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博文

    6月20日,我园大班幼儿举行了题为《与爱同行  放飞梦想》的毕业典礼。158名幼儿和近200名家长参加了毕业典礼活动。首先,戴湘萍园长深情地回顾了孩子们三年来在翠屏山幼儿园学习生活情况,取得的点滴进步,衷心地感谢了各位家长对幼儿园工作的支持和配合,翠屏山小学孙军校长也对孩子们提出了“讲礼貌、身体棒、爱学习”的殷切希望。接着158名孩子用舞蹈、唱歌、童话表演等形式向家长汇报了三年里自己的成长,用《感恩的心》、《老师,让我亲亲你》质朴的歌声向幼儿园、老师、同伴表达了感激、依依惜别之情。最后,大班所有老师为孩子们送上了歌曲《放心去飞》,祝愿所有的孩子乘着老师、父母浓浓的关爱,放飞自己的梦想,展翅高飞,无论他们飞得多高多远,翠屏山幼儿园是孩子们永远的家。整个活动孩子与家长无比感动,在关爱中体验人生中第一个毕业典礼!

       

征集植物挂牌设计(2008-11-13 15:18)

尊敬的家长、老师、小朋友们:

      我园始终坚持把绿色教育的理念,渗透进日常教育教学活动中;在促进每一个孩子有个性发展的同时,为孩子们创设了一个和谐、快乐、健康的绿色环境。从现在起让我们一起努力,为争创“江苏省绿色幼儿园”行动起来,为幼儿园绿色植物设计挂牌,让它更具儿童化、美化,更加强幼儿绿色环保意识---“从我做起,从现在做起”;恭贺您的投稿,我们将对设计稿进行评比。

      投稿要求:1.适合植物的生长。

                2.适合幼儿认识。

                3.稿件背面标注班级、投稿人。

      截止时间:2008年12月30日

      

灿烂的笑容在这里(2008-10-29 12:13)

    10月24日虽然天气有些凉意,但在上午温暖的阳光中,我们举行了“我快乐,我健康”早操律动评比活动。在活动中,孩子们呈现出朝气蓬勃,积极向上的精神着实让人感动。正如戴园长讲话说到“健康、快乐”就是我们的办园理念,家长、孩子、老师舒心的笑容在脸上荡漾......请您看看“灿烂的笑容在这里”——小班年级组

 

 

致家长一封信(2008-10-10 12:20)

亲爱的家长:

    忠心感谢您对幼儿园的大力支持,对班级工作的大力配合。家长委员会上家长代表建议我们开辟园长信箱,我们积极在翠幼论坛博客中开辟《家长心语》栏目,欢迎家长就感兴趣的问题给予自己的评论,以便更好地帮助我们提升保教质量与服务水平,充分利用信息渠道,形成家园共育和谐的教育环境。

    今天讨论话题:您认为家长委员会的作用有哪些?

   学习南师大虞永平教授的《实习场与幼儿园课程》的理念,结合我园十一五规划立项课题《幼儿操作性学习指导策略的实践与研究》目标,有异曲同工之处。本学期,我园开辟“生活操作室”,拟定通过提供生活情境,让孩子们在活动中计划、操作、交往、协商好体验,使学习变得更加生动有趣。

    本学期生活室具体活动安排:

   小班年级组:  果蔬汁好滋味、搓汤圆

   中班年级组:  纸的加工、包水饺

   大班年级组:   打米糕、神奇一线

  

  

                         南京师范大学教育科学学院   虞永平

一、什么是实习场
  
  实习场是当代教与学的心理学中关于学习环境的一个隐喻,意思是在一个真实的或拟真的知识境脉中使学习者理解知识。也就是说,知识是通过经验而情境化的。〔1〕利用真实的或者模拟的情境,让学习者在活动中计划、操作、交往、协商和体验,这样的情境充满了知识,知识的获得方式就是经历和行动,知识的呈现和接受形式就是经验。因而,实习场中的知识是感性的,也是与特定能力的获得和情感体验相联系的。在实习场中,学习者遇到的问题和进行的实践与今后在校外所遇到的问题是一致的〔2〕。也就是说,实习场有一种关注未来、关注生活的意味。因此,实习场作为一种学习环境,也往往与现实生活、人们实际的生活活动和生产实践有关。实习场避免了简单的知识传授和接受,给予学习者参与和实践的机会,使学习者走近生活,有机会通过发现、使用知识去解决实际问题,使学习变得生动有趣。
  结合近年来我们的研究和

班级网页制作培训(2008-09-17 16:33)

培训目的:加大幼儿园、班级网页建设,丰富内容,优化手段,提升信息使用平台。

培训内容:

一、            班级网页的重要性

1.宣传:主要来自幼儿园、班级及时发布一些教育教学、幼儿相关的活动介绍,让好的经验进行介绍、推广、共享

2.了解:社会、家长通过这个平台,直观的看到自己孩子在园的实际表现,在线调查也发现《缤纷班级》得票最多,家长最关注。

3.配合:家长及时了解班级教育目标与要求,给予一定的配合,因为能看到网页也是青年家长,沟通方便。

 

二、            结合上学期我发现主要有2点不足

1.信息发布不及时

2.内容不够充实

 

三、班级网页制作注意哪些?

1.内容选择:设置合适的栏目

①与教育教学密切相关,让家长看到孩子学习状况。

②孩子感兴趣,有突出表现,给予孩子展示的平台。

③近期突出的工作,便于家长配合。

 




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