疏懒于写字已经有些日子。能说出来的理由无非是事情多,杂乱,少了写字的心情。
时间很快。一年的起初是冬,继而春,继而夏,继而秋。眼下又是落雪的日子。翻翻衣橱,夏秋的衣服都还没来得及收拾利落。可再算算,等到五月,就又将虚增一岁。真是时不我待。
每一年的岁末都没有心情去盘点。没有可用来炫耀的事情,只是一直自觉自己算得上是在努力工作,没有虚度多少光阴罢了。但比起他们的刻苦,我依然保持着散漫的个性。前几天有个朋友评价我,说我是奇怪的女人。那么的工作,那么些社会工作,还要照顾儿子——你居然还有那么多享受小情调的时间和空间。我笑了,这话真的是对我的最好的夸奖。
对新的一年没有更多期待。我的QQ上这半年的签名档我自己看了都喜欢——“轻轻爱,慢慢活,步步微风起。”是我从凤凰网上书摘里抄来的话。要是能一直保持着这样的心态与姿态,日子倒也会过得有滋味。这个年龄了,不适合大悲大喜,只是轻轻、慢慢、步步摇曳生姿就该心满意足。
http://news.163.com/special/0001125G/2009ending.html
存档。
想法:
计划新年后带领八五班学生读图。这是个读图时代,这些图片有着一种沉默的力量。
带领孩子们读图,然后写文字表达感受。
(2009-09-26 23:02)
授课内容
《冯谖客孟尝君》的改写练习讲评
教材要求进行改写,题目为《冯谖三弹其铗》《冯谖智营“三窟”》(二者选一),训练重点是改写。此节课将针对学生提交的写作练习,引领他们充分体会写作过程中“读者意识”的培养,并就改写的具体文章从“读者角度”开展互动评点。
指导思想:
关于改写,教材上是这样点拨的:“改写应体现原文的主要精神,但可以通过联想,拓展原文的思路。改写的过程是个重新构思再创作的过程。”
我认为:
1、“改写的过程是个重新构思再创作的过程”,意味着给写作者极大的写作空间,可以藉此培养学生写作中的创造性思维。
2、本学期伊始,我就用目的地培养学生写作过程中的“读者意识”,此次练习亦欲在此方面进行强化训练。
3、自六年级(下)我接班以来,一直带领
(2009-08-24 16:27)昨晚独自去看《两只狗的生活意见》,全程中,我大笑无数次,巴掌拍红。尖叫声估计全场中我尤为甚。
导演孟京辉。
主演刘晓晔、韩鹏翼。
剧本、导演、特别是演员,只能这么形容——非常NB。
7月份订的票,散场时起意再订一场与朋友分享,不料却是这一轮的最后一场。
也不要紧,且慢慢回味,来年再看。

8月15号了。据说是27号开学。我得闭关一段,不敢再消极怠工了。:)
各位看官都保重身体啊,今年的北京暑热难当。特别是战斗在工作一线的那谁,那谁谁谁,我就不点名了啊~~总之,大家别像我一样……呵呵。今天我的嗓子哑的(咳的)几乎说不出话啦。唉,进棚录歌近期就不打算了。。。
呵呵,各位安好,我忙去啦。
(2009-08-13 20:29)1、
2、上周四见到Master唐。五年没见。所有的都能与五年前接轨,令人高兴又恍惚又叹息。期间他娶妻生女,如今气质上干练了许多,业务自然也更牛气,一切都令我开心。
他说要给我做个私人的人物传记片,以纪念我的40岁。想了想,前年父亲70大寿的时候,我帮他做过一张《我的大半生》,非常粗糙,不尽如人意。一直找不到弥补的机会。和Master唐商量了一下,决定先给父亲做。电话告诉父亲,他很高兴。争取明年父亲生日前完成。我呢,计划过几天先进棚录张碟片。呵呵,趁我嗓子还没被完全毁掉。
3、本来想去海边呆几天。因为一些事放弃了计划,很是沮丧了一阵。
前几天去平谷疗养
(2009-08-07 05:27)
“我们一生中总要遭遇到离开心爱人的痛苦,那可能是分手,也可能是死亡,对此即使我们早有准备也无力承当。人类唯一应该接受的教育就是如何面对这种痛苦,但是从来没有人教给过我,我们都是独个地默默忍受,默默摸索,默默绝望。”
——廖一梅《悲观主义的花朵》
(2009-08-05 21:56)

一切白的东西和你相比都成了黑墨水而自惭形秽
一切无知的鸟兽因为不能说出你的名字而绝望万分
一切路口的警察亮起绿灯让你顺利通行
一切正常的指南针像我标示你存在的方位
“你是我温暖的手套,冰冷的啤酒,带着阳光气息的衬衫,日复一日的梦想。”
(2009-08-04 00:27)
(图片来源:我爱非主流)
听哪,精灵的歌声。
看哪,划破黑夜的的那道光亮,
——这是他们在快乐的飞翔。
(2009-08-02 19:46) 
昨天去了凤凰岭。
临时起意。因为司机说,半天就能来回。我想,忙里偷闲得几回,于是就约朋友来接我。
潮湿闷热的天气,憋着雨。不过无妨吧。车越往凤凰岭开,人越稀少,心里很是欢喜。
一直饿着肚子。途径有蒙古包的农家饭店,停车进去吃饭。叫了份羊排,炸馒头,外加一道乱炖和拌驴杂,口味偏重,倒也吃的顺口。其实,这地方歇脚是预谋好的,因为这本也是出租车司机推荐的