今天的体育课别提有多趣了，一场风波发生在ZZY与RXY之间。

体育课上，我们走完操场的白线后，老师就让我们玩球类游戏。组长拿来球和我们一起玩，玩着玩着，我们组就散了。我跑进了三组的“领地”。不管是坐着还是站着，我都感觉无聊。突然，我发现大家围成了一个小圈圈，中间是同学RXY。只见RXY坐在地上哭，好多同学在安慰他。我急忙跑过去，向同学们了解情况。

原来事情是这样的：我的好友ZZY和RXY“磕头”了，结果RXY的头撞紫了，ZZY那光溜溜的脑袋撞红了！旁边就像个急救现场，大家都纷纷议论着该怎么办。有些同学去告诉老师。当时老师在打电话，还不停地打喷嚏，说一会儿过来。老师终于打完电话了，WYL和LL以及一些同学都把事情的经过告诉了老师。老师一听，赶紧给RXY几块钱，让他去买冰棍敷脑袋。

不一会儿，RXY就拿着两根冰棍回来了。老师帮助他们打开了冰棍包装，让他们坐在领操台上休息，教他们怎么敷。同学们一看到冰棍，都扑了上来，好像很羡慕。老师让我们回去接着玩，我们

一只小鸟来到了一个高楼林立的城市。它飞到一座楼上观看风景，突然，一个巨人迈着大步咚咚咚地走到小鸟面前，想吃掉小鸟。

小鸟不慌不忙地对巨人说：“如果你想吃我，那就吃吧！”巨人一听，可高兴了，伸手就去抓小鸟。没想到刚碰到这座楼，小鸟就飞了起来，房子摇晃了几下就倒了。巨人看见了，怕影响房子里的人工作，连忙把房子扶起来，把停车场里的车摆好，还把被压倒的路灯扶了起来。这些东西就像玩具一样，不停地被巨人操作。

巨人现在最想找的就是那只小鸟，他走啊走，终于发现了小鸟的踪迹。那只小鸟停在树枝上，不停地唱着欢乐的歌。底下的车来来往往的，巨人怕他的脚步声太大，影响周围人的生活。于是，他轻轻地走过去，像脚下垫了肉垫似的，不费力气地就把那棵树拔了起来。这时，小鸟竟然对他说：“你吃了我吧！”

他把小鸟吃进去，没想到刚吃，小鸟就钻进了巨人的牙缝里，又唱起欢乐的歌。巨人最怕鸟在他身体里头唱歌了，那会让他过敏，让他哭泣。小鸟唱了一首又一首，终于巨人崩溃了，哇哇地大声哭。他的眼泪滴到了城市的街上

    听说新加坡是一座花园城市，不过，百闻不如一见，最近我如愿以偿地去了趟新加坡。

    在议会大楼前面的一块草地上，人们在草地上嬉戏。我紧走了几步，认真地看着海上的一座雕塑。我一看就知道这是新加坡的标志——“狮头鱼尾”像。接着，我在海滩上游览，这儿的景色可真好看！右边是湛蓝的大海，左边是高耸的大厦。

    晚上，新加坡成了灯的海洋。楼房的灯光照着新加坡港。街上车水马龙，五彩缤纷。新加坡还真是一座美丽的城市啊！

写作背景（妈妈提供）：

    首先申明，本故事纯属虚构，千万别当真。这只是坤刚才的自编故事。坤刚上了一堂关于新加坡见闻的语文课，便很想结合自己知道的地理知识，幻想自己所见到的新加坡。虽是胡思乱想，但我却认为这篇小短文是坤目前的一篇佳作。继续幻想吧，呵呵。

    早上，妈妈告诉我可以在网上看这次希望杯钢琴比赛的获奖情况。我惊喜地发现我的名字竟然也在上面。我立刻告诉正在睡懒觉的爸爸，爸爸一听，立刻睁开圆溜溜的眼睛，飞也似地冲向电脑。

    吃过午饭，我和妈妈就出发去中央音乐学院。刚到中央音乐学院，就看到好多人在音乐厅门口。老师给我们安排好号之后，我们就陆陆续续地走进音乐厅的化妆室。这化妆室可真漂亮，地上铺了干净的红地毯，坐着都不觉得脏。周围还有一些镜子、桌子和凳子，这些镜子是中央音乐学院的表演者在演出前化妆用的。

我们在那儿闹了半天，老师问谁会讲笑话和故事，有好多人讲，这些故事逗得我们哈哈大笑。

    该发奖牌了。奖牌是铜做的，亮闪闪的，摸着很光滑，能做镜子呢。奖牌上写着“北京市第九届希望杯钢琴比赛优秀奖”。后来，老师又给我们每人发了一张获奖证书。有的同学问：“纸上为什么有这么多毛毛啊？”有的同学悄悄地回答：“绒毛吧！”老师笑着告诉我们：“这不是毛毛，也不是绒毛，纸张本来就是这样的。”

    终于盼来了上台的颁奖仪式。我们排着队进了音乐厅后台，在老师的指挥下走上

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创作背景（妈妈提供）：

    坤研究世界地理的兴趣仍然非常浓厚。目前他喜欢的是各国的城市，所以他经常随手一画的就是城市景象。不知啥时候他画了一张英国的城市图，我是后来整理桌子才发现的。看他画的还挺有想法，像其中飘扬着的英国国旗、某些建筑物上的英国国旗、国外特色的建筑、以及“the music”等一些建筑物上的英语标识等，便收集起来作为他的作品集。

    今天是星期五，下午第二节课，是我最喜欢的课程——信息技术。老师说这节课到电脑房去上，我们都欢乐不已。老师先让我们在教室做眼保健操，然后教我们认识了电脑系统“WINDOWS”的发展。之后，老师又让我们准备一支铅笔，再按学号排好队，整整齐齐地到电脑房。

    电脑房在三楼一条狭窄的楼道里。在去电脑房的路途中，我看到了我读一年级时的教室。当我们在楼道里东张西望的时候，老师指着前面一个漂亮的厅，让我们按学号一个一个地进去，坐在电脑前。

    这电脑挺新，显示屏上还有一层薄膜没撕掉。电脑桌下有个小抽屉，上面放了键盘。奇怪的是，电脑边放着一张表，上面还写着用过这台电脑的学生的名字，还有学生的班级、学号等。老师让我们拿出铅笔，也在那张表上签上自己的名。还让我们找了“Ctrl”键、“Alt”键、“Del”键，我们都感觉挺好玩。老师还给我们看了各种各样的鼠标图片，非常有趣。可是，不一会儿就下课了。我们都依依不舍地离开了电脑房。

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创作背景（妈妈提供）：

    原来这漫游未来还没有结束呢。这周末小坤把两本书全部看完了，又看了下小人书，于是非常非常地想画一画未来市。无奈当时是周日上午，还得先去上琴课。等上完课，坤一回家就画上了，又是一气呵成啊。画这些东西，他通常只花那么十几分钟。

    经小坤介绍，我得知里头有人工降雨，有漂行车、五用车等，还有未来市的人们，以及坐在车里的小灵通、小燕子。哦，铁蛋正在像交警样地做指挥呢。哎呀，小坤的想像能力我真是佩服呢。

    我有很多爱好，最喜欢的就是旅游。无论是北京市内游，还是市外游，我都感兴趣。我去过北京很多景点，如卢沟桥、紫禁城、长城……我还去过桂林、南昌、大同、承德、衡水、大连、青岛、秦皇岛等。

    每次我听到妈妈说去旅游，我就非常高兴。旅游能让我长见识，我知道了泰山有多高，我看到了大海有多辽阔，我还懂了更多的祖国历史文明。

    近年来，我还想出国玩，我想去泰国、希腊、新加坡、意大利、英国、委内瑞拉……妈妈说：“等你把钢琴学好了，再学几个国家的语言，不就可以了吗？到时候，还可以旅行演出呢！”我期待着那一天。

写作背景（妈妈提供）：

    老师布置了周记，题目是《我喜欢……》，字数要求为200。坤很快就想到旅游了。昨天下午，上完英语后回家就开始写。我洗衣服时，坤在草稿纸上拟好了初稿，接着我和他一起琢磨、修改，最后再誊写在笔记本上。原稿中，坤有几句重复性的文字，修改时删了。另外，调整了些语序，把层次分得更清楚了些。其实，文章内容可以

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背景由妈妈提供：

    看了小网友的三国市地图，小坤也想画个。很快，他就想到了要画未来市地图，畅想未来。里头有《小灵通漫游未来》的影子。

  阳光照，小鸟叫，

  早晨的时光真美妙。

  起了床，刷完牙，

  去把肚子喂个饱。

  鸡蛋吃得满嘴香，

  牛奶喝得满嘴甜。

  戴好帽子系领巾，

  背好书包上学校。

  咚咚咚咚楼下跑，

  跨上“宝马”就“奔驰”。

  一路花，一路树，

  小鸟在枝头正欢唱。

  一眨眼，到学校，

  老师同学问声好。

  进教室，书声响，

  我们都是读书郎。

  传来一阵欢快声，

  同学们在操场上玩个没了（liao）。

  有的扔包，有的跳绳，

  蹦蹦跳跳好快乐。

  铃声响，上课了（liao），

  同学们跑向教室里。

  学科学，有试验，

  学语文，有朗读。

  学数学，有算术。

  时间像匹小野马，

  放学时间眨眼到。

  写完作业练练琴，

  做个