1 搞竞赛要找好苗子，他应该是有热情的，勤奋的，更应该是有抱负的；
2 不能搞保佛脚的事。冰冻三尺，非一日之寒。应该从高一开始就不停的学习、训练
细细的说来，还有很多。在此先说一些，挂一漏万，请见谅。
在进度方面：
要在高一开学之前的那个暑假里把整个高中的数学内容全部学完，在高一上学期应该
完成像高三一样的两轮复习，基础很重要，1试占了150分，不可小视。
然后就是竞赛内容了，不要以为看几本竞赛书就可以了，因为那些书上讲得太粗略了
这时候，对老师就要求很高了。老师不但要对竞赛内容非常熟悉，还要不断总结重要
的思想方法，使学生能够灵活运用。
必读书目：
开始阶段（专题）：
*《组合几何》（单墫）
*《函数方程》
*《怎样证明三角恒等式》
*《柯西不等式与排序不等式》（南山）
*《抽屉原则与涂色问题》
*《覆盖》（单墫）
*《初等数论》（三册）
《数论妙趣》
*《基础数论典型题解300例》（王元等）
*《几何不等式》
《趣味的图论问题》（单墫）
*《数学竞赛中的图论方法》
*《计数》
*
高考数学答题技巧：审题要慢 做题要快
数学要想在高考考场上考出优异的成绩，不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础，临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。针对数学学科特点，谈一下高考答题技巧，仅供参考：
一、调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5~10分钟内。建议同学们提前15~20分钟到达考场。
二、通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心
善于寻找简便方法
选择、填空题有一个共同特点，就是只要结果不看过程，有的同学用不了一分钟就做出一道题，有的同学五分钟才能完成，速度上的差异将直接反映在 高考
高考数学复习方法：亲手动手演练例题
教科书和参考书上的例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，可以先把后面的解答内容盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做考查思路重
2、摁ALT+F11进入宏编辑器。
3、双击左上角的ThisDocument,在右侧的代码区粘贴代码如下：
(说明:单引号要改成双引号)
Sub 合并文档()
Application.ScreenUpdating = False
MyPath = ActiveDocument.Path
MyName = Dir(MyPath & '\' & '*.doc')
i = 0
Do While MyName <> ''
If MyName <> ActiveDocument.Name Then
Set wb = Documents.Open(MyPath & '\' & MyName)
Selection.WholeStory
Selection.Copy
Windows(1).Activate
Selection.EndKey Unit:=wdLine
Selection.TypeParagraph
Selection.Paste
i = i + 1
wb.Close False
End If
MyName = Dir
Loop
Application.ScreenUpdating = True
End Sub
4、运行，等候几分钟，即可完成合并
高考对三角函数的考查,经常是大题的第一题,从难度上来说基本不大,但如不小心也容易丢分,所以平时得加强基础训练.对以下类型的题型尤要关注...
本题的解题关键依然是降次-->辅助角公式的应用,化为标准形式加以解决....
组合问题近年高考中也常有出现，但组合问题总体较难，解题关键在于分类要分清楚
7名男生中有一名队长，5名女生中有一名队长，现从中抽出5人，要求要有一队人和一女生，问共有多少种抽法。
解：
法一：队长为女+队长为男-男女队长都在。
C(11,4)+(C(11,4)-C(6,4))-C(10,3)
法二：分三类（只有男队长+只有女队长+男女队长都在）
(C(10,4)-C(6,4))+C(10,4)+C(10,3)
答案：525
1、学习的时候必须集中精力；
2、做一个能执行的学习计划；
3、主动学习，不用父母督促；
4、把读书当成一种享受；
5、不明白的一定要问；
6、兴趣是最好的老师；
7、时间是挤出来的；
8、预习，不是简单的看书；
9、充分利用课堂40分钟；
10、改掉粗心大意的毛病；
11、越讨厌的题目越要重视；
12、别对老师存有偏见；
13、当天的学习任务当天完成；
14、学会休息，安排好自己的闲暇时间；
15、温故而知新，安排好复习；
16、把考试当作平常的事情；
17、让网络成为学习的助手；
18、利用符号和缩写做好笔记；
19、勤于思考，举一反三；
20、认真对待每一次作业；
21、在合适的时间做合适的事；
22、工具书是不说话的老师；
23、多看多听多收集；
24、独立思考，大胆创新；
25、做事有始有终，不能三分钟热血；
26、寻找适合自己的学习方式和方法；
27、学习掌握记忆的小窍门；
28、我最棒。
电脑|属性|高级|性能项的 设置|自定义|在桌面上为图标标签使用阴影|打上勾|
如果不行，再在桌面空白处右击|排列图标|在桌面上锁定web项目|把勾去掉
可以尝试以下4种方法：
1.右击“我的电脑”，依次单击“属性/高级/性能设置”在“视觉效果”页中将“在桌面上为图标标签使用阴影”选中，单击确定即可。
2.右键桌面空白处右击，在“排列图标”里去掉“锁定桌面的web项目”
3.有时会出现上述设置也不能解决问题，我们就可以通过新建一个用户的办法解决，但桌面图标、快速启动栏以及环境变量等等设置会恢复为默认状态，需要重新设置。(一般不用这项)
4.另一种方法也可轻松解决问题：右击桌面空白处，依次单击“属性/桌面/自定义桌面/web”选项，将“网页”栏中的“当前主页”以及
“http//......”等所有各项前面的勾全部去掉（“http//……”为从Internet添加网页或图片的地址，一般不需要，可将它们全部删除），并将下面“锁定桌面项目”前面的勾也去掉，单击确定完成设置，就又能看到可爱的桌面图标了。
另外有一种情况就是安装了某种程序之后(比如系统提示:是否将该Active Desktop项添
