陈道敏的博客

学习伴侣——小学生复习方法

毕业工作后尽可能为父母办的40件事

    听完侯静老师的《除法》这节课让我想了很久。对于二年级学生而言这是第一次接触除法为了让学生理解并且认识到除法存在的价值，老师通过了对平均分的两种分法进行比较进而引入了对除法的介绍，理解除法的意义。

    在教学本节课例题的时候老师运用多媒体很直观形象的进行平均分，从而很好的介绍了一种新的运算“除法”。在教除法的时候，为了让学生理解除法算式的含义鼓励学生不停地说除法算式中每一个数字的意义，这样不仅让学生理解并记住除法的意义而且还锻炼学生语言表达能力这是很重要的，这也是我在教这课时没有注意到的地方。整节课老师非常注重学生对除法算式的理解。

    其次，侯老师的板书非常的清晰明了，教学层次清晰，能够根据学生的年龄特征和学生的最近发展区进行教学。

    但有个地方我想谈谈我个人小小的意见，在介绍除法时没有强调除法存在的价值，学生并没有意识到除法给我们带来的好处。还有就是在上课之前可以先复习一下前两节课学习的内

                   《两位数加两位数的口算》听后感

    今天下午我聆听了朱老师的课，通过这节课我感觉到课堂的几个闪光点。

首先是复习部分，朱老师能很好的结合本节的内容重点有针对性列出相应的题目，让学生说出解题思路，为今天的学习打下了很好的基础。

    在介绍两位数加两位数的口算时，先鼓励学生想再说出自己的思路，对于学生的回答能很好的进行反馈，从而鼓励更多的学生来回答问题。介绍完例题后，让学生自己根据本节课的重点在方框中填上不同的数字，进而引入了两位数加两位数需要进位的问题，同样的方式介绍这部分知识，并让学生自己说说要注意什么，这样讲比教师自己强调要好很多。练习的形式比较多，让原本比较枯燥的口算变得能够让学生乐意接受，这是我以后要好好学的地方。

但个小地方我想谈下自己个人的看法，在做想想做做的时候，可以运用幻灯片依次出示题目，这样我觉得可能会更加清晰，尤其是找出题目规律特点的，这样学生会更容易看出题目的特点，便于学生很好地掌握

    听了孙老师上的《射线、直线和角》这节课，让我受益很多。

    首先，孙老师能够很好的了解教材以及班上学生原有的知识结构，学生的最近发展区。这是一节概念课，对于学生和教师而言，我感觉概念课是很枯燥无味的，为了让学生能够对这部分内容产生兴趣，孙老师通过直观形象的扬中夜晚的灯光引入，带着这些图片进入课堂，同时也让学生在内心建立了射线的直观图，通过“直观形象——本质属性——概念抽象”完成了这节课的内容。

    其次在介绍射线、直线、角这部分内容时，不是直接介绍而是通过前面学习的线段引入，从有两个端点到一个端点再到没有端点，很清晰明了，让学生在无意间加深了对直线、射线、线段的认识，了解它们之间的区别。

    这节课，孙老师能够充分调动学生的学习积极性，让学生动手实践，在老师讲的同时体现了学生为主体的教学理念，这是值得我认真学习的。同时，还让学生举出生活中的例子，更能够体现数学与生活密不可分，让学生意识到学习数学的乐趣。

    通过这节课让我感受到，要教好学生，备课是至关重要的，而且备课时不是一次就行

人的一生最后悔什么？——曾获各界名流都认同的忠告

沁园春·国庆
                

万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 
看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 
社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 
新中国，如世界巨龙，屹立东方。 
今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 
忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。 
枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。 
当珍惜，永葆河山赤，地久天长。 
 

祖国啊,我为你自豪!

当巍峨的华表, 
让挺拔的身躯披上曙光, 
当雄伟的天安门, 
让风云迎来东升的太阳. 
历史的耳畔, 
传来了礼炮的隆隆回响, 
那排山倒海般的回响, 
是中国沧桑巨变的回响. 
一位巨人俯瞰着世界, 
洪亮的声音, 
全世界都听到了, 
中华人民共和国成立了! 

当第一面五星红旗冉冉