加载中…
个人资料
道法自然
道法自然
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:63,220
  • 关注人气:115
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
评论
加载中…
留言
加载中…
图片播放器
访客
加载中…
好友
加载中…
博文
标签:

杂谈


我的腾讯微博:http://t.qq.com/cdq0828?preview
阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

育儿

 

#我眼中的新教育# (微博碎思集)

 

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

新教育

 

 

新教育实验区(校)发展指导性指标框架

 

(讨论征求意见稿)

 

 

   说明:新教育实验区(校)发展指导性指标框架,是在新教育实验区(校)大量实践的基础上形成的。该指标框架定位命名为“发展指导性指标框架”,其意在于通过本指标框架中所列的指标项及评估要点,一方面引导新教育实验区(校)在开展新教育实验时能以自查的方式更好地开展本(区)校的新教育实验活动;另一方面也为新教育实验(区)校的管理者们指导和帮助实验区(校)发展时提供参考信息。

 

发展指导性指标框架由二级指标、评估要点以及要点分值构成。一级指标分为三大部分,分别为:新教育实验的组织管理(20%),新教育实验的主要项目(50%)及新教育实验的阶段成果(30%)。二级指标中:组织管理部分重点考虑了新教育实验的基础保障要素;主要项目部分重点考虑了新教育重大研究成果与十大行动;阶段成果部分重点考虑了新教育的四大改变。评分要点中:本框架希望能够汲取体现新教

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

转载

关于驯养,《小王子》节选

 

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
标签:

转载

特别推荐给各初中校长,希望组织教师学习讨论。

张卓玉:据我所知,最近几年全国范围内在课堂教学改革上出现了一种全新的教学模式。对于这场模式的发

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
标签:

转载

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
(2012-03-24 08:54)
标签:

杂谈

 

李炳亭课改答问

 

1、课改到底是改什么?

 

李:这个问题需要从不同的认识程度上回答,课改表面上看是改课堂结构,是少讲多学,实质上是改变的教学关系,也就是在学为主体、教为主导的理念下,重构新的教学关系,即变“教中心”为“学中心”,但从本质上来说是改变教育教学思想。一节课究竟看什么?我以为要看到课堂背后的两个支撑,即教师的教育教学思想和对学生生命成长方式的认识,有什么样的观念就有什么样的课堂,有什么样的教师就有什么样的学生,那么,课改则变成了对教师教育教学思想的考验。

 

2、您多次说过课改是改人,如何理解?

 

李:当我们说课改是改教育教学思想和观念时,就是在改造人。然而,很多学校至今还把课改理解成改结构、改方法,当然,改总比不改强,但要真正让课堂完成质变,仅仅靠改“技术”(课堂结构流程、教学方式方法)是无法抵达的。改人,其实意味着的是教师要敢于成为“新教师”,那么,能不能完成这个“角色”的超越是一个考验,如果这个“

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

转载

223日,在河南郑州102中学的多功能报告厅里,举行了区域教育“郑州样本”——道德课堂建设合作项目启动仪式。

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
(2012-02-27 12:51)
标签:

杂谈


郑州教育课改宣言

2月23日,在河南郑州102中学的多功能报告厅里,举行了区域教育“郑州样本”——道德课堂建设合作项目启动仪式。
会前,所有到场的教育人,一直进行了“课改宣言”:我们是郑州教育人,有幸生活在一个教育变革的时代。我们坚信,教师强则教育强,教育兴则国家兴。我们要发挥对中国教育未来发展的“领导力”,打造一支有教育信仰的课改之师。我们是一个团队,我们“用心、用情、用智”,相互借力、借智、借道,谋取共同成长。我们用“凝聚力、执行力、创造力”,锻造“教育家、谋略家、实干家”。我们为尊严而战,用人格坚守教育的底线;我们用信仰而战,誓言从优秀走向卓越;我们信奉“教育引领希望,课堂承载未来”。我们要敢于担当时代赋予我们的使命……
会上,郑州市教育局副调研员韩松宣读了“郑州样本”培植的具体方案。郑州市教育局党委书记、局长毛杰在讲话中则强调,希望郑州市教育人在课改的路上,以道德课堂建设为切入点,实现郑州市新道德教育的提升。李炳亭则在解读新道德教育时指出,新道德教育有三个支撑系统:即道德课堂建设、学校道德文化建设,以及相应的道德评价体系建设等。

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

转载

感谢中国教师报韩世文老师对绛县教育的关注与厚爱。绛县教育人认为:理想在路上,风景在路上,欣赏在路上,追寻在路上,一直是在路上,也只是在路上。

记者推荐:绛县横水镇初中  绛县县直初中

推荐语:绛县横水镇初中和绛县县直初中,原本是山西省绛县两所普通的中学,他们选择了从问题出发的教育研究与实践,选择了课改,尽管他们的课改经验还达不到尽善尽美,但这样的探索和实践,让学校迸发出了新的发展

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
标签:

转载

感谢中国教师报韩世文老师对绛县教育的关注与厚爱。绛县教育人认为:理想在路上,风景在路上,欣赏在路上,追寻在路上,一直是在路上,也只是在路上。

 

课改新提升:校长引领,四课联动

区域课改的全面推进,使绛县教育质量有了很大的提升。但陈东强并不满足,他和教育局班子成员以及校长们一直在思考:如何在课改的关键问题、以及重点、难点问题上,再走一步,多走一步,寻求区域教育更好更快的科学发展、和谐发展、内涵发展之路。

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载原文 ┆ 收藏 
  

新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

新浪公司 版权所有