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第一部分听力,总体情况挺好,失分最多的是听短文填词。其中第20题的course,填出的同学寥寥无几。第23题的taught由于读音的问题,学生没有反应出来。其实,学生如果语言综合能力强,是能够根据上下文推测出来的。另外,就是第25题的share。听短文,判断正误的第16小题,由于题目本身模棱两可,失分较多。

最佳“播音员”(2009-11-16 22:57)

最佳“播音员”

复习阶段的练习课,说好上也好上,说难上是相当难,因为它很容易变得boring,使学生昏昏欲睡。怎么能让学生打起精神,在复习课上充分地“动”起来着实让人头疼。

说来也巧,我们复习时使用的《听力渐进》教材,涵盖的内容都是关于伊拉克、萨达姆等话题,对我的学生来说实在像是在“听天书”,非但没有效果,还浪费了时间。于是,我选择了另外一套听力材料,可惜只有书面材料,没有磁带。“怎么办?”我一个人读,既冗长,又分不出男女角色,而且学生每每听一样的语音、语调又容易“审美疲劳”。思前想后,我想出一个偷懒的办法,套用校长的口头禅“让学生自主”。

于是我先在4班招募“播音员”,自愿报名、自由组合(一男一女),担任班级“英语主播”,负责班级听力材料的朗读。同学们在听的过程中,不能对语音、语调、语速、音量有任何的抱怨,他们

I love you(2009-11-16 22:46)

            

国庆节主题班会计划书

                          初三(1)班

一、活动名称:

庆祝祖国改革开放60周年

二、活动目标:

让同学们更加了解国庆的意义,了解祖国60周年的成就,为自己身为炎黄子孙而骄,为祖国的强盛而努力学习。

三、活动准备:

1.游戏道具——陶冶

2.主持稿——戴晶晶、戴经纬

3.黑板美化——查萌哲

4.竞赛题目——黄凤珠

5.背景音乐准备——顾赟

6.素材发言稿——艾勇、黄凤珠

四、活动过程:

(一)开始部分

开篇词:

我们的祖国多么美啊!迎着早晨灿烂的朝霞鲜艳的五星红旗升起来了。当我们五指并拢,高高举过头顶时,心中充满了无比的骄傲和自豪。

呵,祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰60周年之季,我热血沸腾,思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲,有多少赞美的歌儿对您歌唱。

60年,在人类的历史长河中只是弹指一

Computers(2009-09-30 15:21)

Nowadays computers are more and more popular. They are so useful that we can do anything on line. It’s interesting to chat with friends. In addition, we may also find some information on computers. For these reasons, computers are good for our lives. However, sometimes computers are bad for our lives because many students play computer games instead of studying. So their parents don’t like computers at all. But in my opinion, computers are very useful!

By May Fang

一、班级现状分析:

本班共有28名学生,男同学15人,女同学13人。其中钱x、郑xx随班就读,蒋xx因家庭原因长期缺课。从班级的教学成绩(以08学年度第二学期末成绩为例),语文70.75处于平行班第二;英语61.86处于平行班第二;数学60.39处于平行班第三;物理63.54处于平行班第三。虽然我班文科没有列第一,但和第一的班级均分差在1分以内,理科是我们的薄弱项,但值得欣慰的是我们缩小了和其他班级的差距,在迎头赶上。

从个体而言,四门总分最高355分仅有戴经纬1位,280分以上只有15位学生,总分279-240的有2人, 239-200分的有4人,总分150分以下的有4人:高xx125、钱x125、沈xx118、蒋xx93。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:

初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方

今年的获奖作品(2009-09-10 13:23)

  晶莹

 

感谢两位小美女,让Auntie得了个二等奖

教师节快乐(2009-09-10 12:46)

今天一早,4班的几个宝贝儿子就来办公室打扫卫生了。看他们一个个虎头虎脑,做起事来却与老有腔调的。我问王申,“是你们自己想出来的吗?”他脸上洋溢着标志性的灿烂的笑容,“嗯,一起想出来的”

——窝心!

Happy Teachers' Day to all the teachers.

今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了《最震撼心灵的教育——感动中国的100个教师故事》这本书,深深地被书中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本书没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。不知不觉中,我就被书中描述的师生真实情感所感动,更为那一位位教师的教育事迹所折服。就这样,我被感动着、震撼着。这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情。这部处处洋溢着爱的教育读本所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。

书中最震撼我的是每位教师对爱的执著。这些老师做的许多事情都很普通,有些我也曾做过。但他们为何能成为名师?最重要的是对教育的一份执著,对爱的一种坚持。中国教坛的“保尔”张学成曾说“人是为了克