和谐，是美最高的表现形式。
和谐的环境，能够塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘出孩子的潜力。
我的母校--北京市史家胡同小学，一直坚持开展“和谐教育”。校长卓力是个有心人，他一直致力于建设整体和谐的校园环境，他提出校园虽小，但“小场地要做大文章”，“让校园处处会说话”。你看，校园里处处是亲切的“提醒”：花草、果树对你说“你要对我好，我就冲你笑。”
水龙头对你说“关紧我，别让我流泪”。
厕所对你说“我干净你也高兴”，“来时匆匆，去时冲冲”。
游乐场对你说“小心对待我，愁少欢乐多”。
楼道对你说“从我身边过，请你爱护我”，“你爱清洁，说明你讲文明”。
校园里到处充满和谐思想的提示语。像“礼貌使你变得高雅”，“助人能使你得到快乐”，“谦让能使你增添美德”。
想象得出，在这样的校园里学习的孩子是多么幸福、快乐！
和谐的环境，培养了和谐的人，在史家胡同小学，学生爱学
教育篇：
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，
1、有求必应
打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人还是会倔强的认为所有的一切都是世界欠他的
2、他出口成“脏”你一笑置之
当孩子讲出不得体的话甚至口出秽言时，你却只是笑了笑，这将会使他认为自己很可爱他说的话很讨喜，你的反应不外乎是鼓励他下次再挑些更讨喜的话来讲。
3、从不训练他精神独立
从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他“自己决定吧！”
，我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟来的恩准反应会是措手不及。
4、从不告诉他你错了
如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们一直避免把错字冠诸孩子的不良行为，一直不告诉他孰是孰非，待某**抵触了法律，犯下了父母再也无法替他掩饰的罪行，他还以为整个社会都与他作对，是他自己受到迫害。
5、替他收拾所有弄乱的东西
像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面，捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服，帮他整理房间做东做西打理一切，养成他日后推卸责任，将别人的好意当成是理所当然的恶习。
6、毫不限制他的读物
小心啊，虽然碗筷洗了餐具
有位父母天天冲孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家当大队长，你才小队长
，人家比赛得第一名，你才得第10名，我怎么养了你这么个不争气的儿子！”
儿子生气了，也冲父亲喊：“爸，你瞧人家李叔叔当局长，你怎么才当小科长？人家张
叔叔每月挣5千，你怎么才挣2千？人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的 电视？我怎么有你这么个爸爸？”
爸爸一听急眼了：“小子，别跟人家比，人比人气死人！”
儿子说：“那您怎么老拿我和别人比呀？”
爸爸哑口无言，聪明的孩子用其人之道还治其人之身。
仔细想想，生活中不就是这样：自己过自己的日子，用不着和别人家比！他家有什么和你家
没关系，中国老百姓都懂得这点，所以大家心平气和地享受着各自的生活。
对孩子也是同样！
教育的目的，在于让“不同”的孩子的潜能最大限度地发挥出来；孩子接受教育目的，
也是寻找“最真实的自己”。不必总让自己孩子与“别人家”的孩子竞争，应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！
1.切记，成年人眼中的“实话”和“诚实”，幼儿不一定能够理解得了。面对孩子杜撰的话语，不要一味地批驳为“谎言”。假如我们所有的人只能说真话，那么世间所有的童话、故事、小说，都是在“撒谎”啰。
2.当孩子的叙述和事实不相吻合时，不要急于结论他在“撒谎”，站在他哪个角度看一看，他这样说，是不是有很好的理由？比如，假如他“吹牛”了，那么，他是不是希望自己能够飞翔？是超级英雄？比其他小朋友跑得快？老师表扬了他？
现代家庭与家庭教育，随着现代社会变迁，已成为世界性的问题。家庭是以婚姻为基础和以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单位，是社会最微小的细胞。家庭既是个人最早接触的社会化单位，也是社会安定团结的基石。因此，一个现代的健康的家庭，真正实施与发挥有效的家庭教育功能，便成为国家与社会发展的根本和基础。稳定的家庭和科学的家庭教育的重要性是显而易见的。那么，到底怎样实施家庭教育？我国今日家庭教育的重点又应该放在哪个方向、哪个内容之上呢？
家庭教育的内容是很广泛的。它包括家庭生活礼仪、家庭伦理(人际关系)、家庭道德、夫妻婚姻关系、子女教育、家庭生活教育（环境管理、经济管理、饮食健康管理、娱乐休闲管理等）和父母教育。而这诸多内容中，目前最为迫切和亟待解决的是父母教育，因为父母教育的主要目的在于提高父母素质。
所谓父母教育，就是指对父母进行教育，即父母在对子女进行教育前，父母自身先学习，先受教育。父母教育的重要性主要表现在：
1．通过父母教育，提高父母素质，这将为提高下
如何当个效能父母（之一）——父母也是人
凡是人都有感觉，当个称职的父母并非丢弃人性，您仍可以对孩子表达您的好恶，更不用假装去接受孩子的行为。或许孩子比较喜欢各种行为都被接受，但只要父母能坦诚的告诉孩子拒绝的原因（当然，父母应先思索是否是因自己的情绪因素而拒绝孩子），渐渐地，他们必也能接受被拒绝的事实。此外，孩子会因父母的爱及坦诚而喜欢和父母维持亲密关系。
如何当个效能父母（之二）——让孩子愿意吐露心声
常听很多父母说孩子有很多事都不愿告诉他们，其实是孩子知道有些话即使和父母说了也是白说。父母平时常说的话经常蕴藏着对孩子的看法，久而久之，孩子就能描绘出自己在父母眼中的模样了。例如，隔壁的阿明又用功又听话，你也多学学他。在孩子听来，父母这段话的背后意义是：指责孩子不用功、不听话，比隔壁的阿明差，代表失望。久了，孩子便认为在父母眼中自己是不好的，无形中丧失了自信也拉远了和父母的距离。
我们在美国曾听到过不少这样的故事：一位亲友住在个富人区，房子在我们看来已经相当好了。但是她对我们说，这样的房子，在这个区还是显得寒酸。一次女儿带同学来家玩。同学好奇地问：“你们家的房子怎么这么小？”以后女儿就再不带同学来玩了。另一朋友的孩子，对自己家的小房子是如此惭愧，乃至每次校车来家门口接送时，他都不用前门用后门，绕着走大房子邻居的过道。无疑，家境打击了这些孩子的自信心。
火车上，同坐的是一对母子。黄昏时分，母子俩开始坐立不安起来，而儿子在窗玻璃前把脸都贴扁了，张望着。
我问那个一直在张望的孩子，有什么事情要发生吗？他妈妈不好意思冲我笑了笑，孩子转过身来对我说，他爸爸是火车司机，忙得快一个月没有回家了。今天是他爸爸45岁生日，他和妈妈想给爸爸一份生日礼物，于是，特意做这趟火车，希望可以与他爸爸开的那列火车相遇，看一眼他的爸爸。
我这才知道，妈妈与儿子在火车时刻
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
如何培养一个有灵性的孩子：
一、模式教育，“让优等生”成了“问题生” 有这样一个女孩子，读小
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