高三学生在期末考试后应该认真的反思与总结

    期末考陆续结束，考生心情各不相同。考好的喜上眉梢，失利的愁眉苦脸。作为多年带高三的老师提醒高三的考生：悲观失落、自暴自弃、满不在乎等3种消极心态要不得。

　　期末考是高三上学期最后一次大考，也是一次检验前一段学习成果的机会。如果考得好，对考生增加自信心和今后的学习很有帮助；反之，可能会影响学习的积极性。有的考生觉得自己为了期末考，准备得很充分，可还是没考好，悲观失落；有个别考生觉得自己再怎么努力，也不会取得好成绩，尤其是跟其他成绩优秀的同学相比，很自卑，产生了自暴自弃的消极心理；有的考生对高考的重视度不够，对期末考试成绩满不在乎，学习缺乏积极性。

　  为此我建议，高三期末考结束后，考生要利用寒假作如下几件事情：

                                  高金星组计划

我们小组的目标是前三，挑战的小组是吴雪瑶组。

我们小组的成员：高金星、刘念、姜璐、伊立、张洁凡、周凯。刘念在小组内担任语

文课代表，职责就是检查语文背诵默写的情况，收发语文作业，提升小组的整体语文水平。姜璐在小组内担任数学课代表，职责就是收发数学作业，给小组内的同学讲数学题，提升小组的整体数学水平。伊立在小组内担任英语课代表，职责就是检查英语背诵和英语单词的听写的完成情况，并监督同学的改错，提升小组的英语水平。张洁凡在小组内担任政治课代表，职责就是收发政治作业，检查同学预习，给小组内同学讲题。周凯在小组内担任历史课代表，职责就是收发历史作业，给同学讲历史题，提升小组的历史的整体水平。高金星在小组内担任地理课代表，职责就是收发地理作业，检查地理预习，给小组内的同学讲题，提升小组的地理的整体水平。

我们小组成员的目标：

高金星：进入前五 &nb

关于高三（五）班“定目标，抓时间，讲效率，提成绩系列活动的安排细则

进入高三，时间越来越紧，任务越来越重，竞争越来越激烈。为了更好的安排我们高三五班的学习生活，特制订以下细则，请同学们认真遵守以提高成绩，实现自己的梦想，再创五班的辉煌。

一、周学习计划的制定活动

负责人：王攀，郭莹。

操作办法及要求：

1、  每周一早读（或升旗）之后，逐一将填写好的“周学习计划安排表”上交王攀处，交由班主任（或小组长）逐一检查。在周学习计划制定情况表上签字。并在眼保健操时发还给同学，以保证同学们按计划学习。

2、  周日早上前，由郭莹收齐“周学习计划安排表”交班主任（或班长及小组长）检查计划落实情况并于周日放学前下发同学保存。

3、  同学们应在周日填写好下周的“周学习计划表”并在周内每天认真、扎实完成计划中计划学习内容，做到有所放失，计划学习，有针对性，有目的性的学习。

附表：

二、“语文背诵、默写”活动。

监督管理：高金星

具体安排：1、时间：周二、四早读及周一小自习。

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                                      关于班规纪律的奖惩办法

为了加强全班的团结性和纪律性，我们全体同学决定分成九个小组，在纪律、卫生、学习等方面展开竞争。每个小组付值100分，按规定依次奖惩，具体如下：

1．全体同学必须在早上7：25 下午2：25之前到校（违者：男、30个俯卧撑/女、30个深蹲、所属组将被扣掉0.5/一人）。

2．值周组必须在早上7：15 下午2：15之前到校，及时打扫卫生（违者：类同迟到处罚）注：一周内该组若有三人次迟到，则罚该组打扫一周；若一人迟到三次，则要在班会上检讨，并减去该组1分。

3．跑操时无故缺操，不按要求穿着校服，则罚跑十圈以及扣除该组0.5分。

4. 有重大违纪事件者，在班会上做检讨向全班同学公开道歉（800字左右）

                        高三学生寒假学习要求及安排表

岁月无情，时不待我，转眼之间高中阶段的最后一个寒假已经到了，下学期将是决定我们命运的时刻，为了不荒废不浪费更多的时间，班主任特对寒假学习做如下安排：

1.每天必须保证学习时间不少于8小时。早上最迟要在8点进入学习状态，一旦开始学习必须连续两小时（中间可休息不超过半小时）。白天必须保证学习时间不少于6小时，晚上学习时间可为3～4小时。

2.请家长尽可能的不要让孩子走亲访友，尽最大可能的为孩子创造一个安静良好的学习环境。

3.假期学习内容主要包括：

①.以前复习过的内容的遗留问题，完成老师布置的假期作业；

②.总结归纳基本知识，提炼标准答语和关键词（文科）；

③.超前复习。