满天星中队（城南）

游科技馆

今天，学校组织去秋游，我们本来去江心屿，因天气原因改去博物馆和科技馆。

比起博物馆，我更喜欢科技馆，因为那里一些有趣的游戏令我难以忘怀。

例如：在一个展厅里，有一个黑色的庞大物体，上面有许多激光红点，只要手从下面经过一个红点，就能发出一种声音。我的手在下面不停地挥着，“动听”的音乐声也萦绕耳畔、不绝于耳。我听了，哈哈大笑。

在二楼的一个展厅里，一进去，眼前一亮，因为墙壁上透着“星星”，有蓝色的、天蓝色的、青的。我走近一些，发现墙壁上打了洞，小灯被放在里面。我很想拍张照留作纪念，可手机的储存满了，只好下次再来拍了！

令我印象最深刻的，是“假火山”。规则就是：拍打黑色的“火山”，就会有白色的烟雾从“火山洞口”里冒出来。我觉得特别好玩，也很好奇：为什么会这样呢？可惜，到最后

回忆：原谅的班会

回忆，星期五的班会，是一个原本漫长而又乏味的班会。同学们在转盘的催促下断断续续地上台为同学们掩饰自己的PPT。而中间的游戏仿佛一罐调和剂，让笑容重新回到了每一个同学的脸上。班会的结尾，在我的眼中如同一张被泪水浸满的黑白照片。那一刻，我的心都在质问着我一个问题：我是原谅他还是抛弃这一段在今后慢慢回味的同学间的友谊呢？

一个果冻，像一个陨石从那无氧的宇宙空间中脱离了轨道向我们砸来。王茜以迅雷不及掩耳之势一把夺过那个果冻。她的动作让我在字典中只能拼出一句最为恰当的话来形容她：她是花木兰重生、秋瑾重现、竹叶青来六(2)班上学。“啊！”还未来得及反应，眼睛上已经泛起了红晕。

“你干什么呀？陈哲！”他毫不理我，一只手从我旁边伸过去，嘴中跟加念念有词：“给我那！给我那！”用着小女孩撒娇的语气求王茜“给予”他手上的那一个果冻。他不再要了，不知道是不是拿到了，我一推，他回到了位子上。而我的眼泪也渐渐平息了。

                                      想念

  这学期开学时，我们班有好几位同学，都考上了自己理想的中学，因此也跟我们分开了……
      我其实很舍不得他们，在他们还没有跟我们分开的时候，也许他们在我们的眼里不是那么的重要和在乎，但是他们离开我们的时候，你才会发现他们对我们来说也很重要！

                           月影下

 静静的，风在树丛起舞，阳光透过树叶旁稀疏的交接的间隔，投下稀稀密密的光斑。我被这一群调皮的孩子围在中间，享受着天地给予我的恩泽。露珠在我的身上滑过，生命的源泉从我的根须源源不断地传输到身上的每一个部位。享受着，与大自然合一的感觉。

    梧桐树高大挺拔，有两三层楼高，在我们学校就有那么几棵就有那么几棵。梧桐树的枝头上，都是手掌大的树叶。

    秋天来了，习习的秋风把树叶吹黄了，他们再也遮不住秋风的吹袭，就一片片的掉落下来。

这时，教室传来阵阵读书声，让我不由得想起了我们的班主任————叶老师。

记得那时，我们还只是一群充满着天真、稚气的孩子。上课了，叶老师总以温柔的声音来教导我们。

    是老师把我们引入知识的殿堂，是老师用汗水哺育了我们，也是老师把全部的知识都奉献给我们。

    曾经有位老师对我说过：老师这个职业是最无私的，他们恨不得把所有的知识都给我们。是啊，正如老师所说，他们不会像猫叫老虎那样留一手，而是跟落叶一样把所有的知识交给我们。

    有一首诗说的

  奇妙之路