为了提高教学质量，丰富课堂内容和形式，电子科技大学成都学院教务处，在期末之际组织全院专职教师进行课堂设计大赛。图形艺术系响应学院教务处的号召，并积极筹备课堂设计大赛第一阶段系内评选的相关工作。

 

    课堂设计大赛第一阶段，我系将于16周开展。目前6位专职教师正抓紧时间准备参赛文件及内容，充分展示自己课堂教学的优势和特色。

 

    通过本次第一阶段大赛评选后，我系将推荐优秀教师参加学院第二阶段课堂设计大赛。相信，我系教师在得到锻炼与提高的同时，能够取得好成绩。

 2009年12月16日19：00图形艺术系第三工作室针对分专业的情况，在二教101就专业学习软件—3Dmax进行了专门的知识讲解。

 

    图形艺术系余跃海副主任首先对同学们谈到，不管用什么样的软件，都要对作品形成完整感，接着他介绍了3Dmax应用广泛的游戏创造工作。

    我系所涉及的专业有游戏美术设计和数字空间规划。 在具体学习中，同学们一定要掌握学习的途径，增强自己的语言能力，加强自己的基础知识的学习同时一定要进行知识的扩展，培养团队适应性。

 

    最后，讲座在学生积极地发言中结束。

 又是一个学期末，图形艺术系的各类专业课的教学总结、教学教研会议正陆续的召开。其中，“光学物理”的教学研讨会在李晓华主任的主持下于 12月11日上午10：30在东办505召开。余跃海主任以及丁谧、周小淦、傅章磊等老师参加研讨会。

 

    会上，各老师针对“光学物理”教学的内容、教材形式、与maya动画软件的结合方式等内容进行了激烈讨论。一直认为讲课内容主要面向艺术类文科生，要求语言不仅要通俗易懂、图文并茂、还要生动有趣，便于学生接受。丁谧提出创作10个以上人物造型来解读教材中文字内容的插画方案，得到大家的一直好评。

2009年12月9日中午1点，图形艺术系全体专职教师，部分学工教师，迎着暖暖的冬日午后阳光驱车前往四川省博物馆，参观“杰出电影视觉特效艺术盛展”。此次展览在四川省文化厅的大力支持下，由四川省博物馆、成都金环绿业影视公司联合推出。奥斯卡金像奖获得者、新西兰世界著名电影特效大师理查德·泰勒将携带5座奥斯卡小金人及上百件电影道具、服装、原画、雕塑、场景设计（包括《指环王》、《金刚》、《纳尼亚传奇》等）也来到成都。于 2009年12月5日至2010年1月5日在四川博物院公开展出。

 

    本次展览展出的都是本行业的一些尖端作品，老师、同学都有很大的提高，参观学习对大家以后的创作也有很大的帮助。图形艺术系系主任李晓华老师表示，参观展览不仅是让师生感受世界一流的专业水平新奇，同时也是为了让师生们能从中又所收获，对今后的老师教学和学生的学习有所帮助，今后这样的活动我们要尽可能多的参加。

 

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图形艺术系数码艺术绘画班作品评定工作会议，与 12月10日中午在西办五楼展开。

 

    评定工作中，数码艺术绘画班的各位指导老师及副系主任余跃海老师亲临现在进行指导。对学生的多幅架上作品（油画）做了细致而中肯的分析，欣赏和讲评。针对这一教研方向进行了现场研讨，指出了关于数码与传统油画相结合的各种可能性。同时，对同学们的作品也进行了逐个指导。

 

    数码艺术绘画班是图形艺术系，在本学期开展的一项新的教学教研实践活动。旨在探讨数字技术与传统绘画艺术，尤其是油画艺术的结合。数码绘画班的学生由各班选拔的有志于此的同学组成，教师也是由各授课教师选拔抽出，其中多数为在艺术和技术上都有所建树的艺术家构成。

    图形艺术系第五工作室教学总结会议于 12月10日中午12点30，在东办505会议室召开。会议总结了第五工作室本学期的教学情况，学生作品完成情况及学生作品展览的各项事宜。会议由副系主任余跃海老师和第五工作室负责人汪旭老师主次。

 

    会中，余主任充分肯定了第五工作室在本学期教学过程中所取得的成果，如定格动画课程的开展，教师示范及教具的开发等成果。同时，余主任也指出了第五工作室有待发展的方向，如雕塑解剖课中，学生动手能力的培养，课程结束时学生作品展览的细节等问题。与会老师踊跃发言，对自身所授课程进行了系统的总结。并表示，将在未来的教学中更上一层楼。

 

    第五工作室是图形艺术系所属六个工作室之一，主要负责动漫有关的人体解剖课，雕塑课，手办课，定格动画及后期合成课的教学和教研的工作。

 

    相信在余跃海主任和相关老师的共同努力下，在教研、教学实践等方面能够取得更大的成绩和更显著的成果。

为了及时做好我系2009年暑期社会实践总结工作，展示图形艺术系暑期实践成果，交流经验，鼓励先进，我系在继 11月3日我院团委召开暑期社会实践总结交流暨表彰大会之后，于12月1中午12：30在红蓝校区之间的新力路隆重举行了2009年图形艺术系暑期社会实践成果图文海报展。

 

    社会实践是大学思想政治教育的重要环节，是提高大学生实践能力、社会适应能力、创业能力和创新能力的重要途径。也是大学生开阔眼界、增长知识、深入社会的良好契机，它使学生能把课堂知识应用于实践，增强学生实际的调查研究能力，对学生研究实际问题能力的提高和综合素质的增强有着重要意义。根据学院团委关于2009年暑期大学生社会实践工作的要求，院团委统一部署，我系结合实际，紧跟时代步伐，反映时代主题，紧紧围绕“关爱残疾、留守、单亲儿童”为主题的社会热点问题有重点地开展了本年度的社会实践活动。

 2009年11月23日，四川省高校毕业生创业大赛电视总决赛在四川电视台演播大厅隆重举行。

 

    我院图形艺术系06级动画本科学生曹文曦、07级学生王思睿、毕勇主所创办的“索艺DIY”彩绘团队在参赛过程中团结协作、沉着冷静，在商业实战中充分展示了专业职业能力与团队合作能力，从众多的竞争者中脱颖而出，成功晋级10强。经过 11月23日的电视总决赛紧张而激烈的角逐，他们最终荣获四川省高校毕业生创业大赛三等奖并获得创业扶持基金3万元。

    

 

 

    实习是教学过程的重要组成部分，是重要的实践教学环节之一，是培养高等技术应用性人才和高技能人才的重要途径。为了规范实习管理工作，全面提高学生素质， 2009年11月25日（星期三）中午12：30在东A301教室召开了图形艺术系2007级动画（本科）学生外出实习、实训指导大会。

 

    我系齐舒怡老师就目前07级艺本学生将在下学期外出实习、实训情况作了总体的要求，她强调：实习的目的是引导学生深入社会、了解企业，获得实际工作的知识和技能，理论联系实际，进一步掌握和巩固所学的理论知识和专业知识，培养学生的劳动观念、吃苦精神、团结协作精神，锻炼学生的交流沟通能力、组织协调能力、实际动手能力，全面提高学生的专业技能和综合素质。同时，通过实习，检验各专业人才培养目标和规格是否符合企业需要，及时获得相关信息，不断改进教学工作，提高人才培养质量。

 

    紧接着，齐舒怡老师就下学期实习具体办理的流程和手续进行了详细的阐述，从基本表格的填写到具体签字、盖章的步骤，都一一做了详细的说明，从而更加体现了我系对于学生实习、实训的重视程度。

 

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    11月29日，图形艺术系举办了04、05级校友联谊活动。图形艺术系李晓华主任，校友工作办公室梁良主任以及多位图形艺术系带班老师及辅导员共同参加了此次校友联谊活动。学院党委书记冯林为特邀嘉宾也出席了联系活动。

    此次图形艺术系校友联谊活动，经过半个多月的紧张筹备和联络，共联系到04、05级图形艺术系校友80余名。他们现在大多就职于各大游戏制作、动画制作公司，其中不乏业界知名的大型企业，如盛大、育碧等。不少校友也已经成为了所在企业的核心骨干，出任企业的技术总监、设计总监等职务。

    校友联谊活动由李晓华主任主持，她首先对广大校友们能够再次回到学院表示了欢迎，同时代表图形艺术系创始人之一的 程丛林教授对大家在工作中取得的成绩表示肯定和祝贺。冯林书记也与校友们一起回顾了我院图形艺术系的创立史，对广大校友当初对图形艺术系的支持表示了感谢，冯书记希望广大校友以后能多回母校看看。

    在联谊活动中，校友们追忆起了自己的大学时光，说到当年的轶事趣闻，皆引来了大家的阵阵笑声。午餐时，三五个同学聚在一起，说说笑笑、推杯换盏，似乎又回到