陈学富的博客

试论李煜词的悲剧意识及其消解

陈学富

    悲情词人南唐后主李煜，凭借廖廖三十几首词作，赢得了千百年来传诵不歇的美名。正如沈雄《古今词话》引沈谦语：“后主疏于治国，在词中犹不失为南面王。”王国维《人间词语》也赞许说到：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”李煜用他的词为读者营造了一个极为浓厚的悲剧氛围，同时为自己创建了一个苦苦寻求灵魂归宿的精神世界，展现了那颗多愁善感的心灵对生命和人生的一种深刻思索，充满了一种苦难意识和悲剧意识，带给读者强烈的心灵震撼。
    悲剧意识是对现实悲剧性的意识，是对现实悲剧性的一种文化把握，它既有反映现实的一面，又有主动地认识现实、建构现实的一面。悲剧意识源于人类对困厄的感受与省察，体现人的生存终

2012年湖北省高考压轴卷

语文

转自：饶水知音新浪博客

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一项是

A．酒馔／撰写    孤僻／癖好    讥诮／峻峭    忌妒／殚精竭虑

B．搅拌／绊倒    祈祷／乞求    枝柯／

湖北省武汉市武昌区2012届高三年级五月调研考试

语文 试 卷

    本试卷共8页，六大题23小题。本试卷共150分，考试用时150分钟。

★ 祝考试顺利 ★

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卷指定位置，认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置，。

2．选择题的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。

3.非选择题的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应的答题区域内。答在试题卷上或答题卷指定区域外无效。

4.选考题的作答，先把所选题目的题号在答题卡指定位置用2B铅笔涂黑。考生应根据

自己选做的题目

全国各地优秀教学模式集锦

教学模式是运用系统方法对教学过程从理论与实践的结合上所作的纲要性描述。它的主要任务是形成一种学习环境，以最适宜的方式促进学习者的发展。但是没有一种模式是为完成所有类型的学习或者是为适用于所有学习风格而设计的。而当前，教学模式正从单一性向综合性发展；从以“教”为主向重“学”的方向发展；从经验归纳型向理论演绎型发展。作为一个优秀教师，不能只会运用一种教学模式，而应从培养学生终身发展能力的初衷出发，灵活运用多种多样的教学模式，才会取得较好的教学效果。

需要注意的是：任何一种教学模式，之所以能出现好的效果，并不是教学模式本身单一的因素而引起的，它必然涉及学校的办学（教育）理念、教学管理、德育工作、激励评价以及校本教研等多方面的因素，只有各种因素共同作用，才能使教学模式产生最大化的效果。我们必须在学习先进模式的基础上，结合自身实际，深入学习，选择、

湖北省黄冈中学2012届高三年级五月模拟考试

语文试题

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

A．骄矜      津渡      筋斗云      旌旗招展

B．整饬      敕造      白炽灯      叱咤风云

湖北省武汉市2012届高中毕业生五月模拟考试

语  文  试  卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一项是

  A．酒馔／撰写    孤僻／癖好    讥诮／峻峭    忌妒／殚精竭虑

  B．搅拌／绊倒  

2012感动中国“最美女教师”竟是临时工

“最美女教师”执教五年无医保月薪一千元

来源：现代快报 

谁来“拯救”山寨奖项的受害者杜伟新老师

五旬教师倾尽家财“获”证书200余个

来源: 广州日报(广州)

看到记者前来，杜伟新拿出各种证书，还将许久没刮的胡子刮得溜光，并打上了一条领带。

杜伟新获得了很多奖。