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一、从巴黎文化艺术之都引出罗浮宫,引出镇馆三宝,引出课题。
二、引导学生欣赏彩页“断臂维纳斯”,从“形体美”和“残缺美”两个角度评价。
三、学生快速浏览课文找出本文的中心观点
(要求1、区分观点句和阐述句;2、从句子所处的位置和各个观点句的关系的角度考察;3、注意观点句的语言标志。)
四、“她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”一句如果是中心论点的话,请用不同的逻辑重音
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读《伊索语言》
读《伊索语言》
教学目的:
(1)
(2)
(3)
课时安排:2课时
第一节课
一、新农夫和蛇故事导入:
秋天,农夫躺在地上睡觉,一条蛇爬进他的怀里取暖。过了一会儿,农夫从怀里取出冻僵的蛇,冷笑着说:“密斯特蛇,知道了吧?现在人心比冰箱还冷。”
寓言,一种带有劝谕性或讽刺性的故事,常用夸张的手法描写人物或把动植物与生物拟人化,使深奥的生活哲理和道德教训,从简单而又明白易懂的故事中体现出来。
问题一、《愚公移山》的寓意是什么?能否对《
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“人言”为话题可以分解为“人言可畏”“人言可信”“人言可敬”三个子话题。
以“人言可畏”为例
1、出处:《诗经·郑风·将仲子》:
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我与地坛
1、介绍地坛的历史和现状。
2、作者简介。
3、通读课文,解决生字新词,给文章两个部分各拟一个小标题。
4、分析第一部分
(1)从文中找一句话,准确全面的概括作者眼中地坛的特点,并找出具体描写这种特点的片段。阅读这些片段,感受一下作者眼中的地坛是什么样子。
(2)如何理解“这中间有着宿命的味道”的意思?
(3)古老而充满生机的地坛,使作者获得了对生命的一些新的理解,从而走出了残疾自伤的阴影。诵读6、7两段,说说作者对生命有那些新的理解。
板书:
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聪明人的苦恼
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08高考作文以地震入题殊为不当
(湖北红安一中陈和器)
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08高考结合课文考语言运用
一、教学导语
《在马克思墓前的讲话》 今年的5月5日,是无产阶级革命导师马克思的186周年纪念日。在新世纪来临之际,英国著名的广播公司BBC举办了一次千年最伟大思想家评选活动,结果马克思位居爱因斯坦、牛顿、达尔文等巨人之前,被评为过去千年最伟大的思想家。为什么他会获得如此高的评价呢?因为正是这样一位巨人,他总结了资本主义社会乃至整个人类社会的历史发展规律,推动了无产阶级革命进程,创立了