我从来没有尝过作土著民的滋味，即使我是瑶族，也不是土著瑶族，是伪土著——因为我外婆是瑶族，我妈不是瑶族，我爸也不是，后来想到国家对少数民族的利好政策，把我也变成了瑶族，当然这是在我不反对的情况下，那年我10岁，从汉族变成了瑶族。
这种变动总让我感到有背叛了民族，这种纠结一直持续了好久。当时，更改民族是为了趋利，但是可以掏心掏肺地给大家坦白，瑶族给我带来的好处仅仅限于上大学时每年对少数民族学生的50块钱补助，仅此而已。
因为是中途的改弦更张，并且也没有实现当初的利益设想，所以民族的更改未深入心灵。所以每次填写民族时我总是要“圪垯”一下，好确认一下自己属于哪个民族。
民族的变更和文明的传播是密不可分的，在中华民族的历史上，经历了许多次迁徙、战争、掠夺，使得中原的汉族文明传播到其他少数民族，使许多少数民族汉化，加速了少数民族地区的社
“尾生与女子期于梁，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”——《庄子?盗跖》
尾生的故事差不多已经家喻户晓：这个古代的酸书生与美眉在桥下约会，谁知道美眉没来，洪水倒先来了。尾生于是死死抱住柱子，至死没有离开那个约会地点。千百年来，有人看到的是绝美的爱情，有人看到的是一诺千金的诚信，还有人看到的是矢志不渝的信念。
以我看来守信固然重要，但以生命为别人的失信买单，有所不值。理由有下：
1、不孝：对不起生他养他的父母
2、不仁：陷失信者于及其内疚、痛苦的境地。
3、不义：对不起爱他的兄弟、朋友。
4、不智：爱情需要智慧，痴情者古来有之，尾生的痴很凄但不美，不给自己也不给别人爱的机会。
我认为痴情者可为爱而生死，但怎能为自己爱人的失信而死，况且，失信是有因的，固然为了守信，信以生命为基础。尾生失去了一次证明自己也证明他人的机会，他肯定会感到遗憾的。
信息、信息资源，信息产品或商品与知识产权具有非常密切的关系，知识产权可以被认为是与信息有关的财产，并且知识产权是在现有信息资源的基础上分析、加工、综合和投入智力创造性的思维而产生的加值信息。知识和信息是人类最有用的资源之一，也是社会的重要财富。就信息资源本身来说，它是人类活动的重要来源，人们既是信息资源的收集者也是信息资源的交换者。信息资源在产生后不是一种稀缺性的资源，这在于信息被提供给他人是不会减少另外一个人获得的信息数量。但是，信息的使用则存在冲突。基于信息资源是社会的基本的利益的观点，信息分配正义的问题被提出来了。知识产权涉及的财产是无形的知识信息，所以知识产权可理解为对某些知识和信息所享有的权利。从信息产权的角度看，信息资源的商品化是知识产权立法的经济学基础。
广州调整行政区划已有两年多了，但查询广州市政府有关网站，竟发现多处还保存有“东山区”、“芳村区”及相关部门的旧称，而萝岗区、南沙区却未见踪影。有些网站的“新闻”、“要闻”竟然是2005年的；一些重要市政部门的首页介绍资料，竟然是“统计资料至2001年7月。”（本报昨日报道）
其实，这就是
所谓的“沉睡的政府网站”。对此，早有网友以打油诗予以刻画：“一张老脸，三年不洗；内容陈旧，文件过时；看过后悔，信则误事；现代工具，纯当摆设。”不久前，郑州等地针对政府网站“沉睡”现象，实施过所谓的“叫醒”工程，但效果如何不甚了了，据说一些网站居然“叫而不醒”。不少政府网站之所以“沉睡”，其中固然不排除有技术等客观方面的原因（其实技术原因归根到底还是人的原因），但更多的是主观方面的原因。譬如，对政府上网、电子政务的重要性及其意义认识不足，部门领导不重视，没有部门、人员负责网站的更新、维护等，以致“一张老脸，三年不洗”。还有，出于利益的考虑，一些部
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作为一个普通用户为什么要反对一家公司？答案应该很
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2007年8月29日下午两点半，Google（谷歌）全球副总裁大中华区总裁李开复博士来作客CNET（中国）在线访谈，与网友们一起讨论互联网搜索引擎的技术产品、市场、商业模式的发展趋势等问题。
李开复先生在访谈中谈到了Google的文化和理念，他认为：Google这个公司是非常注重使命感和理念的公司，我们理念就是整合全球的信息，让人人获取，人人受益，全球的信息就是帮助每个人更快的寻找使用他得到信息，帮助他节省时间，获得效率，获得娱乐，还有就是说人人受益，把用户放在第一位，所有用户对我们都很重要，所以未来我们开发是让信息整合，浏览，还有搜索方面让更多人更快的获取信息。
对Google来说，我们作
传统意义上讲信息鸿沟，是指信息富有者和信息贫穷者之间所拥有信息量的巨大差距，是由对现代信息技术和信息资源掌握的多寡而产生的差距现象，是信息技术在普及过程中呈现出的一种极不平衡的扩张状态。
这样在我国目前存在两种信息鸿沟，一种是我国与西方信息发达国家之间存在着的信息鸿沟，另一种是我国东部发达地区和西部落后地区之间存在的信息鸿沟。这些都是从信息量的角度来阐述信息鸿沟的具体表现形式。
但是在这两者之外另外一种信息鸿沟把我们的信息社会环境搞得鸡犬不宁，催生出了社会性的“信息综合症”，这就是我所忧思的第三种“信息鸿沟”——信息数量泛滥和信息理解贫乏之间的鸿沟。
这种鸿沟表现出的综合症就是：信息饥渴、信息焦虑、信息生态环境的失衡......
今天在网友的博客里看到这样一道题目“心里想一个数,用它加上52.8,再乘以5,然后减去3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的10倍.答案是很特别的.”我认认真真地计算了一番,不管心里想的那个数如何更改,答案都是520.1314，是个恒等式。
用文字表达出来感到很特别，甚至感到有点神奇，其实用数学式一算就恍然大悟了：[5（X+52.8）—3.9343]/0.5—10X=10X+528—7.8686—10X=528—7.8686
=答案。当然可以把题目编得更复杂，只要在计算途中把变量抵消掉就可以了。
用这种方式来表达“爱”可以看出现今人们表达爱的语言的丰富程度。 复杂的表达归结于几个简单的数字；简单的数字却蕴含有深刻的思想内容。不过这说明“爱”是要用心去体会的，爱是要用真心和浪漫的方式表达的，即使它很简单。
很少坚持写日记，不过有时翻开陈年旧档倒还有那么一本记录了我心路历程的本本，那是上高中时班主任冯老师要求大家写的，当时叫“周记”不是“日记”。也许是考虑到当时大家学习紧张，时间不多，所以只要求我们写周记。而当时的我并不是一周一记，而是2到3记。
现在翻看这些文字倒也真实实在，并不是为了完成任务，是师生之间交流的一个平台。当时我能认真写的最大的动力是来自老师后面的评注和鼓励，因此我能坚持完成一本完整的日记。
关注和鼓励是我们彼此都需要的，生活中不要吝啬自己的言语和文字，可能一句不经意的鼓励和问候都可能成为他人生命不熄、战斗不止的源泉。
我国对高等学校的办学条件提出了严格的指标，其中对人均图书册数、人均年进书量作出了明确的规定。根据教育部２００４年发布的《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》，综合、师范等六类院校本科合格的生均图书册数都有规定。在监测办学条件指标的合格要求中，除医学院校外，对生均年进书量都提出了本科３～４册、高职（专科）２～３册的指标。据教育部统计，２００５年全国共有普通高等学校１７９２所，成人高等学校４８１所，共２２７３所。２００６年，全国研究生、普通本专科和成人本专科在校生规模分别达到１１０．５万人、１７３８．８万人和５２４．９万人，总规模达到２３７４．１９万人。办学条件对生均图书册数和生均年进书量的严格要求，要求高等学校具备大量的图书存量，并不断购入新书。同时，高校要提高科研水平，也要不断购入各种图书。很多学校由于经费的限制，在大量采购纸质图书的同时，纷纷引进价格低廉的数字图书。
然而，高校图书馆似乎并没有特别注意版权问题。高校购入数字图书，一般要和数字图书制作商签署协议，约定所有因数字图书引起的版权问题由数字图书制作商负责。但在现实中，情况并不乐观。很多高校
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