转:社会生活中十二大著名法则(2010-01-04 13:48)
QQ里看到学生小胖的空间里有这篇文章,转来学习。
您必须知道的社会生活中十二大著名法则??
一、 马太效应
二、 手表定理
三、 不值得定律
四、 彼得原理
五、 零和游戏原理
六、 华盛顿合作规律
七、 酒与污水定律
八、 水桶定律
九、 蘑菇管理
十、 奥卡姆剃刀定律
十一、 二八法则
十二、 钱的问题
一、
怪谁呢,一开始没有翻译好?英文的rumor翻译成中文,成了“谣言”。此外,Gossip是“流言”,hearsay是“传言”,都属约定俗成。就中文的语源来说,“谣”本有民间流传之意,陈诗采谣以知民风,乃是统治者了解民间舆论的重要渠道。可是到了现代汉语里,“谣言”成了贬义词,具有“消息不实”之意。不能不知的是,英文里的rumor却是中性的,所传达的信息可能为真、亦可能为假。目前当局将“谣言”等同于“谎言”,冤枉。
传统见解,只要权威方面——比如官方——加以公开辟谣,谣言就会应声消散。但是在目前更加民主的社会中,权力的博弈经常化、复杂化、势均力敌化,公众对权威的信任度也就大打折扣,所以,“官方”不再能起到决定性作用。正是因此,西方出现了较新的定义:谣言“是在社会中出现并流传的未经官方公开证实或已经被官方所辟谣的信息。”
谣言的主要特点在于:1.来源——非官方;2.传播过程——连续、快速、人际传播为主;3.内容——民间新闻、与当前的某个事件有关。值得注意的是,一方面“真实性”不属于它的定义范畴,另一
下面有两个案例——自画像、房树人,可以投射被试者的诸多信息

一、 自画像
A.自画像上的人物面带微笑,说明她表面上是乐观的。但实际上心理却是悲观的。
B.淑女的手势,实际上是一种自我保护防御的状态。
C.她将外形头发画得十分细致,说明她非常注重自己外在的形象。
D.画的中心位置着重凸出,说明她内心有一个很大的郁结需要化解。
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心理投射理论是心理健康测量理论中应用较多的一种,由其衍生而来的心理投射技术在人格测量中得到广泛的使用。
投射一词在心理学上是指个人将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征,不自觉地反应于外界事物或者他人的一种心理作用,也就是个人的人格结构对感知、组织以及解释环境的方式发生影响的过程。该术语由弗兰克(L.
K.
Frank)于1939年首先明确提出,但是在此之前已经产生了利用投射技术原理编制的投射测验,如1921年的罗夏墨迹测验。
投射法的具体做法是:向被试呈现一定的刺激材料(一般是没有明确意义的材料),让被试加以解释或者要求他们将这些刺激材料组织起来。其基本假设为:第一,人们对于外界刺激的反应都有其原因而且是可以预测的,不是偶然发生的;第二,这些反应固然决定于当时的刺激或者情境,但是个人本身当时的心理结构、过去的经验、对将来的期望,也就是他整个的人格结构,对当时的知觉与反应的性质和方向,都会产生很大的影响;第三,人格结构的大部分处于潜意识中,个人无法凭借其意识说明自
雪下了一天。
下午收到学生发来的短信。浮想联翩,我一直想写点东西,每每打开博客,总有事情耽搁,一拖再拖,刚好儿子和小朋友约好了要去雪地里打雪仗,丈夫反对无效,我叮嘱儿子注意安全,别朝眼镜上砸。他走后我才可以写点东西。
学生的短信:
*老师,今天的雪下得好大好大,雪花静静地飘着,望着窗外的雪景,莫名地突然想到了您……想起了您感受浓雾的美……相信老师您也发现了这雪白世界的美” 2010-01-03
16:16
手机响的时候,我正在阳台上看雪,看雪地里有一家父女两人打扫汽车上的雪,可能他们要开车出门吧。我的车就放在不远处,因为雪没有停,打扫完了,还会再落满雪花。
朋友曾经问我,如果有机会,我会不会送上中学的儿子去欧美读书?
我答:不会。
朋友问为什么?
理由不多,如下:
一、每个人都有自己的母语,我希望儿子说一口流利的汉语。
二、如果想要孩子与父母的感情好,生活在一起沟通才更方便。不能牺牲亲情。
三、中小学生需要家长指点、教育,世界观的形成也是这个阶段逐渐完成的。
不是唱高调。每个人都有自己的观点。没有好坏之

不能说我了解你。你很执着、真诚。
虽然我们联系不多,每每不需要寒暄,就能触及核心问题。
年末那晚,你告诉我你的近况,真的为你高兴。