曹歆然的BLOG

（新加坡）新明日报   (2009-10-11)
 
 
　　（台北电）澳洲专家指出：孩子少睡23分钟，成绩从A掉C。

曾获“搞笑诺贝尔奖”的澳洲科普达人卡尔博士日前到台湾演讲。这位“另类”诺贝尔奖得主谈的是生活中正确的科学常识；忧心的不是世界和平，而是：“让我们的孩子多睡一点吧！”

年过60的卡尔（Karl Kruszelnicki）精力充沛，一头银白的短发、穿着印有妖娆美女图案的花衬衫，在讲台上手舞足蹈，甚至跟着影片扭腰摆臀。他是澳洲最知名的科普教育学者，在广播、电视台的科普节目广受年轻人欢迎。

卡尔指出，研究报告显示，13到20岁的青春期，由于体内褪黑激素较晚分泌，晚上较难入睡；这个年纪的青少年需要至少睡九到十小时。

“如果每天少睡23分钟，一个原本成绩可以拿A的学生，可能会掉到C”，卡尔表示，研究报告发现，没睡饱的学生做IQ测验平均约少七分，在生理上也会造成焦虑、过胖、行为违常等不良作用。他建议，青春

家有宝贝，如何回答孩子的提问有技巧。孩子天生好奇，好奇必然导致好问。这表明孩子思维活跃，求知欲强烈。家长回答孩子的提问，既能使孩子获得知识，认识客观世界，还可以促进语言的丰富和发展，对孩子的发展意义重大。

对于孩子提出的各种各样的问题，家长要以积极的态度应对。一是要欣赏、赞扬孩子的好奇心和喜欢提问的精神，听到孩子的问题，要由衷地高兴；二是要对孩子提出的问题表示浓厚的兴趣，让孩子深切地感觉到家长对孩子的问题也很关注，以家长的情绪感染孩子，强化孩子的好问精神；三是要努力用生动形象的、孩子听得懂的语言，耐心地给孩子解释，不要让孩子失望；四是要尽一切可能讲清楚，说明白，直到孩子满意。

在解答孩子提出的问题时，要努力做到正确无误。家长不能够认为孩子好“糊弄”，为了维护家长虚假的“面子”，不懂装懂。如不能立刻做出准确回答，就要查阅一下有关的资料，给孩子一个科学的答案，或给予一个恰当的回答。

对于孩子提出的问题，要尽可能当即做出回答。小孩子提出的问题，往往是即兴式的，就是对眼前的事物、景物、环境或情况，临

　　“六一”国际儿童节如约而至，今天的主角是孩子。

　　怎么让孩子们度过一个快乐而又难忘的节日呢？买一个小礼物送给他（她）？全家齐出动逛逛动物园、游乐场？抑或其他构思良久的惊喜？舔犊情深的父母们，自然可以抒发无限想象，让您的孩子在今天过得与众不同。

　　其实，不管以什么样的形式制造快乐，重要的是父母们在今天要有一颗童心。卸下从身体到思想的所有伪装，暂且把一切琐务和烦忧抛诸脑后，以一个“大孩子”的面目与您的孩子把手言欢，共度节日。

　　关爱孩子，并不是只有苦口婆心地教孩子吟唱那首老歌《长大后，我就成了你》；关爱孩子，我们还需要有一种逆着年轮回旋的纯真心态。

　　今天，我们努力做一名孩子，是要创造一种别样的幸福给孩子，熔铸一种心心相印的亲情氛围，让孩子们感知父母不仅有严肃深沉的一面，还有生动俏皮的另一面；让他们从内心深处了解，你快乐所以我快乐，你小小的生命就是我的杰作和奇迹；让他们渐渐懂得，我和你，不仅是父母与子女的关系，更是可以共同分享成长的甜蜜与烦恼的“伙伴关系”，年龄不

2009年5月31日，儿童节的前日，晚19：00我们带着宝宝在篮球场玩宝宝的智能飞机，一个弹射飞机，蕴涵了不少科技含量，宝宝特别喜欢，不停的试验着，把玩着，享受着科技带来的童年快乐。

飞机玩了后，回到家，宝宝又玩了电动玩具，遥控器遥控电动车跑着，真是科技无处不在，宝宝在体验科技的魅力之时，也知道了益智玩具的特别，这是时代进步让儿童也享受了快乐。记得自己的童年是没有玩具的，有得是自己动手做的手工玩具，现在的孩子在益智玩具中学到智慧，祝愿宝宝六一快乐！！

2009年5月30日，带宝宝参加了由东莞阳光网与龙昌国际共同举办的特色亲子游活动，我们与宝宝一起参观了益智玩具生产线，试玩智能机器人，参与亲子互动游戏赢取2380元大奖……让孩子走进智能空间，与机器人交朋友。

当天上午8：30分在东莞行政中心广场科技馆门前集合，乘坐宝宝自己命名的“快乐大巴”前往东莞市常平镇龙昌玩具厂参观玩具生产线，让宝宝体验了工厂是一个什么样子，宝宝喜欢的玩具是如何生产出来的。

下午到松山湖松湖烟雨游览，因为时间紧，没有带宝宝沿着线路走一圈“松湖烟雨”。随后我们到达创意生活城，参观益智玩具展，宝宝还幸运从100个宝宝中抽取30名参加比赛开展机器人互动游戏比赛，赢取智能小机器人，宝宝是参加此次活动最小的宝宝，虽然没有赢得智能小机器人，但宝宝顺利参加了比赛，看到小宝宝的努力，赢得了大家鼓励的掌声，东莞电视台记者为此采访了宝宝，问宝宝开不开心，宝宝大声回答：开心。

一天的旅程很快就结束了，但此次体验之旅留给宝宝的经历是一个新的感受，益智亲子游，与机器人交朋友，这些实在的行动让宝宝懂得了很多，也给孩子

2009年5月27日星期三，晚19点-21点，歆然报名天才宝贝第1节课正式开始，我们18：00就从家出发，因为端午节放假前一天，一路塞车，好不容易到达第一国际天才宝贝，离上课时间还有15分钟，老师带着宝宝进了教室。

天才宝贝的教室都是U字形布局，宝宝们围坐在U字形教室，人数也是小班制，最多16人，歆然班级有9人，一男一女2个老师与小朋友做游戏，讲故事，他们今天学习的是目标学GL2-1，因为家长不能够陪同上课，具体上课内容家长无法得知，但天才宝贝给每个宝宝每节课程都有录象，然后放到天才宝贝官方网站，凭用户名，密码进入可以查看，这点让家长很欣慰，可以了解宝宝的上课情况。

在宝宝上课期间，天才宝贝向家长介绍了“小小地球”英语课程，家长听了讲解后，提出了很多关注的问题，顾问老师一一解答。

2个小时很快就结束了，看着宝宝高兴从教室跑出来，面带微笑，看来学习的过程是开心的，宝宝也是接受这个教学模式的，与老师沟通了下，老师对宝宝的表现赞赏有加，看来宝宝的适应力很强，就是2个小时坐不住，对于一个3岁差十多天的宝宝来说，需要一个锻炼的过程，因

2009年5月24日9点，我们带着歆然参加了天才宝贝Early MBA试听课，走进天才宝贝东莞中心，鲜艳的色彩吸引了宝宝的注意力，老师带着宝宝参加了一节试听课，让宝宝感受天才宝贝Early MBA的魅力。

天才宝贝®“EarlyMBA”课程，就是依照全球知名的儿童教育学家及MBA的多元才能人才培养理论所设计。包罗万象的12个学习领域，除了能提供给孩子知识的全面性启发外，还能培养我们的孩子具备知识的整合能力、广阔的全球化视野、丰富的创造力思维、团队合作精神及卓越的领导才能等六大核心能力。

因为每次课程2个小时，作为父母非常担心宝宝是否能够接受，没有想到宝宝适应能力非常强，跟着老师玩得非常开心，只是在中途休息时间，看到妈妈后，哭鼻子了，毕竟宝宝是人生第一次独立与小朋友在一起2个小时，能够有这样出色的表现心中是欣慰的。

在宝宝试听课的过程中，天才宝贝东莞中心的顾问向我们详细介绍了课程，最终我们为宝宝报名参加为期2年，每周一节课程的学习，祝愿宝宝能够在天才宝贝里面快乐成长，能够对宝宝自信心、创造力、注意力、沟通能力、合作能力、思维能力等的

2009年5月15日上午9点，我们带着歆然来到东莞市光大爱弥儿外国语幼儿园面试，进入幼儿园，已经有不少家长带着宝宝在填表，我们来到填表处，老师热情接待了我们，简单问了问歆然叫什么名字？几岁？哪里人？问题，宝宝刚刚声音小的回答，我们引导宝宝声音大点，她全部回答正确。

所填报名表问得非常详细，还有不少问答题，我一一作答，表填写完成后，老师让大家上二楼一个教室，当宝宝看到有玩具，有小朋友，高兴得玩开了，玩一会后，老师让大家按照编号围坐在一起，歆然编号为12号，老师在上面做游戏，讲故事，其他老师在记录观察每个宝宝的表现，歆然刚刚开始有点不习惯这么多人坐在一起，不由哭鼻子了，我抱着宝宝安慰她，情绪稍微稳定后，宝宝妈妈过来把着她坐下来，这次宝宝很听话，与老师一起做游戏，回答问题，老师问：故事里面去了那些地方？宝宝举手回答：去海边了。虽然回答与故事里面情节不符合，但其勇气可嘉，还得了一个小贴画，宝宝人生第一次面试顺利结束，很受感动！

面试完后，我们还参观了幼儿园，让宝宝看看幼儿园的生活，早日进入角色。为了宝宝上幼儿园的事情，可谓花费心思不少，了解了很多幼儿园，查询