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博文

    新年了,当我坐在电脑前时,最想说的不是新年快乐,而是活着真幸福!这是我最深刻的体会了,呵呵。

   愿我的每一位朋友和亲人新年好运,平平安安!

   让我们牵手好运,一起进步!

孩子爱磨蹭,专家析原因

 

    1、缺少时间概念

  孩子做事爱磨蹭,通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感,他们的时间概念比较模糊。一般而言,孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果,他也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭,成人都会知道,不快点吃饭就凉了,吃完饭还有其它什么事,而孩子不会明白这许多,当然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好。再如,大人们知道,自己上班和孩子上幼儿园都不能迟到,而孩子则不然,爸爸妈妈上班和自己去幼儿园晚了,对他来讲都是无所谓的,他想的只是眼前的事情,这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
  2、天生的慢性子
  有一些幼儿明显地比其它孩子动作慢,不论在什么情形下、做什么事情都慢,即便是有强烈的外界刺激他仍然是行动迟缓,慢条斯理,紧张不起来。这类孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型,这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。正所谓是,江山易改,本性难移,家长首先必须接受这样的现实,然后再想办法慢慢改变。
  3、注意力易转移
随记(2009-10-23 13:55)

                                           随记

                                                   2009.10.23 星期五 晴

  下午从学校回来,一进门就问:妈妈你买鱼了没,我太想吃了,丢下书包就进了厨房。我说鱼早就在等你了,他闻闻说:真香.边说:我赶紧去洗手,一边赶紧进了洗手间,出来让我闻下手洗香了没有,呵呵。吃了一大碗饭,还加了大半勺,每次回家就是一整天没吃东西似的,唉.说在学校吃不饱呢.又不带零食,说是老师规定不能带的.很听老师的话的.

  饭后问我要前天才看到过的一张照片,是他小时跟我一起照的,说是要带到学校去贴到教室里,很

              爸爸在公开课上的发言(原版)

                      2009.10.21 星期三 晴

  今天有公开课,是《思想品德与生活》第38页《爱的火车》,为了配合老师的教育工作,昨天老公被临时邀请去录了一段话,原文如下:

  XX(大名),现在你是位小学生了,前不久还光荣地加入了少先队,虽然平时有点调皮,有点任性,但爸爸认为你是个非常聪明,特别懂事的孩子,在爸爸心目中,你就是最棒的!

  爸爸想给你提几点要求和希望。前段时间温家宝总理,温爷爷在考察北京二十五中时说过:教书育人,育人为先,什么是育人为先,就是首先要做个好人,怎样才能做个好人呢?一要关心同学,爱护同学,帮助同学,互相帮忙,共同进步;二要爱护老师,尊敬老师,昨天你洗完澡躺在床上叫我陪你聊一会儿,你深情地小声对我说,你想念幼儿园的余老师,你最喜欢X老师(班主任兼语文老师),X老师(数学)和X老师(英语)。我就感动了,是的,老师为了你们吃了不少苦,操了不少心,一定要从小到大记住老师的恩情。三是爱护父母,孝敬父母,帮爸爸妈妈分担一些力所能及的劳动,爸爸妈妈也很辛苦.你陪陪

随记(2009-09-24 13:52)

                                              随记

                             2009.9.24 晴 

   开学快一个月了,随着所学新内容的增加,自由玩乐的时间越来越少了,以往总要十点半以后才能入睡,现在做完作业,看一小会儿电视,洗完澡上床几分钟就睡着了,给他放的英语磁带,听着听着就入睡了。从早上六点四十起床到晚上九点半,孩子还是太辛苦了。虽然学校也有午睡的床位,可从上床到起床一共才只有五十分钟,对这些六七岁的孩子来说,还没有自觉到上床就要求自己入睡的程度,一般情况就如儿子所描述的那样:刚把眼睛眯上,想睡得不行了,叮叮叮起床铃声就响了。晚上回来还有好多作业要做,作业没做完,瞌睡就已经来找他们了,呵欠一个接一个地打。

  这些日子以来,蛋儿学的拼音已经有所进步,拼出来就能直呼,就是有些容易

想说爱你不容易(2009-09-10 15:58)

                                  想说爱你不容易

  六岁了,充当着一个母亲的角色,我影响着你的生活,甚至说一直在影响着你的人生,从内心里来说我爱你,我是那么的爱你,可是今天当我又一次对你发脾气时,我自己忍不住掉下了泪,我很痛,很痛。口口声声说:我爱你!此时我知道我没做到,耐心不够就是爱得太肤浅,对不起,宝贝!

  当我看到你做作业磨磨蹭蹭,做着作业又去玩你的车,你的枪时,我希望你是一个讲时效,讲效率,有时间观念,懂得安排自己的事情的人,而不是一个象在幼儿园一样事事需要提醒的小朋友,我知道我错了,你才刚刚六岁,这些习惯需要从现在开始培养,需要我这当妈妈的来引导你慢慢适应,慢慢养成。

  当我看到你因不想练琴而没有说实话时,我希望你做一个诚实的人,诚实对一个人一生是多么重要,孩子你也许现在并不明白,我想惩罚你,让你知道不诚实会有什么后果,这还是刚刚开始,在以后的人生道路上,你会有更苦的后果,我希

我的难题是拼音(2009-09-07 12:59)

                            

   星期五的家长会主是各科老师介绍了各科的特色,教学进度安排及平时需要家长配合老师教学的一些注意事项和方法,以及家庭作业的督促和检查情况。从下周开始就要走上正规了。最让我担心的事终于发生:蛋儿在幼儿园没有学拼音,据老师介绍,其它孩子都学了最少是三个月的拼音,没上过学前班的孩子也上了拼音强化培训班的。现在上课的进度很快,一天一节课,三个拼音加章节,声调。到第三节课学BPMF时,蛋儿基本上就糊了,跟不上步子,他自己急得一头的汗。会后跟老师交流了一下,老师说了也不要太着急,每天回家后用几十分钟的时间来复习,多练习,然后再预习一下第二天要学的内容,不要让他失去了信心,问题都不是很大,孩子的接受能力都是很强的,这拼音就是要多读,多拼,熟练了就自然能直呼了。目前对蛋儿来说难就在拼音上。

  星期六除了听听磁带,看了一遍拼音教学的碟子,学习上就没要求他了,去小小妹妹的新家踏踏实实地玩了一整天,这天似乎又回到了盛

小学第三天(2009-09-04 08:47)

                       

                     小学第三天

                                        2009.9.03    星期四 晴

  上学第三天,蛋儿精神好多了,就有些咳嗽,可能是因为今天学校开了空调的原因,咳嗽比前二天加重量了些。放学我去接他,发现班上小同学们基本都出来了,就是没见着蛋儿,走到教室门口发现他正在背书包,似刚刚整理完毕。我问他干嘛才出来呀。蛋儿指着黑反上的一行字对我说:这是教师说的今天回家要做的事,我是记在书上,怕忘记了。我一看还真有任务:明天下午三点五十分开家长会,回去预习BPMF和声调,带素描纸。这行字对蛋儿来说算是比较难的了,难怪写了那么长时间。我问:其它同学们都写了吗?他们怎么那么快?蛋儿说:不知道他们写了没有,估计他们都写得快些,我这才刚开始学写字,写得好慢,反正我要记清楚,要是忘记了明天老师一检查,那完了,直

再难也要走下去(2009-09-03 16:20)

                                        再难也要走下去

                                                     2009。9。2 星期三 晴

    蛋儿发烧终于好了,没想到他爸爸倒是感冒得厉害,没法送我们去上学,公汽人特别多,好不容易搭上一辆的士,在路口又堵车了,眼看着过了吃早餐的时间,也只能干着急,等到我们匆匆赶到教室老师已经在收拾碗筷了,后来听蛋儿说了只吃了一口就没时间了。晕.今天是按正常时间上课,到了下午五点一十五分去接他,蛋儿背个大书包晃晃着来到我面前,一脸的疲倦,也没忘记告诉我今天他的所听所想所疑惑。呵呵,老师说小学

上学第一天(2009-09-02 13:01)

                                      上学第一天

                                          2009。9。1 星期二 阴天

  抵抗力一直很强的蛋儿居然在上学的前二天发烧了,而且一直不退,八月三十一号这天,粒米未进,孩子一夜之间就瘦下去了,眼睛深深凹了下去,让人心疼不已。九月一号早上还有点点温烧,蛋儿很早就起了床。虽然精神不太好,全身没力,还是对我笑了:妈妈,今天终于要上小学了,我很开心!我心里还在打着鼓,这种状态,到底能不能去上学,这第一天,老师都特别忙,能不能照顾过来。在他幼小的心灵里就没有想过:我生病了,不用去上学!见我一直在摸着他头,蛋儿推我说:妈妈,请你赶紧去给我冲感冒药,一会来不及了!