都说脑外比较闲，到脑外已经一个星期了，我却并不觉得闲。也许大家所说的闲只是像一个师兄所说的那样：实习生动手的机会不多。但是动手的机会不多并不意味着无所事事，有太多的病人值得我们去学习，有太多的片子值得我们去看，有太多的疑问等着我们去解决。 脑外的办公室很狭小，让人经常有没地方可以呆的感觉，前几天的时候，总是想提前溜走，后来发现其实是可以多去病区看看病人的，每天在干完该干的事情之后便穿梭于各个病室之间，学习与病人沟通，学习每一种病，学习看片子，倒也感觉不亦乐乎。 回想起在骨一的日子，到病房去得太少，除了主任查房的时候带我们去看过别的组的病人，自己基本上只把视野局限于自己所管的几个病人。 在脑外的这一个星期里，总是很怀念骨一-----实习的第一站，怀念那里亲切的老师，怀念那里宽松干净的工作环境，甚至怀念自己管过的病人。也许每个人对于实习的第一个科室都会有着一些特殊的感情吧，因为老师会对我们倾注更多的心血，我们可能也会闹许多傻得只

听阿桑，一直听到泪流成河。从4月6号到现在，似乎一直很安静啊，除了一篇有关阿桑离世的报道以外，就再也没有看到其他的相关报道。我想许多喜欢她的人也许都在用一种很安静的方式送她远行。这个生前一直在演绎着寂寞的歌手就这样走了，只留下那些寂寞的歌曲在向人们讲述着一段段与寂寞有关的陈年旧事。

我算不上是阿桑的“粉丝”，只是偶尔的会听听她的歌，听听她的如泣如诉的表达。无论是她的《野百合也有春天》，还是她的《一直很安静》，或者是她的《寂寞在唱歌》，无一不是在讲述着一个与寂寞有关的故事，无一不透露出一股深深的幽怨与感伤。这是一个将寂寞演绎到了极至的歌手，所以许多人称她为寂寞的歌手。

如今，寂寞的歌声103依旧，只是寂寞的人儿已经远去。她就那样匆匆的走完了34年的人生历程，一切都结束了吗？不，结束的只是一个寂寞的生命，她的那些寂寞的故事将伴着她那寂寞的歌成为人们心中永恒的经典。

阿桑就那样很安静的走了。也许她就是寂寞的化身，她来到世间只是为了演绎寂寞，诠释寂寞，如今，她走了，也带走了人世间所有的寂寞了吗？但愿世间所有的人从此以后都不再寂寞。

曲终人散，散不去的却是心中那绵延不绝的

人间四月天，总是会让人不由自主的想起那个风华绝代的女子，想起她的那首清新隽永的《你是人间的四月》。这是一个梅雨纷纷的季节，这是一个诗情画意的季节。这样的一个美丽的季节成就了林徽因的灵秀与永恒，这样的一个美丽的季节也因为有了这样的一个美丽的人以及许多婉转的故事而显得是那么的与众不同。

前些日子，看了苏芩的一篇题为《先把自己给活明白了》的文章，是以林徽因为中心展开的一个话题。我很欣赏苏芩的才气，但是对于林徽因，我却有着一些与之不同的认知，无论是她在建筑学上的成绩，还是她在文学上的造诣，都体现出了她的智慧，但是我却更喜欢用“灵气”二字来形容她，因为“智慧”似乎多了几分世俗的味道，但是林徽因却是那么的清新脱俗。

自古以来，美丽的女人总是会有更多的故事，美丽而又有才华的女人更是如同一本耐读的书，而林徽因无疑是这样的一个美丽与才华并重的人。

林徽因，徐志摩，梁思成……共同上演了一部华丽而又婉转的故事，让人在这个梅雨纷纷的时节里，一边品读才子佳人的故事，一边萌生了一些无端的感伤。

其实，无论是怎样的诗情画意，无论是怎样的千回百转，诉说的还是一段残缺的美丽，而林徽因则是

大江南北似乎都掀起了一股考研的热潮,而我们班则是这股考研热潮的一个缩影:除了那些从大一就立志考研的几年如一日的勤勤恳恳着以外,其他的似乎都有一股跃跃欲试的冲动,甚至那些对医学没什么兴趣的,至今连病历都写不好的,连自己的生活都拾掇不好的,整天没精打采的,都表示早晚都得考研.这让我非常的困惑,难道每个人都认为自己很具备科研素质吗,都准备去研究什么呀?或者仅仅只是将此作为进好医院的跳板?现在一般的地市级的三甲都已经硕士化了,等我们硕士毕业时该博士化了吧,等我们博士毕业又该'海归','海带'了吧.
几千年前,大思想家孔子就主张教育要'因材施教',可是现在的教育却跟做刀削面似的:小学的时候把品种不同的小麦都磨成了面粉,中学的时候把面粉都和成了面团,大学的时候把面团削成了面,放到一个锅里煮,到大学毕业的时候,全都一个味儿了.
有人把美国的教育和中国的教育分别比喻成'狼的教育'和'羊的教育',美国教育孩子们要个性,中国教育孩子们要温顺,所以中国

1.近视:中国的学生没有多少是不戴眼镜的,长期看书看的.
2.颈椎,腰椎病:长期坐在教室里坐出来的.
3.抑郁症:非重点院校的学生多少都会有一些心理不平衡,心理素质差的可不就抑郁了.
4.强迫症:许多人其实根本就不爱学习,但是又为了使命感呀,虚荣心呀,等等,不能不强迫自己学习.
5.神经衰弱:总是教育学生要勤奋,于是有一些又傻又听话的就勤奋得连觉都不睡了,时间久了,便未老先衰了呗.
能想到的就这么多了,还望大家补充完善

     在闲暇的午后翻看新闻,一则题为<<女大学生因不堪就业压力而自杀>>的新闻深深的牵动了我的心.对于我而言,就业还不算迫在眉睫的事情,所以对就业的压力还没有多深的体会.我不知道那位女生在面对压力的时候为什么会选择那么极端的方式.其实没有谁规定我们必须得做一个优秀的人,如果没有办法让自己优秀,我们完全可以允许自己平凡,但是每个人都必须好好活着,不是吗?

   记得在高三的时候,也讨论过一个题为'珍爱生命'的话题,源于一个同学的轻生.关于那段已经远去了的高中岁月,实在是没有残存下多少的记忆.只是记得那里有一群永远都对考试乐此不疲的老师,印象特别深的是那个又矮又瘦又丑还超级自恋的数学老师,每次考完试都会将试卷按分数高低一张一张的罗列起来,发试卷的时候,还会再将分数一个一个的再报一遍,好象还特别的享受那个报分数的过程,特别的变态.上大一的时候,学了人体解剖,有一次在实验室里,面对着那龇牙咧齿的尸体和具具白骨,我产生了一个有点恐怖的想法,什么时候利用这些东西做道具,导演一出恐怖剧,来吓吓那个变态,让他还敢残害青少年.

    记得小乔曾经说过一句特别经典的话:其实我们

   心被千丝万缕的心事萦绕着,显得特别的不安宁.空气中弥漫着一股浮躁的味道,让我感受到了一丝恐慌.心在进与退之间徘徊着,不知道该何去何从.真的好不淡定!想到一个博友的名字:淡然幸福.我猜想这应该是一个聪明极了的女子吧.身在旅途的自己不敢奢求过多,只是希望自己能够拥有一份淡淡的从容,淡淡的风,淡淡的云,伴随着淡淡的情,淡淡的梦.

   郧医的二月,处处都笼罩着一股考研的味道,同学之间见面问的第一句话不是'你考研吗',就是'你报文都还是导航'.个个都步履沉重,个个都行色匆匆.有的时候,我很悲观的想,其实我们只是一群被考试所左右着的年轻人.来的时候,为上一场考试的失意而落寞;走的时候,又要为下一场考试的到来而奔波,可是这下一场考试能够为我们的头顶增加一层我们想要的光环吗,能够让我们这一群想要通过考试来改变命运的人如愿以偿吗?

   心因为不够淡定而显得疲惫,有的时候想索性就顺其自然吧,反正怎么着也都只是为了更好的活着.

   在我们的生命里,没有什么值得我们将其放大为生命的全部.有些人特别的梦幻,有些人特别的唯美,可是太过美好的东西都只存在于童话世界里,而我们都是在现实生活中行

   心绪有点杂乱无章，想说点什么却又不知该从何说起。

   春寒料峭的季节，一边听着伤感的音乐，一边任由思绪纷飞，心显得清冷而又落寞。突然间我很想自嘲，下午的时候，我还在劝说一个同学，要乐观的看待一切，可是我自己呢，我自己算得上一个乐观的人吗？

   开学之初，很是无所事事，并不是因为自己真的没有事情可做，学海无涯呀，我怎么可能会没有事情做呢，说无事可做，那只是自己为懒惰找了一个合理的借口。

   一直在等待一种好的状态，却不知好的状态永远都是干出来的而非等出来的。所以，我想告诉自己，行动吧，不然，生命之树将会在颓废的哀叹中日益枯萎，生命的色彩将会在消极的守望中化为一片空白，一切的梦想也都将成为永远的幻影。

    千里之行，始于足下，行动起来，做好自己，才是最有意义的事情。

    生命的厚度需要用踏实的脚步来丈量，生命的乐章需要用顽强的毅力来谱写，既然选择了远方，能做的只是风雨兼程，永不停航。

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