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重师中文77级
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(2012-09-13 10:46)
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杂谈

  我的1976

                                  

 

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杂谈

    1969年,我们终于从闹腾了几年的小学毕业,进中学了。我们上中学那会,执勤排的名声大得很,“坏学生”怕,“好学生”怕,老师是又爱又怕。

    执勤排是个什么排呢?

    时代不同了。那时,不说哪个年级哪个班,而是称连叫排,是按毛主席工业学大庆,农业学大寨,全国学习人民解放军的指示来办的,学校仿的是军队建制。我们进校时并不感觉诧异,以为学校就这样。学校建有红卫兵团,年级建有红卫兵连,班就叫红卫兵排,团长连长排长的官名都不缺——不过当官的叫为人民服务的“勤务员”。我所在的是五连四排,女生龙同学是红卫兵排的排长,女生杜同学当过五连的连长。一连的女生关同学,男生李同学应该是红卫兵团的团长,相当于全校学生组织的总负责。千万别小看了红卫兵学生组织,那时,任何官方组织的头头都像落花流水,一会出问题了,一会被斗垮了,而学生和学生组织却凶得很,有什么事随时可以围攻学校,批斗领导。官方组织没什么权威,于是以夷制夷,老师管学生不行,学生管学生就成了高

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杂谈

不是吹凶了。这部《与历史相遇》,好些篇都是千古文章,都堪为教材范本。整部书,都是千古文章。不信你再翻一翻中学大学关于现代散文的语文教材。很多人对现行教育有所批判,往往在体制、师资、教法方面,忽略了教材方面。差什么?差真话,差我手写我口。学生视作文为畏途,为什么?因为要胡编乱造,要口径一致。还记得过去的教训吗?《泰山极顶》之类,带坏了好多代人。人们说全民腐败,最大特征是造假,形式主义,不诚信,其实从小所读文章教材教我们的大多就是如此。再说千古文章。七七级,一个何等有历史含义的词汇,但是有多少文章在纪实性地诠释?历史最好概括,上下5000年,一架24史就概括了;七七级,一个意旨深远的历史节点,几百万人的命运,三个字就概括了。但是历史最无法概括,也最不容概括,因为书写历史的人,不仅仅是帝王,是英雄,是官吏,更

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(2012-06-06 23:19)
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杂谈

 

 

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杂谈

 

   

人间贵有情,同学情最真,同学之情自然,自然得如同四季的更迭,同学之情朴实,朴实得如同乡间的泥土,同学之情温暖,温暖得如同和煦的春风。我们重师中文系77级的同学之情也是如此,原来我

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杂谈

 

聚首寒冬篝火烈,

暖语春风融冰雪。

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杂谈

 

毕业 30 年聚会已经成功举行,这是一次具有伟大现实意义和深远历史意义的聚会。帷幕徐徐落下,话题源源不断,同学们抑制不住激动的心情,写文章、发照片、做相册、丰富通讯录、申请加入 QQ

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      我们大学毕业三十年了,天各一方,有的同学一直没有见过面。虽然仿佛是永远别离,却在心灵深处惦记.。这次三十年后同学会,我们欢乐相聚,又想起当年许多可爱的情景。

     当年我们寝室经常有活动,每个星期日,晚饭后,我们就在大桌子前翻开自己的歌本,一起唱歌。寝室有三个小朋友,吴红聪明伶俐,声音响亮,樊琳热情纯真,熟悉简谱,齐虹智慧冷静,直接就填歌词了。我就跟着他们唱歌,学会了很多名歌呢。快乐的歌声传得很远,还有别的寝室刘敏、邓波、张争鸣等有时也加入我们合唱。真的,到现在,当年的歌声还在我的心里萦绕。有一次我们做信封,钟萍从家里带了印好的纸片,裁剪好就可以做标准信封。那个固体胶很像干面包,用水一泡,搅

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杂谈

 

说起“金石之恋”,一个字,累。现在且把来龙去脉说一说。

石头的创意来自于谈笑风生兄,他说过几回,建新兄喝了酒也絮叨过几回,就个人而言,我并不愿意接招,道理简单,石头哪里找,费用哪里出?但谈笑风生兄执意为之。

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杂谈

分类: 《与历史相遇》

 

    30多年前,我们与历史相遇,汇聚到重师校园。在那里,恩师为我们传道授业,解惑释义;在那里,我们奠定了处世的坐标,领悟了为人的真谛;在那里,学子彼此钦慕,结为伉俪;在那里,同窗相互执手,缘定今生;在那里,我们完成了由蛹化蝶的人生嬗变,实现了凤凰涅槃的华丽转生……。那是一段值得我们永远珍藏的历史。有谁能够不孚众望铭记那难忘的岁月,有谁能够超凡脱俗凝固那逝去韶光,又有谁能够持之以恒将师生情、同窗恋世代传延?于是乎,我想到了石头。

  这块石头出自歌乐山中梁镇海石公园。据捐赠者华生园老总邀请的地质专家考证,距今已有两亿七千多万年。即使神话传说中的齐天大圣孙悟空降世,比起这块石头来,也只能望其项背。倘若我们都能长命百岁,一百个同学之和才一万岁。在此基数上乘以一万倍,也才勉强凑够一亿年,仍然不能与这块石头同日而语。这块从宇宙洪荒中生出的石头,历经了自然界的沧桑巨变,见证了人类社会的整个历史进程。当然,也见证

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