三月,已悄悄的走近,可想象中的温暖还没有来,柳未吐芽,草没展绿。走在路上,依旧感到冷风有些刺脸,世界徘徊着冬的味道。诗人说:二月春风似剪刀,三月的春风又何尝不是如此?
日子还是这样缓缓的过着,安谧而宁馨,却也有一些不稳定的因素。新学期伊始,由于工作需要,又重回了班主任的工作岗位。虽然有些犹豫,但还是很快投入到了工作中去。对于倾注过太多心血,已经渐渐上手的课程,难免会有所怀念。碰到一些孩子,还会经常问我:老师,今天怎么没给我们上实践课?只好耐心的再给他们解释一遍。我知道他们怀念和我在一起的时光,我也是一样。
每天备课,上课,批改作业,还要处理班级杂事,一下子感到工作无形中增加了好多好多,累,感觉却很充实。当你头也不抬的批改完作业或判完卷纸,站在窗前时,操场上欢呼雀跃的孩子会马上向你挥舞一双双小手,热情的喊着:老师,老师。。。。。还会更加努力的表现自己,这时,你会开心的笑,心,甜甜的。
家长打来电话,谈谈孩子的情况,无意中问:老师,你多大?感觉你好小。我说,不会吧,恐怕比你们都大,我教的学生大学都毕业了呢。嘿嘿,和孩子们一起长大的结果,一颗童心还没有泯灭。
有一种心情叫美丽。用美丽的心情看生活,生活就是美丽的;用美丽的心情看孩子,孩子也是美丽的;用美丽的心情看教育,教育也是美丽的。不是这样吗?


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