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添加到我的博客| 姓名 | 所属分校 | 教案是否及时更新 | 是否规范 | 有无工作记录或计划 | 日期 |
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杂谈 |
| 姓名 | 所属分校 | 教案是否及时更新 | 是否规范 | 有无工作记录或计划 | 日期 |
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杂谈 |
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杂谈 |
| 姓名 | 所属分校 | 教案是否及时更新 | 是否规范 | 是否有工作纪录或计划 |
| 阎真真 | 济南 | 是 | 是 |
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情感 |
| 姓名 | 所属分校 | 教案是否及时更新 | 是否规范 | 有无工作记录 | 日期 |
| 程延霞 | 济南 | 有 | 1月25 |
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杂谈 |
| 姓名 | 所属分校 | 教案是否及时 | 是否规范 | 日期 |
| 潘晓明 | 济南 | 无 | ||
| 肖云霞 | 济南 | 有工作记录 |
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情感 |
| 姓名 | 姓名 | 教案是否及时 | 教案是否规范 | 教案时间 | |
| 潘晓明 | 济南 |
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健康 |
德州英汉双语学校课外教育总教务处办公室文件
德教办【2008】第10号
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第一次上课教学规范
一、第一次上课的原则是：1.让学生喜欢，2.教学内容要少，3.首先要解除学生的陌生感，4.让大家交朋友相互认识。 5.培养学生认真听课的习惯。
二、第一次上课之前的准备：1.电视机，DVD,音响；2.MP3，光盘，教材；3.教师是否已仔细看过光盘，并记录了时间；4.MP3是否有电，内容是否是按照顺序下载，是否已放到第一课；5.对于高年级的学生提前做字母检测.
三、学习内容：
2.熟练认识字母的高年级：1，看光盘学第一课。2，学音标：前四或前八个。拼音标、数音标、图上找、图上拼、默写，看一锻炼一段。
四、上课过程：
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健康 |
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| 魏丽华 | 济南 | 有工作记录 | 1月20 |
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健康 |
| 姓名 | 姓名 | 姓名 | 教案是否规范 | 教案时间 |
| 杜敏 | 济南 | 是 | 是 | 1月19 |
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