对我们普通人来说,“社会”是一个十分具体的词汇,意味着是家人、朋友、工作对象、有缘遇到过的人,等等。我们也许没有伟大人物那样的能力来推动社会发展,但是我们同样有力量为社会增加温情和美。
昨天是元宵节,中午时分,在我结束一所中学特色学校建设研讨活动之后回到家里,打开信箱,读到了苏州
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对我们普通人来说,“社会”是一个十分具体的词汇,意味着是家人、朋友、工作对象、有缘遇到过的人,等等。我们也许没有伟大人物那样的能力来推动社会发展,但是我们同样有力量为社会增加温情和美。
昨天是元宵节,中午时分,在我结束一所中学特色学校建设研讨活动之后回到家里,打开信箱,读到了苏州
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教育 |
雨亭前言:王宏老师是我在中国教育报校长周刊作者QQ群里遇到的一位才子老师,他是河北省唐山市乐亭县姜各庄镇董庄初中教导主任,唐山市作家协会会员,乐亭县作家协会理事,中学语文高级教师。他用感人的笔触描写了一位让人敬仰的老教师、老校长李东善。承蒙他的许可,特意转载王宏老师的这篇访谈以及他在中国教育报发表的一篇关于教师幸福的小文,致敬并感谢。
亲爱的校长、老师们:
祝大家新年快乐!
最近几天我在看几位学员的结业论文修改稿,除了还是存在一些格式上和内容上的问题之外,我发现“摘要”的写作也存在着比较多的问题。请大家一定要重视摘要的写作。根据我的写作经验,建议如下:
本文发表于中国教育报2012年1月10日第5版
“我们要为孩子们一生的幸福打好基础, 但这个 ‘基础’
本文发表于《当代教育科学》2012(1)
一杯绿茶
在书桌前坐下来
泡上一杯绿茶
茶香袅袅
绿意缓缓入口
2012年1月5日上午,我主持了康万栋教授对两位学员的论文指导研讨会。康万栋教授工作非常繁忙,但是优先抽出时间对学员的结业论文进行指导。学员蓟县一中的马惠敏老师和大港五小的董新玉老师,都是语文老师,离市里都非常远,特别是马惠敏老师,早上六点钟就乘车从蓟
我看见
亲爱的
我看过去了
那一片清澈的湖泊