2006年我在日本进修,在那里我过了一个难忘的中秋节。 每逢佳节倍思亲。身在异国他乡,又多了一层对家乡、对亲人、对学校的思念。记得那年的10月5日(农历八月十四日)晚上打电话给母亲,岳母问候节日,第二天晚上则坐在 |
2007年8月13日下午,“海峡两岸基础教育论坛”组委会组织代表参观历代帝王庙。
历代帝王庙是皇帝祭祀祖宗的地方。在我国传统文化中,祭祀是国家大事。《左传·成公十三年》中说:“国之大事,在祀与戎。”祭祀分为祭神与祭祖。在北京,皇帝祭神的地方我去过不少,如天坛、地坛、日月坛等,而参观皇帝祭祖的地方印象中还是第一次。
历代帝王庙坐落在天安门广场西北面,是一座黑琉璃瓦绿剪边的古建筑。这里是明清两代祭祀三皇五帝、历代帝王的场所,为国家重点文物保护单位。
步入红色的大门,北京市西城区政协副主席许伟迎候在那里,为我们担任导游。这位吉林大
2008奥运会能在北京召开是中国人的荣誉。能在比赛之前参观奥运场馆是我这次来北京之前就有的想法。2007年8月13日上午,“海峡两岸基础教育论坛”主办单位组织我们游览了在建的奥运会地标性建筑,使我愿望成真。
早上的北京天高云淡,阳光明媚。我们坐2号旅游车兴致勃勃地来到奥运场馆施工现场。汽车还没有到达指定地点,车上我就看见两个巨大的建筑物,一个像大鸟窝,一个像方方正正的盒子,我想那就是我向往见到的“鸟巢”和“水立方”了吧。
孙云晓是中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》月刊主编。2000年他被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。
在“海峡两岸基础教育论坛”会议手册中看到孙云晓的名字,我马上就想起了他写的那篇《夏令营中的较量》。1993年7月,孙云晓采写的这篇报告文学震撼全国。当时分管学校德育工作的我,曾组织全校师生及家长参与讨论。
分论坛讨论时,我和孙云晓都分在第二论坛。第二论坛在金台饭店南楼八层会议室举行,孙云晓就坐在我的旁边。我们一起参加论文宣讲、讨论,很快就相互熟悉了。
孙云晓年过半
晚餐后,“海峡两岸基础教育论坛”组委会安排我们在中国京剧院实验剧场看京剧《龙凤呈祥》,这是我第一次在这样舒适的小剧场看一出地地道道的京剧表演,可谓大饱眼耳之福。
夜晚的中国京剧院流光溢彩,热闹非凡。建立于1979年的中国京剧院位于北京市西城区平安西大街22号,现为国家重点京剧院团,是中国规模最大的京剧表演艺术团体。我们坐电梯来到八楼,剧场不大,舞台灯光明亮,星光璀璨。走进剧场,工作人员给我们每人一份资料,上面有剧情介绍及以出场为序的演员表。表演时,演员的演唱不配载无线话筒,声音效果趋于“原生态”,观众与演员近在尺咫,坐在台下,舞台上演员的汗珠都可以看到。
京剧《龙凤呈祥》是讲刘备江
海峡两岸基础教育论坛今天进入第二天。上午两岸基础教育工作者分组研讨和交流。论坛分四个议题:学风、教风与青少年品德人格的培养;科学素养与人文素养的培育;传统文化与青少年教育;校园文化建设与青少年健康成长。我参加了第二论坛的讨论。
大家认为,教育反映的是社会的状况,对教育的关注实际上是对社会的关注,教育和婚姻是社会关注的两大问题,而教育影响更大;学生的发展是学校的追求和使命;真是符合客观规律,善是符合追求的目标,美是符合规律与符合目标的统一;成功最大的敌人是不检讨自己,而是检讨别人。传统文化的核心是儒、道、佛三家思想形态。不知儒家,不能入世。不知道家,不知智慧。不知佛家,无以怜悯。传统文化主要存在形式是经典文献,从文献解读中,开拓视野,认识传统文化,增进人文素养。其次是历史遗迹。从古迹留存中,观察文明演进的足迹。进而在人们生活中呈现出根深蒂固的和无所不在的影响。第三是人们的思想生活。
下午在金台饭店二楼金尊厅进行主论坛交流。先由各分论坛主持人综述各议题讨论情况