研究能力,必须大力服务经济 社会发展,必须大力推进文化传承创新。总书记的要求,有助于我们对北 邮的办学理念进行更清晰的诠释,这就是:“在素质教育中培养人才,大 力提升人才培养水平;在科研创新中突出特色,大力增强科学研究能力; 在行业引领中服务社会,大力服务经济社会发展;在信念执着中传承文 化,大力

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