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    一次课堂讨论,让同学们给感恩下个定义,同学们纷纷发表自己的意见,其中有极少部分同学认为:“感恩是由内而生的、自然而然的情感!”意思也就是说,“感恩”这种情感是先天就有的。

    是这样吗?

    比如,小时候,你和妈妈一起到阿姨家玩,阿姨为你拿出好吃、好玩的,这时候,妈妈会说:“快谢谢阿姨!”类似很多情况,久而久之,你会知道对别人的帮助和友爱是要给与感激的。假如,我们从小没有受过这方面的教育,对别人的帮助和友爱就会认为是理所当然,缺乏“知恩图报”的意识。这种人的生活处于“不知足”状态:总觉得别人对她不好,在与人相处中总觉得自己吃亏,总感到社会不公平等。因此心态处于极不平衡状态,严重影响与人与社会的和谐!

    所以,“感恩”这种情感不是先天就有的,而是后天习得的。学习感恩,会让我们的心态变得平和;学习感恩会让们的生活变得更加美好!感恩,让我们从现在开始!

前两天在网上看到一则新闻:50多位山西煤老板包专机到北京买300万——1000万的别墅。不由联想起前一段时间和一位学生的谈话,这位学生就是一位煤老板的儿子,家里开了十座煤矿,钱多的不知该怎样花?每天抽高价烟、喝十来元一瓶的矿泉水、穿名牌服装、吃遍了各种美食,现在天天愁得不知吃什么才好?他初中毕业就和父亲一起去挣钱,三年高中没上,之后又回来参加高考,考上了现在的大学。当然,并非他天资聪明,而是请了“抢手”。到大学后,从来不好好听课,但每次考试都能拿第一名,当然是倒数!对自己来的规划就是将来到地方去,在某单位混一个科长。无聊的时候会经常找卖水果、卖菜的阿姨聊聊天,或者去洗脚城做足疗------。当时我问他:“你生活的快乐吗?”他不假思索地回答:“不快乐!”

    我望着他那张虽然青春但却缺少阳光的脸,心中一阵阵隐痛,真得很心疼这可怜的孩子,他物质生活是那样的富裕,但精神生活却如此贫乏,而且更可怕的是他根本不知如何去丰富自己的精神生活。

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随想(2008-12-02 09:47)
    呼,课终于上完了,压力也减轻了不少,不,还有课题要抓紧时间结了。生活过得很充实,对自己还挺满意的。

    回想上课的经过,有成功有失败,每次结课总感觉留有很多的遗憾,不过也好,会促使我努力再学习。

    最好一节课以“自我欣赏”结束,让学生站在桌子上,大声地、肯定地说出自己的十个优点,因为一个人要想有自信,首先要勇于欣赏自己、肯定自己!平时同学们只是在私下激励自己,有很多同学从小学到大学从来就没有在众人前发过言,我希望给同学提供一个“自我突破”的机会。

    我认为:作为一个老师,你可能因知识有限不能给同学多少东西,但一定要把你的爱心、责任心传递给同学!

很感人的发言,转载过来希望更多的人受益

在北京大学2008年开学典礼上的发言 ——英语系80级校友、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪
2008921
各位同学、各位领导:
大家上午好!(掌声)
非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。(掌声)
可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。
  学生生活是非常美好的,有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,(笑声)希望能够引起女生的注意,

    新学期又迎来了新的同学,看着他们一张张年轻、充满求知欲望的脸,心情不由得兴奋起来。欢迎你们可爱的孩子们!只是:大学生活你们准备好了吗

    我们很多同学在入学前都认为大学是一座神圣的知识殿堂,应该是窗明几净,充满着诗情画意,同学之间也是相亲相爱,和睦共处。任课老师知识渊博,传道解惑。但是,经过一段时间的了解后,你会发现理想和现实之间的差距,面对这种差距,有些同学会很快调整自己,以适应现实和发展的需要;有的同学则缺乏调整自己的能力,心理承受能力比较差,以致情绪低下、闷闷不乐、无聊无为、无所事事,甚至会出现逃学、休学、退学现象。

    对于我们大学新生来讲,最普遍存在的问题就是适应问题,主要包括:环境适应、学习适应、自我适应、人际适应这四个方面。所以,入学之初首先要学会的就是适应。

一、学会环境的适应

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下雨了(2008-05-15 09:27)
 又下雨了------,望着窗外阴沉沉的天以及被雨水敲打的树叶,心里是那样的沉重和不安!如果在以往,这样天、这样的雨,会更让我感到家的温暖,幸福感会油然而生。可现在------灾区的人们怎么样了?那些老人和孩子怎么办啊?不由得让我产生一种无助和无力感,不知如何才能更好地帮助他们。
这几天,心情总是处于激动和浮躁之中,感情也很脆弱。
 惊闻特大地震在四川汶川发生,波及范围非常广泛,不由得联想到即将到来的奥运会,对于中国来讲,08年真是个多事之年啊!百年不遇的南方大雪灾刚刚过去,特大地震又接踵而来,上帝对我们中国真是厚爱有加啊,它是憋足劲要好好考验一下我们中华民族,看看我们是真的英雄还是狗熊。中国不是有句俗话叫:“大难不死必有后福”吗?我相信我们中华民族是压不散、震不垮的!多重的磨难会让我们更加的坚强!也更加地热爱我们的祖国!也让我们更加地意识到:国荣我荣,国耻我耻,国强我强,国衰我衰!
作为一个中国公民,要树立这样一个意识:“我为国家作了什么?而不要问国家为我做了什么?”
我能为您做些什么呢?——我亲爱的祖国!
什么是良好的教育(2008-05-07 10:51)
这是在朋友博客上看到的一篇文章,看后很触动心灵,特转摘过来 

什么是良好的教育
肖川

   在我能想到的最重要、最有价值的事情,莫过于受到良好的教育。因为,只有良好的教育才能使我们秉有渊深的知识、清明的才智、通达的性情、宽广的胸怀和高贵的教养

    理想高于且先于现实而存在的。没有对于什么是良好教育的理想,没有某种关于受过教育的人的理想,我们就无法从事教育。教育正是牵涉于理想与现实之间的、具有鲜明的价值指向的潜能的唤醒,浸淫于“文化—心理”之间的精神创生。真正的教育使得一个人易于领导与合作,而难以奴役和盘剥。

    那么,什么是良好的教育呢?也许我们很难给予它一个周全的描述,但我们可以肯定地说:如果一个人从来没有

做个有血性的中国人(2008-04-24 10:55)
 下面的文章是在“反分裂 护圣火”论坛上看到的,剪贴过来希望光顾我博客的人看到,能引起共鸣,激发我们的民族情感,更希望大家能做一个有血性的中国人,为捍卫我们祖国的尊严献一份薄力!

如果你在法国,三岁的小孩子也在你身后对你大叫:FREE TIBET
如果你为了看到自己国家的火炬,而被警察扔催泪弹;
如果桥上的巴黎人都向你扔垃圾;
如果你知道中国驻法大使从3月8日到现在,法国总统都不愿意接见;
如果你知道巴黎市政府让独立份子到市政厅挂独立旗而市长拒绝迎接火炬;
如果你知道那些诬蔑中国的独立份子爬上的艾菲尔铁塔,把独立旗挂在那里;
如果你知道法国媒体是如何侮辱中国人,带着怎么样的偏见;
如果你知道3000巴黎警方居然让独立份子袭击一个中国残疾运动员;
如果你知道当法国人抢走我们的国旗撕开;
如果....你都没有反应,那我无语了。
抵制家乐福,这是我们能做的不多事情之一。我们连一天都做不到吗?
抵制家乐福,不是抵制中国人,而是一种姿态,一种表达不满的血性。
抵制家乐福,不是告别国人我们不好欺负,而是示意中国民心。
抵制家乐福,不是