陈一筠BLOG

   日前，有位朋友的女儿来找我，说是要与丈夫离婚，主要原因是丈夫没能耐，对她事业上毫无帮助。但她犹豫的是，丈夫对女儿极好，女儿也不能离开爸爸。两人在女儿抚养权上达不成协议，要我帮她出出主意。我问她：离婚是唯一选择吗？她低下了头，眼里含着泪花。她说，家里人也劝她不要离婚，但是她觉得自己需要一个有本事、有魄力的男人，把自己辛苦经营的事业撑起来。她还向我透露，她的一位搭档是个很能干的男人，不久前离了婚，并且对她有意思，弄得她自己也不知何去何从了。这位女士的纠结颇具代表性。在这里，我想推荐一项美国研究者的报告，不仅给来求助的这位女士参考，也给那些正在离婚抉择的犹豫过程中的夫妻们提个醒。

    大多数人有这样一个关于离婚的“假设”，即认为：一个人如果陷入不幸福的婚姻，只有两种选择：继续痛苦的婚姻生活或者选择离婚而重获幸福。然而，许多研究和实践的结果却推翻了这个假设。

    几年前，

今晨终于修改完成了这篇博文。下午将去深圳参加第二届“幸福中国论坛”。我的讲演“解读青春密码”安排在开幕式之后，令我感到荣幸，但也有些忐忑。据悉将有200多位教育者和心理咨询师到场，很希望与参会者深入交流青春期爱的教育这一重要课题。这次，我也受“青爱工程”之托，到论坛去征集讲师和志愿者。

    五、少男少女体验异性友情和求索爱情

    讲了前面，也许家长和老师们会说：那就不管了，让他们去“练”吧。其实，不是不管，而是要会管，即指引孩子们走正确的友情之路。要让他们懂得，青春期建立异性友情是极有意义的。在今天这个时代，一个人可能在二十多岁都尚未曾经历爱情，但一个二十多岁的成年人，在其青春期连异性的友情都不曾体验过，那该是多么遗憾的人生。

    青春友情是什么？是开放的、不保密的，不需要拉钩说“永远”的。友情可长可短，可远可近，无须天长地久的责任承诺。青春友情可以是在异性同学之间自由分享，“多个朋友多条路”。

    那么，从友情到爱情，有无截然的分界线呢？答案是“没有”。世界上无人说得出来这个界线。各个国家和民族都有关于结婚年龄的法律规定，但却没有关于爱情年龄的标准。每个人的成熟早晚不同，机遇不同，萌生爱情的年龄也不可能相同。从古至今，既有“青梅竹马”之恋，又有青年时期的热恋，还有夕阳黄昏之恋，它们同样可以美好。不过，爱情比起友情来，是更加成熟和稳定的异性情感，它与友情的区别之一，也

    四、解读少年少女的交往——“早练”还是“早恋”？

    在孩子青春成熟期和人格成长期，异性之间的交往是他们社会化过程不可缺少的内容。这种交往担负着恋前训练和婚前准备的重要任务，是孩子们不可被剥夺的基本需求和权利。

    遗憾的是，迄今为止，仍有太多家长和老师还在用“早恋”这根大棒围追堵截孩子与异性的交往，其结果是适得其反。须知，禁忌只能加剧饥渴感，压制必然助长逆反心。

    少男少女处在十多年的“性待业期”，性冲动、性压力甚至“性风暴”困扰着孩子，如果他们没有正大光明的途径去缓释，就会从歪门邪道上去爆发。

    具体说来，少男少女交往至少有如下重要功能。

    1.愉悦身心，增进健康

今天，应试教育的压力从幼儿园就开始了，它剥夺了孩子的金色童年，黯淡了孩子的花季天空，他们有做不完的作业，考不完的试。然而，孩子生性是要玩乐的。儿童时，父母陪孩子玩，哄着玩，买玩具给他们。可是，孩子到了青春期，不听哄，也不爱玩具，更不愿与父母玩了。他们跟谁玩呢？今天

曾经由中华慈善总会支持的“青艾工程”始于5年前。去年，作为此工程形象代言人的白岩松先生，提议将“艾”改为“爱”，这是极具教育意义的远见，符合我国青少年的现实需求。今年，“青爱工程”转由中华少年儿童慈善救助会资助，在全国的实验基地创新活动即将展开。作为这一项目的专家团队成员，我非常荣幸能够与“青爱工程”的参加者们分享我和我的同伴们在十几年的青春期爱的教育探索实践中的心得体会。

青春期“爱”的教育这一课题，在我国尚未得到充分研究和实践。各地的教育工作者，大多是根据自己的知识背景、热心程度、观念和能力，对中学生、小学生或社区青少年提供一些有关青春发育成长的知识。有的称“德育”，有的称“生理卫生”，有的称“政治思想教育”，有的笼统称“青春期教育”。

作为一名

    自“青苹果”性健康咨询热线开通以来，总有些中学生的父母因同一类苦恼来电求助：宝贝孩子与异性同学“早恋”上了，父母该怎么办?

    做父母的这种难题，既现代又古老。早在那”男女授受不亲”的未开化时代,就流传过”少年烦恼,少女多情,后花园私许终身”的”早恋”故事。罪魁祸首何在?社会指控学校教育不到位，老师抱怨“家规不严”,父母更是自责自怨。而今,科学的解释虽可给人们以某种开导,但许多父母乃至老师仍为“多情”的少男少女惶恐不安。

    其实,人生来就有”性极”,好似带电的物体,不是阴极就是阳极。人的”性极”发育规律,即体内荷尔蒙(又称”求偶素”)的生化作用,使其迟早要进入性欲望与性感情起伏冲动的敏感期即青春期。文学家称此为”花季雨季”，性学家称此为“性待业期”，心理学家甚至称之为“疾风暴雨”期、“洪水猛兽”期。显而易见的是,今天的孩子青春期确实比其前辈们来得早些。“满园春色关不住”的少男少女,或出于本能而向异性好友流露欲望,或模仿成人向身边知己表达“爱情”。这道青春期风景,惯常被父母惊呼为”早恋”。而性学家和心理学家则称之为”磁场反应”：阴阳碰撞,异性